現代社會調查方法主講：李廣山東大學政治學與公共管理學院參考書目【美】艾爾·巴比：《社會研究方法》盧淑華：《社會統計學》李沛良：《社會研究的統計應用》謝宇:《社會學方法與定量研究》第一章概述本章主要內容：1、社會調查的概念2、社會調查的作用3、社會調查的類型和題材4、普遍調查與抽樣調查5、傳統社會調查與現代社會調查6、社會調查的一般程序第一節社會調查的概念一、研究社會的不同方式1、實驗研究（experimentresearch），指的是一種經過精心的設計，并在高度控制的條件下，研究者通過操縱某些因素，來研究變量之間因果關系的方法。實驗要素：實驗組和對照組、自變量和因變量、前測和后測。第一節社會調查的概念源于自然科學，常運用于社會心理學和小群體研究例：阿希實驗（AschExperiment）——從眾行為優點：實踐性、可操縱、可重復、可揭示因果關系。缺點：實驗組和參照組的選擇難以具有充分的代表性、實驗過程難以有效控制、倫理困境第一節社會調查的概念一、研究社會的不同方式2、實地研究（fieldresearch），指的是一種深入到研究對象的生活背景中，以參與觀察和無結構訪談的方式收集資料，并通過對這些資料的定性分析來理解和解釋現象的社會研究方式。第一節社會調查的概念最早是由人類學和民族學方法發展而來：田野觀察。定性研究：參與觀察、深度訪談、個案研究、民族志、扎根理論例：懷特的《街角社會》優點：直觀性、可靠性（百聞不如一見）、非介入性（非參與觀察）、直接接觸（參與觀察）。缺點：表面性和偶然性、受時空限制（微觀調查）、觀察誤差、耗時長、資料難以量化第一節社會調查的概念一、研究社會的不同方式3、文獻研究（documentresearch），指的是一種通過收集和分析現存的以文字、數字、符號、畫面等信息形式出現的文獻資料,來探索和分析各種社會行為、社會關系及其他社會現象的研究方式。第一節社會調查的概念文獻分析的三種方式：統計資料分析內容分析：（例：“汽車夢”的社會建構：《南方周末》（1998-2007）汽車廣告內容分析）歷史-比較分析優點：超越時空限制、非介入性（無反應性、不失真）、可重復、費用低效率高。缺點：“紙上得來終覺淺”、文獻的時代烙印、落后于現實、難以找全。表1-1：研究法與資料收集方法的關系（袁方，1997：138）研究課題實地研究統計調查實驗文獻研究觀察深度訪談結構式訪問問卷文獻收集問卷結構式訪問深度訪談觀察文獻收集問卷觀察結構式訪問深度訪談文獻收集歷史比較分析統計資料分析內容分析研究法資料收集方法第一節社會調查的概念二、對于社會調查的現有認識首先，稱謂不一。有稱“社會調查”的，也有稱“社會調查研究”的；有稱“調查方法”的，也有稱“調查研究方法”的；有稱“社會調查方法”的，也有稱“社會調查研究方法”的；有稱“問卷調查方法”的，也有稱“抽樣調查方法”的。就英文稱謂來講，有叫“SocialInvestigate”的，也有叫“SocialSurvey”的；有叫“SurveyMethod”的，也有叫“SurveyResearchMethod”的；有叫“QuestionnaireSurvey”的，也有叫“SamplingSurvey”的，等等。

