制度支撐執行力主講：惠潤月找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺企業制度的直接目的就在于提高組織的協調性和管理的有效性。一套行之有效、人人平等、貫徹始終的管理制度可以規范執行力的標準，把員工的行動和組織的運作統一起來，從而提高管理效率和執行力。我們化解矛盾的方法是，希望人們勇于表達反對的意見，呈現出所有的真實面，并尊重不同的觀點，良好的溝通是讓每個人對事實都有相同的意見，進而能夠為他們的組織制定計劃。真實的溝通是一種態度的環境，其目的在于創造一致性。找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺有效溝通的作用序號作用1將戰略可能面對的困難讓執行人員了解2探討出解決困難的可行性方案3通過和執行人員溝通，找到困難的真正原因4及時發現企業戰略執行中遇到的問題，給執行人員動力5對執行的成效及時評估，并調整執行速度、程序和方向6如有重大外界或內部環境因素變化，及時與執行人員溝通7讓執行人員覺悟，他們不僅僅是執行者找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺溝通障礙類型方面說明個人障礙地位差異上下級之間、專業領域之間信息可信度狼來了喊多了，就沒有人信了認知的偏誤偏見會在溝通前先入為主過去的經驗過去的經驗不一定全是對的性格因素個性、習慣等因素的不同直接影響著溝通效果情緒的影響情緒的不平衡直接影響溝通效果組織障礙渠道不暢層級之間＼部門之間信息泛濫干擾正常溝通時間壓力容易產生倉促決定組織氛圍不同意見負面心理和沖突信息過濾有效信息越傳越少信息反饋說完就走，不管對方是否聽全找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺如何建立順暢的溝通渠道１、組建內部溝通機制溝通渠道和溝通氛圍2、擺正心態，找準溝通角度與員工分享、合作、服務、尊重賞識的心3、簡化語言，主動傾聽集中精神、適當插話、不要打斷、不要總是批評、同理心、控制情緒、姿態語言、傾聽氛圍、善于總結、妥善停頓4、減少溝通層級表達100%董事長100%聽到80%總經理63%理解60%部門主管56%相信40%工廠經理40%記住20%車間主任30%5、保證信息反饋一問清楚二要回應單擊此處添加內容文本點擊此處添加腳注信息找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺溝通測試表1、你了解自己的員工對公司的想法嗎2、員工是真心擁護公司的政策、制度、和目標3、對自己管轄的工作是否了如指掌4、能準確說出公司每天的銷售或生產相關數據5、知道下屬的工作計劃安排和進度嗎6、自己采集每次作出決策所需信息7、清楚下屬每天的日常工作內容8、是否經常收到下屬的意見9、每次和員工交談后，是否都可獲得有用的新信息10、下屬的工作是否每次都達到了你要求的效果找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺科學的培訓體系領導是戰略執行的主體，企業執行是全員執行，沒有一個人是萬能的，優秀的員工不會從天而降，在提升自身執行力的同時培養下屬的執行力，是企業整體執行力提升的關鍵。一套科學的行之有效的培訓系統是企業將戰略要求轉化為培訓發展方案、幫助員工形成戰略思路，使員工獲得執行知識和能力，快速提升執行力的有效工具。找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺1、以戰略為導向2、需求調查、因材施教3、全面系統培訓與有針對性的重點培訓相結合學以致用的531學習計劃我所學到的5個要點我能運用到的3個我近期打算學以致用的1個并作詳細理解找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺合理的激勵機制員工激勵的主要方式1、心理愿景激勵企業都需要一個清晰的愿景和目標，有吸引力的愿景不僅可以激發員工的熱情斗志，而且還可以促進員工形成擁有統一的信念、團結一致的優秀團隊。2、職業發展激勵職務晉升和能力發展3、合理的薪酬激勵薪酬是最基本的、最敏感的激勵方式，具有激勵性的薪酬，要使員工的努力獲得承認，要反映出努力程度或績效不同而帶來的薪酬不同。外部攀比心態和內部平均趨同心態。找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺如何建立合理的激勵機制1、堅持公平公平激勵的要素有四點多元化：多元化主體和多元化方式水平公平：同級別之間相對公平等級差距：不同級別人員之間報酬的差距約束：利益約束和風險伴隨2、激勵也要有壓力正激勵和負激勵3、持續和可變相統一激勵必須保持連續性，使員工對未來可能得的獎勵有所預期，這樣才能激發員工蘊藏的潛力，提高執行效率。間斷性的激勵不僅不能保持以前的激勵效果，還會影響到員工以后的工作態度。同一激勵手段重復使用會降低其效果。4、及時適度地激勵巧妙運用時機，往往能夠使激勵效果倍增。5、激勵要滿足員工的需求如何讓激勵的效果最大化，本質是通過滿足員工的需求從而使員工產生利于組織目標的積極行為。員工需求多樣性、動態性、定制性。找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺員工為什么不積極？1、不明白為什么做，做什么？怎么做？2、不清楚企業要他們做什么？3、認為領導的做事方法不好4、認為他們自己的做事方法最好5、認為他們做的事不重要6、認為做了沒有正面結果7、認為他們被瞎指揮8、指令沒有實現9、按指令做事后產生負面效果10、擔心做好此事對自己不利11、做得不好也沒有實質性的懲罰措施12、遇到不能控制和逾越的障礙13、個人限制阻礙正常工作14、私人問題15、無功卻受祿找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺案例高層、中層、基層確定不同的激勵層次找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺有效的授權機制授權的過程：1、確定預期要獲得的效果2、確定授權何事3、挑選被授權人4、適當授權5、授權評估有效授權的原則：A、有針對性地授權以企業目標為依據明確需要做哪些工作，設立相應職權，確定授權范圍。明確授權目標：明確被授權人的工作任務和責任，制定達到目標的標準，達到目標后的獎勵。找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺B按工作要求挑選被授權人1、基本事務性工作新員工2、有一定挑戰性的具體業務工作有經驗、技能欠缺的員工3、重要的專業技術性工作有經驗、和技能的員工4、可以代表領導身份的工作核心員工、重點為培養對象造擇被授權人可以參考以下因素被授權人是否具有領導潛能、是否愿意接受任務、性格與工作上否適合、溝通能力如何、是否有號召力、是否具有應變能力、接受新事物的強弱、提出建議的積極性如何C、保持順暢的溝通 確定員工了解授權的內容、任務、在公司扮演的角色，包括任務的緊迫性和重要性，并說明授權的原因和目的。D、權責利要匹配E、不可越級授權F、適當控制：掌握工作進度信息、并要求反饋工作進展情況。G、授權評估：下屬狀態評估、授權結果評估、領導自我評估。找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺正確對待授權的態度1、從善如流2、愿意放手讓人干3、允許錯誤4、以信任為基礎找講師，就上中華講師網中國最大的培訓講師選聘平臺案例國美的授權書讓企業制度、靠機構管理，可以復制行政授權、費用授權、業務授權、授權分級別