緒論第一節社會學產生的歷史背景一、工業革命和現代無產階級的出現二、經濟危機和無產階級與資產階級的斗爭的加劇第二節從社會哲學到社會學的轉變——社會學產生的理論前提一、古希臘哲學關于社會的思想柏拉圖“理想國”；亞里士多德“人是社會的動物”；智者學派“社會起源契約理論二、中世紀時期的社會觀伊本?哈爾頓樸素唯物主義三、文藝復興以來的社會哲學思想馬基雅弗利君主論；博丹霍布斯、盧梭、洛克社會契約論維科歷史循環論；孟德斯鳩；馬爾薩斯法國重農學派；英國古典經濟學派；常識哲學學派(弗格森)圣西門；傅里葉；歐文德國古典哲學自然科學發展第一章孔德實證主義社會學法國奧古斯特?孔德(1798-1857)第一節生平著述孔德與圣西門；《實證哲學教程》、《實證政治體系》、《論實證哲學的精神》、《實證哲學概觀》、《實證主義手冊》、《實證教義問答》、《向保守主義者的呼吁》、《主觀的綜合》第二節孔德社會學思想的理論發端一、“精神之父”和實證主義哲學精神二、孔多塞和蒂爾戈的進化論思想三、圣西門思想的影響第三節科學分類和社會學一、科學的分類五種分類、五種科學、科學等級二、社會學的對象和任務社會學、神學、形而上學；個體抽象、社會現實、歷史性；思想精神因素；對象寬泛；社會整體論；形而上學色彩三、作為實證科學的社會學社會物理學；生物學和社會學依賴和相似；有機科學和非有機科學；抽象、思辨第四節社會靜力學和社會動力學秩序；進步一、社會靜力學在關于人類自發秩序的一般理論指導下，研究社會有機體的組織和結構及其各部分之間的相互關系家庭社會有機體和生物有機體區別；語言；宗教；勞動分工二、社會動力學運用人類智力發展三階段理論解釋社會歷史進步人類智力發展三階段；社會發展三階段神學階段三時期；西方革命時期；實證社會（人道教）唯心；沒有擺脫神學和形而上第五節社會學研究方法一、觀察法形而上反對；純經驗主義者合理的觀察靜態現象；動態現象直接觀察；間接觀察二、實驗法直接試驗；間接實驗間接實驗指實驗者不在人為的條件下，而是利用社會本身的特殊狀況向人們提供的機會開展的社會研究社會病態三、比較法優缺四、歷史法歷史法是從事物的先后和連續上考察社會現象和狀態的一種方法，注重于事物的發展過程正是歷史方法的特點橫向、共時性；縱向、歷時性第六節關于社會改建的實證主義思想社會現實悲催的原因一、實證政治綱領唯心、主觀評價、抽象人道教；道德；牧師二、普遍道德教育社會解組和道德人個性三分法三、牧師特殊作用四、社會輿論的控制作用五、關于社會的進步社會發展三階段；自發進步；行動促成進步第二章斯賓塞的社會有機論赫伯特?斯賓塞；英國第一節生平與著述《社會靜力學》、《進化的假說》、《第一原理》、《社會學研究》（《群學肄言》）等第二節社會有機論和社會進化論兩條主線一、斯賓塞的綜合哲學綜合哲學；萬能進化論運動；自然因果關系；進化三方向及表現；物質進化三個階段；社會學也是自然科學二、社會有機體社會是有機體實體有機體四特征：生長過程；結構進化；功能分化；相互依賴；生物有機體和社會有機體不同；孔德和斯賓塞社會有機體理論不同三、社會進化的思想早期；成熟時期社會發展不可逆轉；分散和再分散；進化論與孔德的不同；進化自發性第三節社會類型一一軍事社會和工業社會一、分類標準進化程度和結構復雜性；社會內部管理方式；居住方式分類矛盾性二、軍事社會和工業社會比較功能；社會協調原則；國家和個人關系；國家結構；社會分層結構；經濟活動類型；受重視的社會品質和個人品質局限性第四節關于國家的政治理論一、國家和政府的概念及其權力的基礎國家和社會；兩種合作；國家和政府；對活人的恐懼、對死人的恐懼；唯心主義歷史觀局限二、國家活動領域和范圍3自然規律；新自然主義；社會自動進化同等自由法；限制國家和政府；政治不干涉主義；專門化的管理；國與國的睦鄰關系；批判帝國主義；不贊成社會主義第三章滕尼斯的社會學體系費迪南德?