第一節社會調查的概念其次，界說不一。對于社會調查的界定，不同學者的說法也不盡相同。例如，有的在比較抽象的層次上把社會調查看作人們認識社會的一種實踐活動，有的則只在十分具體的層次上把社會調查看作社會研究的一種資料搜集方法；有的從非常寬泛的視角上把到社會中了解情況的各種不同活動都統統歸入社會調查的范圍，有的則從十分狹窄的視角上只把那種以自填問卷和結構式訪問的方法，從一個隨機樣本那兒搜集資料的工作稱作社會調查；有的認為社會調查的全部工作只是搜集資料，不包括對社會現象的分析研究，有的則認為社會調查不僅包括搜集資料的工作，而且包括基于搜集到的資料對社會現象進行分析研究的工作。第一節社會調查的概念第三，國內外學者的認識差異較大。這種差別主要體現在兩個方面：一是國內學者通常將問卷法、訪問法、觀察法、實驗法、文獻法等并列作為社會調查中收集資料的幾種方法，而國外學者在社會調查中所指的資料收集方法，只有自填問卷法和結構訪問法；二是國內學者通常將社會調查分為普遍調查、典型調查、抽樣調查和個案調查四種方式，而國外學者所說的社會調查通常只是指抽樣調查。中國語境下的“社會調查”：調查、社會調查、社會調查研究、調查研究、問卷調查、抽查（socialinvestigate,socialsurvey,surveyresearch）稱謂不同，但對其概念外延的認識比較統一通常認為，社會調查是人們有目的有計劃地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集整理和分析研究，進而作出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動和認識活動（周孝正、王朝中，2005：3）。包括問卷法、訪談法、文獻法、實驗法、觀察法等包括普查、典型調查、抽樣調查、個案調查四種西方語境下的“社會調查”在西方，社會調查是隨著抽樣方法和問卷方法的發展而形成的一套結構化的資料收集方法。它常常被稱為抽樣調查和問卷調查（袁方，1997：21）。英國《社會學百科全書》：socialsurvey“是通過一種預先設計好的詢問方式來收集社會數據第一節社會調查的概念二、社會調查的定義和特征“調查”一詞是由“調”和“查”二字組合而成的。“調”具有計算、算度的意思。《漢書·晁錯傳》有云：“調立城邑，毋下千家。”顏師古注曰：“調，謂算度也。總計城邑之中令有千家以上也。”“查”指尋檢、考核、考查、考究。調查，意即通過對客觀事物的考查、考究、計算、算度，來了解客觀事物本來面目的一種科學認識活動。第一節社會調查的概念二、社會調查的定義和特征社會調查（surveyresearch），指的是一種采用自填式問卷或結構式訪談的方法，系統地、直接地從一個取自總體的樣本那里收集量化資料，并通過對這些資料的統計分析來認識社會現象及其規律的社會研究方法。社會調查的基本要素：抽樣、問卷、統計分析第一節社會調查的概念社會調查的特征1、系統性和程序性（有別于日常生活觀察）2、以自填式問卷和結構式訪問為收集資料的方法3、是抽樣調查（總體、樣本）4、直接性，第一手資料5、本質：定量的研究方式6、既包括收集資料又包括分析資料從方法論上來說其特征，一是定量研究，一是橫剖性研究。第二節社會調查的作用1、描述狀況

所謂描述功能是指社會調查所具有的對現實的社會狀態進行客觀、精確的描述的功能。2、解釋原因

解釋社會現象發生的原因，回答“為什么是這樣？”的問題。3、預測趨勢第二節社會調查的作用社會科學研究方法的特殊價值就在于提供探究事物的合乎邏輯和利于觀察的方法。社會科學研究方法可以幫助我們超越個人的偏見，超越個人的眼界來看世界（巴比，2002：4）。社會調查可運用于：某一人群的社會特征某一人群的社會行為或活動某一人群的意見和態度第三節社會調查的類型和題材一、社會調查的分類

1、行政統計調查由國家或政府部門所進行的人口、資源、行業、社會概況調查等。

2、生活狀況調查

對某一時期、某一社區或某一社會群體的社會生活狀況所進行的調查。

3、社會問題調查針對社會中所存在的各種社會問題進行系統的調查，找出問題的癥結，為解決社會問題提供參考意見。第三節社會調查的類型和題材

4、市場調查為拓展商品的銷路，圍繞某類產品或某種商品的市場占有率、購買情況等所進行的調查。

5、民意調查

即圍繞某些社會輿論的熱點問題對社會中民眾的意見、態度、意識等主觀意向進行的調查。

6、研究性調查廣泛應用于社會學、政治學、人口學、教育學、傳播學等社會科學學科領域中的學術性社會調查。第三節社會調查的類型和題材二、社會調查的題材

1、某一人群的社會背景既包括人口統計方面的內容，也包括生活環境方面的內容。

2、某一人群的社會行為和活動

“做了些什么？”“怎樣做？”。

3、某一人群的意見和態度想些什么？有什么看法？持什么態度？第四節普遍調查與抽樣調查一、普遍調查概念與方式普遍調查（entirepopulationsurvey）指的是對構成總體的所有個體無一例外地逐個進行調查。通常兩種方式進行：一是統計報表；二是建立專門的調查機構，組織專門的調查員，制定專門的調查表，對總體中每一個成員進行直接調查。第四節普遍調查與抽樣調查二、普遍調查的特點

