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文檔簡介

古詩鑒賞方法1、從題目入手2、從作者入手---“知人論世”3、從內容入手，明字意，明典4、分析表現手法懷古詩主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，這類詩由于多寫古人、古事、古跡，多用典故、對比等手法，以達到感慨興衰、借古傷今、借古諷今等目的。蘇軾作品蘇軾，字_______號______，眉山人(今四川眉山縣)，________時期文學家，_________之一。與父_____﹑弟______合稱為“三蘇”。詩歌方面和______并稱______”，詞方面和______并稱“______”。書法方面和________________并稱“宋四家”。

子瞻

東坡居士

北宋

唐宋八大家

蘇洵

蘇轍

黃庭堅

蘇黃

辛棄疾

蘇辛

黃庭堅

米芾

蔡襄文——“唐宋八大家”

（唐）韓愈

柳宗元（宋）歐陽修

蘇洵

蘇軾

蘇轍

曾鞏

王安石詩——“蘇黃”

蘇軾

黃庭堅

詞——“蘇辛”

北宋詞人蘇軾、南宋詞人辛棄疾

書、畫——“宋四家”

蘇軾

蔡襄

黃庭堅

米芾才華橫溢的蘇軾寫作背景

蘇軾21歲中進士，開始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺詩案”被捕入獄。出獄后，責授黃州團練副使。哲宗時，因反對司馬光出知杭、穎、定州知州。59歲時，先后被貶嶺南惠州和海南瓊州。

本詞寫于1082年，是蘇軾被貶黃州時所作。念奴嬌.赤壁懷古大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰!

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人間如夢，一樽還酹江月。研讀詩詞詞的上闋描繪了怎樣的赤壁圖景？文中用了哪些傳神的詞語？請簡要分析。氣勢磅礴

字詞亂穿驚拍卷特點險怪高峭洶涌水石相擊的力度波濤力量浩大

聽覺視覺

修辭夸張

擬人

比喻

基調上片的這些景物描寫有什么作用？①這就為下文寫赤壁之戰驚心動魄的場面和叱咤風云的英雄人物的出場作了絕好的鋪墊。②同時也表現了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。這也體現了作者作為豪放派代表的詞風。下片主要寫詞人的回憶和感慨，他憶的是什么？慨的是什么？

所憶

周郎雄姿英發

風流瀟灑

才華橫溢

所慨

自己功業無成

早生華發

人生如夢

作者從哪幾個角度描寫周瑜的？作者在詞的下片贊頌周瑜的目的是什么？

對

比人物外貌際遇周瑜蘇軾早生華發英俊儒雅幸福美滿

功成名就屢遭不幸

功業未成借懷古來抒發自己功業未成的感慨。“人間如夢，一尊還酹江月”這

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