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伊拉克戰(zhàn)爭伊拉克戰(zhàn)爭阿富漢戰(zhàn)爭敘利亞戰(zhàn)爭敘利亞戰(zhàn)爭敘利亞戰(zhàn)爭閱讀提示：1、速讀課文，找出能體現(xiàn)作者的悲痛的句子，劃下來。2、讀完后，想一想這些句子是如何來表達作者的悲痛之情的。兩年多來，我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍盔’。”我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。

現(xiàn)在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊!我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平!和平!和平!

敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

閱讀提示：有感情的朗讀第7段，要把作者的渴望和平的心情讀出來。蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成了不速之客，

這究竟是為什么？金黃色的沙漠，

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，

可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻，

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，

本來屬于星星和月亮，

可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈

把星星的家園攪得很不安寧，

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，

本該滾動著歡樂的足球，

可是如今散落著的地雷碎片

阻擋著孩子們奔跑的腳步，

這究竟是為什么？一組：我們希望，二組：我們祈盼——

師：讓戰(zhàn)火中的孩子

一組：有一張課桌，二組：平穩(wěn)的課桌，

師：不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！

一組：有一間教室，二組：潔白的教室，

師：免遭炸彈的彈片擊穿！

一組：和我們一樣在鮮花中讀書，

二組：和我們一樣享受春天……

我們?nèi)澜绲膬和蚴澜缧妫?/p>

未來的世界，應(yīng)該和平。

我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，

我們要消滅破壞和疾病。

我們再也不要仇恨和饑餓，

我們再也不要無家可歸的事情發(fā)生。

我們將共享大地給予我們的足夠食品，

我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。

我們將保護我們的生命之源，

我們將讓河水永遠潔凈。

我們要共同游戲，共同歡笑，

互相學(xué)習(xí)，一起探索，

努力提高大家的生活水平。

我們?yōu)榱撕推剑?/p>

為現(xiàn)在的和

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