1、工作量大，費時、費力、費錢。

2、資料準確，適于了解總體的基本情況。

3、需要高度集中的組織和高度統一的安排。

4、調查項目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情況。第四節普遍調查與抽樣調查三、抽樣調查的概念抽樣調查（samplingsurvey）就是從所研究的總體中，按照一定的方式選取一部分個體進行調查，并將在這部分個體中所得到的調查結果推廣到總體中去。第四節普遍調查與抽樣調查四、抽樣調查的優點

1、節省時間、人力和財力。

2、可以迅速的獲得資料數據。

3、可以比較詳細的收集信息，獲得豐富的資料。

4、應用范圍十分廣泛。

5、準確性高。第五節傳統社會調查與現代社會調查一、中國社會調查的發展

1、中國古代的社會調查中國古代大禹治水劃九州時，就進行過人口和土地調查。春秋初期齊國的政治家管仲對社會調查特別重視，提出主持朝廷政事必須注重對社會情況的調查。他的《管子》一書著重講了社會調查問題，書中提出了60多“問”，這是世所見的最古老、最全面的社會調查提綱。戰國時期的社會改革家商鞅，特別強調對社會現象的數量方面作調查。《商君書》中寫道：“強國知十三數，竟內倉口之數，壯男、壯女之數，老、弱之數，官、士之數，以言說取食者之數，利民之數，馬、牛、芻藁（飼養牲畜的干草

）之數。”第五節傳統社會調查與現代社會調查中國古代著名軍事家孫武則非常重視社會調查在戰爭中的作用。他在《孫子兵法》中認為：“知彼知已者，百戰不殆。”并在《孫子兵法·用間》中說道：“故明君賢將，所以動而勝人，成功出于眾者，先知也。”“先知者不可取于鬼神，不可象于事，不可驗于度，必取于人，知敵之情者也。”

先秦時期的呂不韋也很注意社會調查。《呂氏春秋》中有一《察今篇》，文中就講過，調查研究必須不斷地進行，不可能一次調查就一勞永逸，必須反復地有比較地進行調查研究。荊（今湖北西部山區和江漢平原一帶）人欲襲宋（今河南商丘一帶），使人先表（以木柱作標記）澭水（在今河南商丘一帶）。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有馀人，軍驚而壞都舍。向其先表之時可導也，今水已變而益多矣，荊人尚猶循表而導之，此其所以敗也。今世之主法先王之法也，有似於此。其時已與先王之法虧矣，而曰此先王之法也，而法之，以此為治，豈不悲哉？故治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國。

——《呂氏春秋慎大覽第三》第五節傳統社會調查與現代社會調查西漢時期的史學家、文學家司馬遷，早年就曾游及南北，到處考察民俗民情。后來出使巴、蜀和昆明，更做過許多社會調查。中國明代著名的地理學家徐霞客，耗其畢生精力，走遍了大半個中國，從事了大量的調查研究，寫出了反映各地風土人情的《徐霞客游記》，成文中國古代研究自然地理和人文地理的重要力作。第五節傳統社會調查與現代社會調查明清之際的思想家、學問家顧炎武，也是一位游歷四方、注重調查研究的大學者。他反對“瑣瑣于典籍文字之間，而不稽之于道里徒步之下”的學風，一反宋明理學的唯心主義的玄學，而強調客觀的調查研究，開一代之新風，提出“君子為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉？”他的《天下郡國利病書》就是廣泛進行社會調查的產物。中國古代的司法官員也有十分重視社會調查的，如包拯、海瑞那樣被人民稱頌為秉公執法、明斷疑案的清官，他們之所以能明斷疑案，除了他們有著廉潔奉公、剛直不阿的高尚品德外，就在于他們非常重視通過社會調查來搜集斷案的證據。第五節傳統社會調查與現代社會調查

中國古代的社會調查，包括從奴隸社會初期到封建社會末期的社會調查，從方法上來講是一種簡單的社會調查，人們所用方法主要是簡單的觀察、直接的訪問以及有限的文獻調查，這使得當時的社會調查在科學性、系統性方面受到很大的局限。從目的上來講，主要是為奴隸主階級或封建主階級服務的，因而在調查的內容范圍上深受局限，這是很值得注意的。第五節傳統社會調查與現代社會調查2、解放前中國的社會調查解放前中國社會調查的發展有三個要點：一是西方來華傳教士和學者在中國進行的社會調查；二是中國學者開展的社會調查；三是中國共產黨人開展的社會調查。第五節傳統社會調查與現代社會調查西方來華傳教士和學者在中國進行社會調查主要是在19世紀末20世紀初，著名的調查活動案例有：1878年美國傳教士史密斯對山東農村進行了社會調查，并著有《中國農村生活》一書；