滕尼斯；德國；公社和社會第一節生平和著述《公社與社會》、《倫理》、《公眾輿論批判》、《社會學研究與批判》、《進步與社會發展》、《社會學引論》思想來源霍布斯和斯賓諾莎的哲學和自然法學說與韋伯、齊美爾創立德國社會學學會，第一任主席第二節代表作《公社與社會》公社（共同體）在傳統的自然感情一致的基礎上緊密聯系起來的社會有機體；社會指建立在外在的和合理利益基礎上的機械結合一、《公社與社會》產生理論背景浪漫主義思潮；歷史學派理性主義VS歷史主義自然、有機VS人為、社會公社：親密、相互依賴、排他性社會：陌生歷史主義和唯理論結合二、人類共同生活的兩種表現形式聯系、親密、不分你我、私人關系；分離、目的、利益、距離生活統一性；自由與理智思考親屬、鄰里、友誼，以血緣、感情、倫理團結為紐帶；常規、政策、公眾輿論、特殊利益有限、聚結性程度高；無限，聚結性程度低有機；機械三、共同生活的意志類型本質意志：基于情感動機，指的是人們在傳統的和自然的感情紐帶基礎上的一致性和相互融洽選擇意志：基于思想動機，指的是人們那種盡量排除感情因素的純理智思維、個人目的性打算及人與人之間利益關系考慮行動、愿望、意志；韋伯四項行動分類與滕尼斯兩項意志結合兩種意志在目的和手段關系不同公社源于本質意志；社會源于選擇意志意志類型：本質意志-情感動機型；選擇意志-目的動機型意志取向：整體意志；個人意志行動方式：傳統行動；合理行動互動表現：本地網絡、密集型；超本地網絡、復合型生活范圍：家庭、鄉村、城鎮；都市、國家、世界維護手段：和睦感情、倫理、宗教；常規、法律、公眾輿論結合性質：有機；機械局限性：形式主義；價值涉入第三節對社會生活的構成及形態的研究一、社會本質社會關系；社會集合體；社會集團契約聯盟；社會關系在公社和社會兩種形式中不同表現極其過渡黨派聯合體：社會性集團；公社性集團：統治性集團、合作性集團二、社會價值具有社會本質的對象經濟、政治、思想價值共同性三、社會規范行動規則；否定或限制；普遍性社會規范和社會本質性三種形式：秩序（風俗；常規）、法（倫理；法律）、道德（宗教；公共輿論）四、社會相關物即與社會本質因素相關的體制和現實作用領域第四節社會學體系中的其他類別一般社會學；專門社會學（純粹社會學、應用社會學、經驗社會學）一、應用社會學應用社會學VS純粹社會學純粹：概念闡釋、放棄對歷史事件描述；靜態；靜態規范論應用：利用社會學概念解釋歷史變遷和當前狀況，理解人類社會總發展；動態研究；歷史變遷論應用社會學是純粹社會學理論在歷史發展中的動態運用公社f社會二、經驗社會學消極的關系和社會病態現象三、一般社會學關于“純粹共同生活的學說”，不管它是否為人們所認識，也不管人們是否處于相互聯系之中，相互之間是持肯定或是否定態度對象是社會生物學和社會心理學的事實第五節科學研究中的價值問題一、價值中立價值中立；冷靜的觀察者和研究者二、倫理學是以價值為其研究對象的科學哲學倫理學；社會倫理學社會倫理學兩大任務第四章齊美爾形式社會學格奧爾格?