第二節環境對生物的影響肥西上派中學想一想:影響小麥生存的因素有哪些？

陽光、空氣、溫度、水分、土壤、人、鼠、蚜蟲、雜草、微生物等。請同學們觀察圖:影響生物生活的環境因素

陽光、溫度、空氣、水分等

影響生物生存的其他生物非生物因素：生物因素：探究提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達交流

鼠婦又稱“潮蟲”，在南方也叫“西瓜蟲”、“團子蟲”。鼠婦的種類較多，它們身體大多呈長卵形，成體長9—15毫米，背腹扁平十分顯著，呈灰褐色、灰藍色；常能卷曲成團。它們都生活在潮濕、溫暖以及有遮蔽的場所，晝伏夜出。探究：光對鼠婦生活的影響提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達交流1、你在什么環境中可以發現鼠婦？2、當你搬動花盆時，花盆下的鼠婦會有什么反應？你可以據此提出什么問題、作出什么樣的假設？光對鼠婦的生活有影響嗎？光對鼠婦的生活有影響！探究：光對鼠婦生活的影響提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達交流1、怎么樣才知道光對鼠婦生活有影響？做一個一個有光的實驗組夠不夠？2、怎么能說明是光這個因素對鼠婦的生活造成的影響，而不是由于其他原因？3、設計多少鼠婦做實驗比較合理？用1只鼠婦行嗎？4、實驗一次夠嗎？實驗原則：對照實驗、單一變量原則、排除偶然因素、重復性實驗探究：光對鼠婦生活的影響提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達交流

環境時間（min）2345678陰暗

明亮

光對鼠婦有影響探究：光對鼠婦生活的影響提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達交流

環境時間（min）2345678陰暗11

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明亮

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7

5

3

2

0表達交流

1、在設計實驗時，應使鼠婦的生活環境除

外2、實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了

_______。

3、實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？都保持相同，形成了

兩種環境的對照。光照陰暗與明亮避免偶然性進一步探究鼠婦的生活還會受哪些非生物因素的影響？水分，溫度、空氣、食物等酸雨對樹木的危害水污染造成魚類死亡干涸的土地畸形蛙生物因素對生物的影響菟絲子菟絲子，生長在我國南方，無根無葉草本植物。絲狀的莖在空中旋轉，碰到寄主就纏繞其上，在接觸處形成吸根，進入寄主體內并吸取寄主的養分和水分。莖不斷分枝伸長形成吸根向四周擴大蔓延，嚴重時會將整株寄主纏住，使其生長不良甚至全株死亡。總結：在自然界中生物與生物之間存在哪些關系？生物之間存在捕食、競爭、合作、共生、寄生等關系。

為什么“桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳”？課后思考測一測：（相信你是最棒的）1、下列敘述中，不屬于非生物因素對生物影響的是（）A、春來江水綠如藍B、雨露滋潤禾苗壯C、草盛豆苗稀2、在同一塊菜地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。這說明影響葉綠素形成的非生物因素是（）A、水分B、空氣C、無機鹽D、光3、仙人掌的葉變成了刺是受哪種非生物因素的影響（）A、溫度B光照C、水分D、土壤4、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的非生物因素是（）A、陽光B、水分C、溫度D、濕度CDCC5、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（）A、光B、溫度C、水D、空氣6、“蓬生麻中，不扶自直”是說蓬在這種環境中長的更直更高，這種現象主要受（）的影響。A、陽光B、水分C、空氣D、溫度7、水稻田中常有一種雜草“稗”，它與水稻爭奪營養物質、生存空間。水稻與稗之間的關系是（）A、合作關系B、競爭關系C、捕食關系D、寄生關系8、“