1914年至1915年美國傳教士伯吉斯對北京302名黃包車夫進行了調查；

1917年，清華大學美籍教授狄德英指導該校學生在北京西郊對195戶居民的生活費用進行了調查；

1918年至1919年上海滬江大學美籍教授吉爾普曾兩次率學生去廣東潮州鳳凰村作調查，后來著有《華南鄉村生活》（1925年）一書。西方來華傳教士或學者在中國作社會調查，給中國傳入了近代社會調查方法，并促進了中國社會調查實踐朝著科學化的方向發展。第五節傳統社會調查與現代社會調查中國學者開展的社會調查是從20世紀20年代開始的。當是一批出國留學學習社會學的青年陸續回國，他們致力于社會學的中國化和本土化研究，并于1926年以后成立了兩個社會調查機構，一個是北京的由陶孟和、李景漢教授主持的中華教育文化基金董事會社會調查部，后改為社會調查所，一個是南京的由陳翰笙教授主持的國立中央研究院社會科學研究所社會學組。第五節傳統社會調查與現代社會調查

1923年，陳達組織學生調查了清華學校附近成府村91個家庭、安徽省休寧縣湖邊村56個家庭的生活費用；

1924年至1925年，李景漢等對北京100個人力車夫家庭、200處出賃廠、1000個人力車夫進行了調查；1927年李景漢組織學生對北京附近161個農民家庭進行了調查，最后寫成了《北京郊外之鄉村家庭》（1929年）；

1926年至1927年，陶孟和采用記帳法在北平對48家手工業工人的家庭生活進行了6個月的調查，對12家小學教師家庭進行了1個月的調查，寫成了《北平生活費用之分析》（1930年）；第五節傳統社會調查與現代社會調查

1929年至1930年8月，陳翰笙對無錫、廣東、保定進行了一次大規模的調查，并出版了他的《中國的地主和農民》（1930年）與《工業資本和中國農民》（1939年）二書；李景漢從1930年開始，在定縣進行了以縣為單位的大規模的實地調查，即中國社會學史上有名的“定縣調查”，期間使用了簡單隨機抽樣、機械抽樣、分類抽樣、個案調查、訪問調查等多種調查方法與技術，搜集了豐富的資料，后來出版了《定縣社會概況調查》（1933年）的調查報告，并出版了《實地社會調查方法》一書；

1936年，費孝通在受現代工商業影響較深的江蘇省吳江縣開弦弓村進行了農村社區調查，即著名的“江村調查”，后來撰成《江村經濟》（1939年）出版；1938年，費孝通在受現代工商業影響較淺的昆明附近的祿豐縣大白廠村進行農村調查，撰成《祿村農田》（1944年）；以后費孝通指導張之毅在內地山區進行調查，了解農村手工業向現代工業轉變的情況，撰成《易村手工業》（1943年）。第五節傳統社會調查與現代社會調查

中國共產黨人開展的社會調查是從20世紀20年代開始的，中國共產黨人在革命實踐進程中，對中國社會調查作出了很大的貢獻，毛澤東是中國共產黨人中注重從事社會調查并研究社會調查的典范。第五節傳統社會調查與現代社會調查

1926年3月，毛澤東通過深入調查，寫出了《中國社會各階級的分析》一文；1927年1月至2月，毛澤東實地考察了湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙五縣情況，于1927年3月寫成《湖南農民運動考察報告》。

1930年，毛澤東為解決武裝斗爭、土地革命和根據地建設等重大問題，又親自到尋烏、興國、木口村、才溪鄉、長崗鄉等地進行了詳細的農村社會調查，撰寫出《尋烏調查》、《興國調查》、《長崗鄉調查》等一系列調查研究報告。第五節傳統社會調查與現代社會調查