齊美爾(1858-1918)；德國；研究社會交往形式第一節生平和著述《論社會分化》、《歷史哲學問題》、《倫理學科學導論》、《貨幣哲學》、《社會學一關于社會交往形式的研究》、《社會學基本問題》第二節形式社會學一、社會學理論的對象與結構批評對社會的兩種錯誤認識：縮小的社會意義；夸大了社會的意義社會兩層含義社會學知識體系三級結構：一般社會學、形式社會學、哲學社會學二、形式社會學社會交往形式：人們在歷史和現實中的種種相互作用、聯系和行為，其中都存在一種基本上類似的相互作用模式，即社會交往形式社會學研究社會交往形式，用形式主義方法解釋社會形式超越時間范疇；比較研究；深入研究社會學；幾何學形式和內容聯系；純粹形式不存在三、不同群體互動形式只研究了一些比較重要的形式小群體：兩人群體、三人群體；大群體抽象；精神理解和思想的產物；反對歷史唯物主義第三節關于社會沖突的思想合作和沖突一、社會沖突存在必然性沖突對群體維系重要作用二、社會沖突類型和功能現實的和非現實的；群體內部、群體之間、訴訟、非人格的思想沖突群體和社會的整合；社會穩定安全閥機制：社會應該允許不滿情緒有一定的渠道和方式得到發泄，不能對凡是引起沖突的因素一概否定科塞第四節資本主義的文化矛盾一、客觀性和個性的矛盾文化客觀性和人的個性自由發展之間的矛盾是資本主義文化的根本矛盾貨幣經濟客觀物質文化的發展，使個人永遠在一個與情感相對立的理性世界中生活。客觀文化以自己固定形式和理性，始終處于和個人相對立境地二、社會與個人的矛盾雙重關系：個人必須在社會中生活而不能與其脫離，同時又與社會對立個人對社會的疏遠和異化悲觀傾向：文化越發展，心靈越衰退局限第五章韋伯的理解社會學馬克斯?韋伯；德國；對社會行動作解釋性的理解和因果性的說明；解釋社會學第一節生平與著述《新教倫理與資本主義精神》、《經濟與社會》等西方文化特有的和獨具的合理主義第二節理解社會學的方法論基礎社會學初創和形成時期：確定研究對象和方法論基礎一、自然科學和社會科學自然主義；反自然主義狄爾泰和韋伯思想的異同新康德主義李凱爾特自然科學；歷史科學；社會學韋伯史學與社會學價值相關性和價值中立性；事實領域、價值領域；事實判斷、價值判斷二、社會學對象與方法一一“社會行動”和“理解”社會學以解釋的方式理解社會行動，通過社會行動的過程及其結果，對社會行動做出因果解釋“解釋性理解”意義指行動者主觀的認為，行動的主觀意義可以理解，故行動可以理解理解：理智上和邏輯上的即“合理明晰的“；情感體驗和藝術感受即“移情明晰的”理解和解釋關系社會行動，即這樣一種行動，行動者以他主觀所認為的意義而與他人的行為相關，即以過去的、現在的或將來所期待的他人的行為為取向社會行動兩條件：動機；以他人行動為取向方法論上個人主義；社會學上唯名論普遍性；獨特的方法論的個人主義；理論體系上的個人主義三、社會學方法論的概念工具一一理想類型理想類型；自然科學理想模型理性類型；康德哲學；先驗論歷史學派個別化和特殊化；理想類型理想類型缺點：概括性、抽象性；典型形式比較研究四、社會行動的分類四種行動情感；價值價值；目的現實復雜行動局限：理解方法的困難；理想類型的方法；判例法第三節關于統治類型的研究政治社會學；西方合理化一、基本概念論述權力-統治-紀律系統權力和統治都表現為現實互動中一方支配另一方的關系，前者突出互動關系單向性、強制性;后者機會重合，即統治心理和服從心理會和；紀律指群體中統治關系固定化、制度化和無障礙貫徹實施的現象二、統治三種類型（一）傳統型統治從古到今沿襲的風俗習慣和倫理道德；宗法制；世襲制度；主子和奴仆特點（二）個人魅力型統治對出色感召力的領袖擁戴和信仰；兩個因素；伴隨社會革命運動；暫時性特點（三）法理型統治任何一項法律都是以目的合理性或價值合理性（或兼有）為目標制定出來的，并努力加以貫徹，包括強迫使之得以實施特征科層制三、科層