本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中政治老師教學(xué)計(jì)劃

導(dǎo)讀：為了保證教學(xué)活動(dòng)有目的有籌劃地舉行，使教學(xué)活動(dòng)有針對性、時(shí)效性，根據(jù)學(xué)校20XX教學(xué)工作籌劃，結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn)、特制定本學(xué)期教學(xué)籌劃如下:

一、本期總體教學(xué)目標(biāo)。

本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教導(dǎo)方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為啟程點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完本金學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

二、本期教學(xué)的進(jìn)度

高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作籌劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)籌劃1-3課;10月份完成積極哦啊小籌劃4-6課;期中考試完成后，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)舉行期終考試。

三、教學(xué)設(shè)想及措施

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要提防細(xì)節(jié)，每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解明顯，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教導(dǎo)工作。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的根本任務(wù)，要用根本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開發(fā)其次課堂，為此，在教學(xué)過程中，采取以下措施:

1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架布局，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，才能上好課，講好課。

2、積極加入教研活動(dòng)，加入互聽課活動(dòng)，教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己缺乏的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。

3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)才能，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用嶄新的時(shí)政學(xué)識輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能達(dá)成學(xué)以致用的目的。

4、采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最正確途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)心緒，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為摯友關(guān)系，多關(guān)切、多關(guān)切學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生熱愛你，他才會(huì)熱愛你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。

6、因材施教，分類指導(dǎo)。對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最正確的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析病理，這樣才能對癥下藥，抑制學(xué)生厭學(xué)心緒，提高教學(xué)效率。

7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能察覺學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效