1930年5月，毛澤東還撰寫了《調查工作》一文，該文在1964年公開發表時改名為《反對本本主義》，這是毛澤東在社會調查理論方面作出杰出貢獻的代表作。在這部著作中，毛澤東對社會調查的重要意義、指導思想、調查方法和技術等問題進行了詳細的論述，并第一次響亮地提出了“沒有調查，就沒有發言權”的口號；第一次深刻的說明了“馬克思主義的‘本本’是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結合”這一基本觀點；第一次鮮明地作出了“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”的科學論斷。第五節傳統社會調查與現代社會調查

在抗日戰爭和解放戰爭時期，毛澤東社會調查理論進一步發展和成熟。在這一時期里，毛澤東發表了《實踐論》、《“農村調查”的序言和跋》、《改造我們的學習》、《關于農村調查》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》、《關于領導方法的問題》、《在晉綏干部會議上的講話》等重要著作。在這一時期里，毛澤東社會調查理論已逐漸為全黨所認識和接受。1941年8月，發布了《中共中央調查研究的決定》和《中共中央關于實施調查研究的決定》。第五節傳統社會調查與現代社會調查3、新中國成立后的社會調查

新中國成立后，毛澤東作為中共和國家的最高領導人，仍然把調查研究作為自己的一項重要任務，他親自組織了多次大規模的社會調查活動，并經常到各地巡視調研。在農業合作化期間，他先后到各地進行農村調查，并在此基礎上編輯了《中國農村的社會主義高潮》一書，親自寫了100多篇按語。1961年初，為了克服前幾年工作中的“左”的錯誤，毛澤東提出了“要搞個實事求是年”的號召，中共中央還專門發出了《關于認真進行調查工作問題給中央局、各省、市、區黨委的一封信》，發動中央、省、市、自治區領導干部深入農村，進行了一年多時間的社會調查研究工作。第五節傳統社會調查與現代社會調查黨的十一屆三中全會以來，由于黨中央強調實踐是檢驗真理的唯一標準，加上社會學學科的恢復以及國家社會科學基金制度的建立，中國社會調查出現了繁榮的景象。1979年，張子毅教授等組織實施了青年生育意愿問卷調查，收回有效問卷3921份，后來寫成《中國青年的生育意愿》一書；1980年，費孝通、宋林飛教授等對江蘇省吳江縣開弦弓村進行了調查，形成《“三訪”江村》（費孝通）、《“江村”農民生活近五十年之變遷》（宋林飛）等調查報告；1982年，雷潔瓊教授指導了北京、天津、上海、南京、成都五城市家庭婚姻調查，調查8個居民點，4385個家庭，5047名已婚婦女，撰成了《中國城市家庭————五城市家庭調查報告和資料匯編》一書出版；1988，中國社會科學院社會學所牽頭進行了“14省市農村婚姻與家庭情況調查”；1988年,中共中央農村政策研究室等單位聯合組織了全國性農村問卷調查，就農民對農村改革的看法進行了研究。第五節傳統社會調查與現代社會調查二、國外社會調查的發展

1、古代國外的社會調查

古代國外的社會調查同古代中國的情況相仿，在一些文明古國，很早就開展過社會調查。例如，在古埃及和古羅馬，早在幾千年前，就相繼以課稅、徭役、征兵為目的，進行了人口、土地、糧食、牲畜等方面的國情國力調查。據有關資料記載，古埃及在公元前3050年，為了籌集資金修建金字塔，曾對全國人口、資財等情況進行過調查。另據舊約、新約全書記載，公元前5年，奧古斯塔斯大帝為了征稅、征兵的需要，曾頒布詔書，要求在全羅馬帝國進行人口登記等國情調查，以此作為依據要求人民納稅。第五節傳統社會調查與現代社會調查二、國外社會調查的發展

1、古代國外的社會調查

瘟疫之后，上帝對摩西和亞倫的兒子以利撒神父說：“對二十歲以上的以色列子民進行普查……”《舊約圣經民數記》古埃及、古印度、古巴比倫：為了治理而進行普查（人口、土地、牲畜和家奴）。第五節傳統社會調查與現代社會調查2、近代國外的社會調查