制科層制是韋伯法理型統治最典型、最純粹的表現形式管理班子精確性、穩固性、紀律性、嚴謹性、可信性、可計算性非人格化技術統治、專家治理科層制奉行形式合理原則，即技術和效益原則政治社會學；組織社會學科層制負效應第四節關于宗教社會學研究西方合理化進程一、研究主題和研究方法《新教倫理與資本主義精神》、《世界宗教的經濟倫理》比較方法入世；出世禁欲；神秘四種理想類型入世禁欲主義，把在塵世的勞動看做人的天職，努力而勤勉的工作視為贖罪和獲救的手段，甚至是榮耀上帝的行為；新教出世禁欲主義，完全拒絕外部塵世，拒絕任何世俗誘惑，把一切世俗生活看做不具有道德意義上善的性質；天主教入世神秘主義，遵從某種圣統，信奉千年不變的傳統權威，順應世俗，悲觀論和宿命論；儒教出世神秘主義，厭棄世俗，沉于冥想；佛教二、《新教倫理與資本主義精神》加爾文教；資本主義發展資本主義精神真正的資本主義依靠企業資本的合理使用和對勞動的合理組織資本主義；掠奪性資本主義傳統主義；資本主義路德：天職加爾文命定說：完善世俗生活榮耀上帝勤勉職業勞動；節儉兩種禁欲主義勞動天職觀念、職業成功意識、節儉致富傾向與資本主義精神親和韋伯VS馬克思第六章迪爾凱姆社會學思想埃米爾?迪爾凱姆；法國；與卡爾馬克思、馬克斯韋伯并列；現代社會學奠基者第一節生平與著述柏格森；布特魯；德古蘭伊；第一個法國大學教授;《社會學年鑒》；迪爾凱姆學派（法蘭西社會學派）；《論社會分工》、《社會學方法的規則》、《論自殺》、《宗教生活的基本形式》推動社會學獨立發展第二節社會學研究層次、對象和方法一、迪爾凱姆社會觀唯識論:社會實體性僅僅指社會是一種相對個人來說處于更高層次上并具有特殊性質的客觀存在整體觀：其個體的相互結合和相互作用的性質不能簡單的由個體特征加以解釋社會學不涉及個體層次，而是社會層次二、社會學研究對象：社會事實社會事實是任何可以對個人施以外在制約作用的固定或不固定的行為方式，或在一個社會中普遍出現的、同時不依賴于個人而獨立存在的任何行為方式社會事實；純粹個體事實外在性；強制性；普遍性普遍性；共通性兩大類：解剖結構-社會形態學；集體意識構成生理結構-社會生理學社會學是對社會事實進行實證研究的一門社會科學三、社會學方法論的基本原則把社會事實看做“事物”統計客觀研究；主管內省法解釋層次：社會事實能夠且只能夠用其他社會事實加以解釋孔德；斯賓塞還原論因果分析；功能分析目的論；功能分析因果分析：意味著從某一社會現象所處的歷史環境（由社會事實構成）中找出對其發生主要影響的因素共變法（相關法）：如果兩個現象，經常以某種固定方式發生同步變化，就強烈暗示它們之間有可能存在著因果關系控制比較-多元分析方法：在不同社會條件下，在不同群體范圍里以及根據研究對象的特殊屬性所作的分類別之間廣泛進行比較假設-推測-檢驗：在理論研究和經驗研究中架起一座橋梁，使社會學擺脫思辨性唯社會論：反對各種形式還原論唯社會論VS韋伯個體主義取向第三節社會團結與社會分工10社會團結一種最基本的社會事實一、社會團結含義把個體結合在一起的社會紐帶，是一種建立在共同情感、道德、信仰或價值觀基礎上的個體與個體、個體與群體、群體與群體之間的，以結合或吸引為特征的聯系狀態基礎是集體意識研究道德的科學社會分工對道德和社會團結的影響二、社會團結的類型：機械團結和有機團結機械團結：強烈的集體意識；同質性；淹沒個性；懲罰的感情色彩有機團結：異質性；依賴；分工；復原性法律分工原因：人口增長導致職業分化社會分工后果：個性發展；依賴職業道德取代傳統以集體意識為代表的道德規范完善中間群體的職業道