2019年兒科護士培訓計劃【篇一】一、加強醫德醫風建設，提升病員滿意度1、對住院病人發放滿意度檢查表，評比護士，進行激勵。并對滿意度檢查中存在的問題，落實整改措施。2、規范護士的語言行為，在平時工作中落實護士文明用語。3、嚴格新分配護士崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育，以及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作的核查，合格者才能準予上崗。4、科室如期召動工休會商會，征采病人建議，解決問題。二、睜開責任制整體護理，改進臨床護理服務：1、試行睜開責任制整體護理，規范護理程序，增高整體護理病歷質量，豐富健康宣教內容，更好的為患兒進行整體護理。2、組織學習《兒科學》，熟悉相關疾病的病因、病理及發病體系，豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。2、讓有經驗的老護士為新護士講課，教授整體護理經驗。如遇模糊看法，大家一起談論，共同解決問題。3、每個月組織一次授課查房，解析存在問題，提出改進措施。三、重視護理人員素質培養以《第五版基礎護理學》為基礎，不休學習業務知識。加強十一項護理技術及急救能力訓練，增高護理質量，培養一支業務技術精，素質高的護理隊伍。1、擬定201x年訓練計劃，由科室業務能力突出的護士擔當培訓老師。加強十一項護理技術，提升小兒頭皮靜脈穿刺成功率，加強護理人員法律意識，加強法律看法，組織學習相關法律知識，并靈便運用到工作中去。激勵護士自學并做好讀書筆錄。2、高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好模范，言傳身教，讓兒科團結、協作的優秀作風弘揚光大。3、對在歷次核查中成績優秀護士大力夸耀，恩賜獎勵，激發護士愛崗敬業熱情，更好的為患兒供應愛心服務。四、加強基礎護理，規范工作序次。1、嚴格履行消毒隔斷制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒，嚴防醫源性感染。2、的確做好晨晚間護理，基礎護理到位。保持患兒床單位干凈整齊，環境溫馨、酣暢。3、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房、業務查房等制度。【篇二】一、加強護士任職教育，提升護理人員的綜合素質(一)按護士規范化培訓及護士任職推行方案抓好護士的“三基”及專科技術訓練與核查工作1、重點加強對新住院護士、聘用護士、低年資護士的核查，加強她們的學習意識，護理部計劃上半年以加強基礎護理知識為主，增加核查次數，直至達標。2、加強專科技術的培訓：各科擬定出周期內專科理論與技術的培訓與核查計劃，每年組織考試、核查2～次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。3、基本技術核查：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技術必定所有達標，核查要求在實質工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、加強相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實質核查，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的履行情況。(二)加強者文知識的學習，提升護士的整體涵養1、組織學習醫院服務禮儀文化，加強護士的現代護理文化意識，先在護醫～學教育～網收集～整理士長層次內進行談論，完成共識后在全院范圍內睜開提升涵養活動，擬定訓練方案及詳細的推行計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。睜開護士禮儀競賽活動，利用“5.12護”士節時期掀起學禮儀、講涵養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。(三)更新專業理論知識，提升專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇睜開新技術項目及特別疑難病種，可經過請醫生講課、檢索文件資料、護理部組織護理查房及護搭理診談論等形式更新知識和技術。同時，有計劃的選送部分護士出門進修、學習，提升學術水平。二、加強護理管理，提升護士長管理水平(一)年初舉辦一期院內護士長管理*，主若是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，此刻社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等。(二)加強護士長目標管理核查，月考評與年關考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。(三)促進護士長間及科室間的學習溝通，每季組織護理質量交織大檢查，并召開護士長工作經驗溝通會，借鑒提升護理管理水平。三、加強護理質量過程控制，保證護理工作安全、有效(一)連續推行護理質量二級管理系統，特別是需開發提升護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，加強全員參加質量管理的意識，提升護理質量。(二)成立檢查、考評、反響制度，成立可追想體系，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查察病人、查察記錄、聽取醫生建議，發現護理工作中的問題，提出整改措施。(三)進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采用質控員～護士長～護理部的三級考評制度，如期進行護理記錄弊端解析與改進，增加出院病歷的弊端扣分權重，重申不合格的護理文書不歸檔。年關護理文書評比評出集體第一、二、三名。(四)加強護理過程中的安全管理：1、連續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每個月進行護理安全隱患醫`學教育`網收集`整理查擺及做好護理差錯弊端、護理投訴的歸因解析，多從自己及科室的角度進行解析，解析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題屢次出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的相關責任。2、嚴格履行查對制度，重申二次查對的履行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。3、加強護士長對科室硬件設施的老例檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設施的圓滿。四、深入親情服務，提升服務質量(一)在培養護士平時禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技術。培養護士成立優秀的職業形象。(二)側重收集護理服務需求信息，護理部經過認識回訪卡建議、與門診和住院病人的講話，發放滿意度調查表等，獲生病人的需求及反響信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作恩賜激勵，調動她們的工作積極性。五、做好授課、科研工作(一)指定擁有護理以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，如期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的建議。(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，認識實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不如期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評比活動。(四)加強科研意識，力爭年內引進或睜開新技術項目1～2項。(五)計劃制作護理園地網，上傳我院護理動向，及時傳達學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。【篇三】一、認真學習《醫療質量暫行規定》，增高護理服務質量詳細目標：組織學習醫院下發的《醫療質量暫行規定》，認真履行職責，激發護理人員的服務熱情，增高護理服務質量。推行措施：1、組織全體護理人員認真學習《醫療質量暫行規定》，按規定規范護理工作。2、在護理工作中做到視病人為親人，以“所有為了病人，為了病人所有，為了所有病人”為工作指導，認真履行護士職責，增高護理人員對服務意識的認識水平，激發護理人員的工作熱情。3、組織全體護理人員認真學習護士涵養與禮儀規范，加強服務意識。堅持上班前舉行衣飾整理儀式，使護士在工作中保持整齊文雅、隆重要方，為給病人供應舒心服務打下優秀基礎。二、深入睜開整體護理，全面增高職業素質詳細目標：連續睜開整體護理，規范護理程序，增高整體護理病歷質量，豐富健康宣教內容，更好的為病人進行整體護理。推行措施：1、組織學習《兒科學》，熟悉相關疾病的病因、病理及發病體系，豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。2、讓有經驗的老護士為新護士講課，教授整體護理經驗。如遇模糊看法，大家一起談論，共同解決問題。3、每個月組織一次授課查房，解析存在問題，提出改進措施。4、電子病歷及時談論，護士長堅持每周檢查2-3次，發現問題及時糾正并通知到責任護士，防范近似問題再次發生。三、重視護理人員素質培養，加強業務學習、技術訓練，增高應急、急救能力詳細目標：以《兒科護理學》為基礎，不休學習業務知識。加強