近代國外的社會調查是指從18世紀至20世紀初國外的社會調查。這一時期，國外社會調查發展的重心在歐美等國，其激發因素是資本主義制度下日趨嚴重的社會問題，以及一些希望改良社會或改造社會的有識之士。這一時期的社會調查主要是經驗調查。第五節傳統社會調查與現代社會調查（1）近代英國的社會調查霍華特的監獄調查。約翰·霍華特于1770年前后進行了監獄調查，他采用訪問調查和觀察的方法，收集了大量的資料，將英國監獄情況同歐洲各國監獄情況進行了比較研究。出版了《英倫與威爾士的監獄狀況及外國監獄的觀察報告》。伊頓的工人家計調查。弗里德里克·默頓·伊頓于1795年前后訪問了許多教區牧師，并且搜集了43份各類工人的詳細家庭生活費材料，撰寫出版了《貧民的情況》（1795年）。第五節傳統社會調查與現代社會調查辛克萊的統計性社會調查。1791年至1799年，約翰·辛克萊發動宗教界人士為調查人員，對881個教區進行了普查，他編制了有116個項目的調查表，內容涉及社會生活的各個方面，期間他編寫出版了21卷本的《蘇格蘭統計報告》（1791－1799年）。辛克萊編制的大型調查表對后來歐洲許多國家的人口普查影響很大。英國自1801年起，便開始經常性的人口普查，并規定每10年一次。第五節傳統社會調查與現代社會調查布思的工人生活狀況調查。查爾斯·布思在1886年至1903年期間，采用分區按戶調查和抽樣調查技術，采用實地觀察、訪問調查、問卷調查等資料搜集方法，對倫敦工人的貧困狀況等進行了比較全面的調查。他根據家庭收入多少穩定程度，把城市分為8類，把倫敦分為50個區，依五個不同的標準即貧困率、人口密度、出生率、死亡率、早婚率排列，并把居民劃分為高級、中級和低級，與50個區相對應。為了進行區際比較，他制定了綜合指標（根據上述五個標準的平均值得出），且將50個區按不同色彩在倫敦地圖上畫出，形成一張社會地圖，揭示了資本主義社會貧富兩極分化的狀況。1889年至1891年，他發表了三卷本《倫敦人民的生活與勞動》的調查報告。第五節傳統社會調查與現代社會調查（2）近代法國的社會調查凱特勒的犯罪調查與道德素質測定。阿道夫·凱特勒(LambertAdolpheJacqueQuetelet)是法籍比利時學者，他是將概率論思想引入社會研究的第一人。他堅信社會生活具有一定的統計規律，這一點在他的社會調查實踐中得到證實。他運用數理統計方法研究了法國不同年齡層次的犯罪現象，提出了具有深遠意義的“平均人”（averageman）概念。他注意到，在人數的統計量足夠大時，人們各種特性的分布遵從正態分布律。而“平均人”就是所有人的特性的平均數，其屬性正處于正態分布圖形的中央。“平均人”的概念是現代社會統計中“均值”概念的前身。“平均人”概念的提出是社會統計學史上的一個重要里程碑。此外，凱特勒在他的犯罪研究中還涉及到現代社會統計學中的另一個重要思想，即概念的操作化。按照現代的研究術語，凱特勒曾就人的“道德素質”概念提出了操作化方案，以實現對人的道德素質的測定。第五節傳統社會調查與現代社會調查杜沙特列的妓女情況調查。帕蘭·杜沙特列在19世紀初期，采用訪問、觀察與文獻法，調查了巴黎的妓女情況，1834年發表了兩卷本的《巴黎城里的賣淫現象》的研究專著，書中描述了妓女的人口特征、人數、季節性變化及其社會根源。該書發表后，曾轟動整個歐洲，引起了社會各界人士的廣泛關注。普累的家庭調查。弗雷德里克·勒·普累主要從事家庭調查，并在問卷法方面作出了貢獻。從1835年起，他以工人家庭為調查的基本單位，以家庭預算為調查的中心課題，用了20年時間調查了英、法、德、匈、俄、土等國數千名城市工人家庭的收支情況，最后編成《歐洲工人》（1855年）一書，該書后來擴充為6卷。第五節傳統社會調查與現代社會調查（3）近代德國的社會調查馬克思、恩格斯的社會調查。馬克思、恩格斯為剖析資本主義社會，做了許多調查研究工作。1842年馬克思在萊茵報工作時，對德國摩塞爾沿岸地區釀造葡萄酒的農民的貧困狀況進行了調查，并撰文抨擊當時的普魯士社會制度。1880年，馬克思在包括11個項目的《普遍的勞動統計大綱》（1866年）的基礎上，為法國《社會主義評論》雜志起草了《工人調查大綱》。馬克思在《資本論》的寫作中，收集了大量世界各國的統計資料、檔案文件和文獻資料，并出色地運用各種分析方法從事實資料中抽象出理論認識，如他曾借鑒凱特勒的“平均人”概念對產業工人作分析。1842年11月至1844年9月，恩格斯在曼徹斯特等地對英國進行了21個月的調查。他深入到工廠和工人居住區進行實地調查，從親身的觀察到親身的交往中直接研究了英國的無產階級，寫成了《英國工人階級狀況——根據親身觀察和可靠資料》（1845年）一書第五節傳統社會調查與現代社會調查恩格爾的家計調查。恩格爾受凱特勒和普累的影響，進行了家計方面的調查研究，提出了著名的“恩格爾定律”，即：一個家庭收入越少，家庭收入中（或總支出中）用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中（或總支出中）用來購買食物的支出則會下降。推而廣之，一個國家越窮，每個國民的平均收入中（或平均支出中）用于購買食物的支出所占比例就越大，隨著國家的富裕，這個比例呈下降趨勢。至今，世界各國仍在用這一定律進行消費研究，并運用“恩格爾系數”衡量一個家庭的生活水準。第五節傳統社會調查與現代社會調查著名社會學家、歷史學家、經濟學家的社會調查。德國19世紀有許多經驗調查是由著名社會學家、歷史學家和經濟學家完成的，象斐迪南·滕尼斯、馬克斯·韋伯、阿爾弗雷德·韋伯、古斯塔夫·施穆勒等人，都作過社會調查。著名社會學家馬克斯·韋伯曾對產業工人的心理生理狀況、勞動生產率及企業發展關系進行調查。第五節傳統社會調查與現代社會調查（4）近代美國的社會調查匹茲堡調查。該項調查由保爾·凱洛格主持，開始于1907年。當時正值匹茲堡的鋼鐵工業飛速發展，隨之出現了一系列工業化進程中必然帶來的社會問題。該項調查針對工資、勞動立法、工人家庭生活及女工等問題進行了詳細研究，后匯集成六卷的社會調查報告，于1909年至1914年發表。第五節傳統社會調查與現代社會調查春田調查。春田調查（springfieldsurvey）是應位于美國的春田市居民的要求而作的一次目的在于改善市內公共事業的社會調查。該項調查是在1914年，由S.M.哈里遜主持，調查內容包括教育、工商業、市政管理、公共衛生、居住條件、娛樂場所和治安等方面的情況和改進建議。該項調查的最終成果為《美國城市社會狀況》，發表于1920年。其他社會問題調查報告。美國人對社會比較關注，他們對社會問題的調查興趣很濃，并形成了許多的社會問題調查報告。1890年，賈谷·里斯出版了《一半如何生活》一書，描述了紐約城的貧民窟中人們生活的悲慘情況。1898年，羅伯特·亨特出版了《芝加哥公共住宅狀況報告》。第五節傳統社會調查與現代社會調查3、現代國外的社會調查