德規范道德形式的改變而非淪喪三、現代社會中社會團結面臨的危險：原因與表現（一）社會解組的危險社會團結；社會解組社會解組是由于喪失了社會聯系，社會整體蛻變為一種個體相互分裂的原子式堆集狀態社會道德；欲望；社會整合與團結；解組從根本上來說，是社會道德規范的調節作用發生故障，社會聯結紐帶出現松弛和斷裂（二）反常分工對社會團結的破壞分工增速過快；強制性分工；失范狀態；非人化分工反常分工不具有能夠發揮有效調節作用的牢固的道德基礎，因為無法保證通過他們而發生改組的新型社會結構能夠長期維持下去（三）有機團結面臨威脅整體：缺乏社會整體層次的道德規范調節作用個體：極端的個人主義多層次道德體系第四節對自殺現象的研究1897；對社會對象進行社會學式的系統理論研究典范一、關于研究對象說明（一）自殺定義外顯特征；內部動機凡是當事人自己采取直接或間接、積極或消極的行動，導致了預期死亡結果的情形都算作是自殺11（二）個人自殺事件和自殺率（三）選擇自殺現象作為研究對象的原因理論興趣；證明方法論原則優越性；官方統計資料可用二、直接影響自殺率的社會原因（一）對自殺現象的分類方法形態學分類法：根據對象所表現出來的可以明確識別的外在特征來劃分對象類型溯源學法：首先假定某一現象是由不同原因造成的，因而根據原因不同而對該現象進行分類利己、利他、失范、宿命（二）利己型自殺整合不足（三）利他型自殺義務型自殺；負疚型自殺整合過度（四）失范型和宿命型失范狀態引起自殺率上升失范導致欲望不受限制規范過嚴導致宿命型自殺三、自殺理論小結社會支持：表明社會凝聚力的社會整合；表明社會制約力的社會規范適度經驗層次、實證層次理論聯系實際方法局限：整合和規范缺乏明確清晰定義；溯源學分類法批評；不具有證偽性第七章帕累托的普通社會學思想維爾弗雷多帕累托；意大利；《普通社會學》；非邏輯行為的邏輯分析；剩遺物、派生物；社會系統；社會精英及其循環第一節生平與著述《社會主義體制》、《政治經濟學手冊》、《倫理主義的神話和不朽文學》、《普通社會學》、《事實與理論》、《民主制的變革》第二節帕累托社會學的重要理論范疇一、邏輯行為和非邏輯行為邏輯行為指主觀上和客觀上將手段和目的合理地聯系在一起的行為。凡是符合這一標準的行為都屬于邏輯行為，反之都是非邏輯行為；非邏輯行為不同于反邏輯行為非邏輯行為四類：主觀和實際上手段與目的都沒有聯系；實際沒聯系主觀認為有聯系；實際12有聯系主觀不曾知道或想象過聯系；實際有聯系，結果不符行為者主觀愿望非邏輯；反邏輯邏輯的手段研究非邏輯行為邏輯推理；感情和沖動二、剩遺物和派生物（一）概念的提出變幻多段的感情或沖動背后常常隱藏著某種穩定不變的東西，不變的因素即“剩遺物”，可變的部分即“派生物”（二）剩遺物情感中具有穩定性和不易變化的部分六種剩遺物：組合的本能；組合體的持久性；行動的本能；社會性；個人的完整性；性本能六種組合本能；六種社會性（三）派生物指意識形態、信仰和理論之類的東西；衍生性；第二位性；來源于人類情緒派生物是人們為了合理的說明其行為，為了求得大眾情緒的支持而發表的意見、觀點，或提出的思想、信念，信奉的哲學或杜撰的故事四類：簡單肯定；權威論據；原則；口頭論據派生物價值第三節帕累托關于社會精英和社會系統的思想一、精英和精英循環論異質和異質性精英；非精英精英兩種含義社會階層：底層；高層（統治精英；非統治精英）統治精英的異質性精英循環論；剩遺物唯心主義；形而上學機械論二、關于社會系統的思想普通社會學探討三種系統各自循環及其相互作用構成的社會綜合系統循環（一）社會情緒循環規則；自由（二）經