現代國外的社會調查是指20世紀初以后國外的社會調查。在這一時期里，社會調查呈現出新的發展趨勢，主要是：理論原則趨于科學化、技術方法趨于現代化、資據數據趨于精確化、調查機構趨于專業化。第五節傳統社會調查與現代社會調查美國在這一時期已成為社會調查發展的重心，著重介紹下美國的社會調查。波蘭農民調查。波蘭農民調查是由芝加哥學派的社會學家威廉·托馬斯和羅伯特·帕克等人進行的關于美國社會問題中移民問題的一項調查。他們使用控制觀察法、文獻法和個案分析法，將移居美國后的波蘭農民生活的變化與波蘭本國的農民進行對照研究，寫成《波蘭農民在歐洲和美國》（1920年）一書。該書被認為是社會學個案研究的經典范例。第五節傳統社會調查與現代社會調查密蘇里犯罪情況調查。1925年，雷蒙特·莫利主持了密蘇里州的犯罪情況調查。這項調查采用大量個案法，動員了28位調查員，抄錄了一萬多名罪犯的案情，并采用問卷法，表格法、現場觀察法，對法官、罪犯與監獄進行了調查。該項調查最終形成了11本調查報告書。第三，加州失業原因與救助調查。1931年至1932年，加州舉行了失業原因與救助調查。該項調查采用統計法，通過對失業和支付工資的指數、季節性失業指數、勞動力生產所需工時的