濟生產循環經濟力量圍繞投資周期性變化（三）政治組織循環1、社會情緒與經濟生產2、社會情緒和政治組織133、經濟生產與政治組織社會機械論；簡單形式的反復變化；社會系統傾向不平衡走向平衡；悲觀主義第八章社會學自歐洲傳入美國及本土化運動第一節早期美國社會學家及其理論貢獻薩姆納；沃德；斯莫爾；吉丁斯一、美國社會發展及社會學的引進（一）美國社會學發展的社會背景二種發展途徑（二）薩姆納社會學思想因襲斯賓塞；合作對抗論；美國歷史上第一位講社會學課程;《民族風尚》研究習慣和風俗;風尚形成的兩個原因；我群和他群；民族中心主義；局限性（三）沃德的社會學思想美國社會學的亞里士多德；有目的進化；心理社會學；兩種進化；集體的目的；文化二、學院社會學的創立斯莫爾芝加哥大學世界上第一個社會學系；吉丁斯哥倫比亞大學創立社會學系（一）斯莫爾的作用和社會學思想美國第一位社會學教授；《美國社會學雜志》學術研究四階段；機制判斷；社會利益（二）吉丁斯的社會學思想類意識：意識的這樣一種狀態，在這種狀態下的一切生物，不管它在自然界中占有什么地位，都承認其他有意識的生物與自己屬于同一類四種層面統計；社會唯名論；心理過程第二節美國社會學本土化運動一、實用主義哲學與美國社會學的發展（一）實用主義哲學影響任何一個概念的全部內容和意義在于它所能引起的效果實用主義；斯賓塞實證主義影響庫利、托馬斯、米德（二）庫利的社會學思想第二代社會整體論鏡中我：個人與社會之間有機的和穩定的聯系初級群體：親密地、面對面的交往與合作非人格現象14社會階級（三）托馬斯的社會學思想經驗研究《波蘭農民在歐洲和美國》，理論研究和經驗研究兩大特點（四）米德社會學思想社會心理學和實用主義哲學符號互動論自我：主體我和客體我控制三種類型角色扮演二、經驗社會學傳統的確立（一）促成轉向經驗社會學研究的歷史背景社會調查第三代：觀察，避免先驗理論，實驗性芝加哥學派（二）社區研究發展第三代社會學家研究主題社區三個屬性三種理論傾向：類型學；生物學；結構功能主義（三）芝加哥學派與都市研究實地調查都市作為研究主題實驗；理論帕克《社會學導論》人類社會兩方面：社區和社會社區三特征社會以及具有人格的個人社會過程衰退和分化（四）林德夫婦小城鎮研究30年代，經驗社會學轉向小城鎮研究應用文化人類學《中鎮-現代美國文化研究》、《過渡中的中鎮-對文化沖突的研究》美國社會學經典15（五）沃納對美國社會分層的研究經驗社會學第三個著名的研究社會分層研究方法《揚基市系列》研究的兩個根基把社區視為有機整體階級和階級結構經驗社會學的意義和局限第九章結構功能主義戰后到20世紀60年代主流；高度抽象宏觀理論第一節結構功能主義的特征及其思想淵源塔爾科特?帕森斯；1945一、結構功能主義主要特征層次：研究層次社會；方向：強調社會系統現存結構及其社會效果；主題：結構-功能-生存；功能分析方法-現代系統論二、結構功能主義思想淵源（一）早期社會學家的影響孔德、斯賓塞的社會有機體思想；迪爾凱姆社會整體性、社會團結和社會整合、因果分析和功能分析（二）英國文化人類學功能學派影響馬林諾夫斯基；拉德克里夫?布朗前者：功能普遍性；功能不可缺少性；個人需求層次后者：社會整體層次；功能統一性第二節帕森斯的理論學說一、帕森斯生平二、社會行動理論《社會行動的結構》兩個階段社會秩序何以可能（一）行動概念自覺行動理論行動三特點行動三要素（二）對以往理論的批評和綜合實證主義（它們不同程度的忽視了文化價值觀念或主觀因素在行動過程中的作用，沒有把規范取向作為影響行動過程的獨立變量）：功利主義；反理想主義16理想主義（過于強調價值規范的作用，忽視了其他因素）一般行動理論價值規范三、社會系統中的模式變量社會價值體系是如何影響行動者主觀取向而導致行動者之間相互依賴和相互結合的（一）行動系統與社會系統行動系統指行動者與其狀態之間發生的某種穩定的相互關系行動系統的四個附屬系統社會系統是由行動者同其狀態中其他行動者之間穩定的制度化的角色關系構成結構調整社會結構偏離兩種方式（二）模式變量理論描述兩個層次模式變量不僅可以用來確定行動者的主觀取向，而且由于行動總是在特定系統之中發生，因此也可以把它們作為刻畫系統的結構特征-制度化的角色關系-的基本變量普遍性-特殊性；擴散性-專一性；情感性-中立性；先賦性-自獲性；私利性-公益性規范取向在互動系統中的具體表現四、結構功能分析（一）從模式變量向結構功能分析的轉變結構分析和功能分析的結合結構功能分析:識別系統的基本功能要求以及分析各種基本結構式如何滿足這些功能要求的結構分析向結構功能分析的轉變（二）行動系統的普遍功能要求:AGIL適應；達鴣；整合；維模功能性子系統：行為有機體、人格、社會、文化框架可以適應于各個層次行動系統的功能分析（三）對社會所作的功能分析社會是一種具有較高程度自給自足性的社會系統經濟制度；政體；法律、宗教；家庭和教育以及宗教某部分子系統之間的交流關系（四）社會變遷思想結構分化和子系統之間的邊界關系社會進化就是通過內部結構不斷分化實現的進化共相：概括各個社會再進化歷程中必然出現的一些普遍的制度性特征適應性增長；分化；容納；價值概括化趨同論17第三節默頓對功能主義發展重視理論與經驗的結合中級理論《社會理論和社會結構》社會結構與失范；科層制人格；參考群體理論一、對傳統功能主義批判功能質疑功能分析中三條假設主觀動機與客觀后果，主張關心行動的客觀社會后果二、功能分析范式功能分析的項目和機制；顯功能與潛功能；正功能與反功能；功能接受者；功能替代物；結構制約性默頓的結構功能分析范式作為指導經驗研究的工具，指導人們對現實社會結構的客觀后果進行功能認識、做出功能評價第十章社會沖突理論第一節產生的歷史背景一、戰后美國社會及其社會思潮的發展美國戰后發展三階段；理論發展兩邏輯二、社會沖突理論的思想淵源（一）20世紀以前的沖突論思想馬基雅弗利；霍布斯；馬克思；韋伯；齊美爾馬克思沖突理論三假設；韋伯個人利益、經濟因素和非經濟因素、社會階級分析；沖突論的馬克思和韋伯兩大傳統帕累托自然主義的保守性質（精英循環論）（二）20世紀前半期的沖突論思想帕克：社會變遷次序模式化-社會系統的生態學模式凡勃倫：人性；宏觀層次（三）20世紀60年代以來社會沖突理論的發展美國：米爾斯；科塞；里斯曼；蘭斯基；柯林斯法蘭克福學派德國達倫多夫第二節米爾斯對社會學的想象一、生平與著述學術發展三階段；社會階級關系研究一一白領階級研究；權力精英研究二、美國社會階級關系新變化《白領：美國的中產階級》18馬克思的異化理論和韋伯的科層制理論貫穿其中白領階級缺乏控制自我生活和參與國家事務的政治權力三、關于權力的研究權力就是在面臨反對情況下能夠實現自己意志的能力;權力精英指那些處于能作出重要決定位置上的人政治、經濟、軍事相互聯系和轉換權力精英社會來源或階級背景；平衡理論第三節科塞的功能沖突論一、生平與著述學術觀點的兩重性默頓；齊美爾二、社會沖突的根源沖突功能沖突原因：物質性關系和非物質性關系重視非物質性關系非物質性原因：社會合法性撤銷兩種社會機構三、沖突的社會作用社會過程；社會變遷齊美爾命題（一）外部沖突與內部沖突各兩個積極功能（二）社會安全閥制度社會的一種體制，它通過潛在的社會沖突來維持一個群體，安全閥可以“充當發泄敵意的出口”，及時排泄積累的敵對情緒沖突和敵對情緒安全閥和社會機構（三）現實沖突與非現實沖突現實沖突指的是個人或群體只是運用沖突這一有效的方法，來達到自己確定的目的；非現實的沖突源出于某種難以捕捉的外在因素，其對象不是沖突的根源，沖突的目的純粹是為了宣泄敵對情緒，沖突本身就是目的，用來發泄不滿情緒四、社會沖突的功能正功能；反功能沖突問題性質；社會結構兩種正功能；一種反功能19第四節達倫多夫的辯證沖突理論德國；《工業社會中的階級和階級沖突》；《走出烏托邦》一、兩種社會模式社會均衡模式；社會壓制模式社會現象充滿辯證關系社會結構解釋沖突；團體沖突二、辯證沖突論基本概念（一）權威和權威結構權威指具有一定內容的命令被既定個人執行的可能性權威的五個特征統治地位和服從地位的結合即為權威結構（二）強制性協調組合一切具有權威結構的社會成員的結合方式權威結構是形成沖突團體的最終原因（三）利益、潛在利益與外顯利益權威結構的合法性和威脅性；外顯利益與潛在利益：是否被團體意識到（四）準團體和利益團體準團體是指在強制性協調組合中占有相同地位，因而擁有相同的潛在利益的人群集合，在權威地位上的共同情境使他們具有某些共同特質，因此區別于人群的隨意組合；利益團體意識到與其權威地位相聯系的利益利益團體；社會團體三、辯證沖突論主要理論命題（一）關于沖突團體形成的命題三種干預準團體形成利益團體的組織條件；心理條件（二）關于團體沖突形式的命題兩方面：沖突的緊張程度和激烈程度組織條件；權威結構多元關系；權威結構同其他社會地位結構多元關系；社會流動；沖突調節機制（三）關于社會結構變遷的命題變遷兩個層次；變遷三種形式；兩個標準；沖突形式和結構變遷之間的聯系達倫多夫；馬克思局限：權威特殊重要性沒有說明；不同權威性質不同沒有說明第十一章社會交換理論研究人際關系中交換行為20喬治霍曼斯；彼得布勞；艾默森；懷特海第一節社會交換理論產生的社會背景和思想淵源一、社會交換理論產生的社會背景人在理論研究中的地位二、社會交換理論產生的思想淵源古典政治經濟學；人類學；行為心理學；齊美爾（一）古典政治經濟學中的交換思想洛克；亞當斯密四個假設以經濟學的方式解釋非經濟領域的社會現象（二）人類學中的交換思想初民社會實物交換（1）弗雷澤的交換思想詹姆斯弗雷澤；英國交換過程是人們追求自己最基本的經濟需求的表現（2）馬林諾夫斯基的交換心理學說交換不僅有經濟需求，還有心理需求（3）摩斯交換理論中的結構主義法國；馬歇爾摩斯；交換行為引起并強化社會規范結構（4）列維-施特勞斯和結構主義法國；結構學派；交換的對等性；兩種交換（三）行為心理學和交換理論刺激-反應；斯金納情境-報酬-懲罰-行為社會交換理論將人與人之間的互動行為看作是一種計算得失的理性行為，認為人類的一切行為互動都是為了追求最大利益的滿足第二節霍曼斯的行為主義交換理論一、霍曼斯交換理論的基本概念活動；報酬；價值；情感；互動；規范；代價；資源；利潤；公正性期待二、霍曼斯交換理論的基本命題（一）成功命題活動-報酬-重復活動（二）刺激命題環境的影響（三）價值命題21選擇行動考慮價值大小（四）剝奪與滿足命題邊際遞減（五）攻擊與贊同命題報酬期待與實際一致性（六）理性命題理性行為；價值選擇；可能性估計；命題系統三、霍曼斯交換理論的實際意義利己主義；趨利避害整合；權力；地位；小群體研究四、霍曼斯的理論缺陷（一）心理還原主義（二）關于人的行為時一種理性行為的批判（三）理論命題中同義反復的錯誤相互定義第三節布勞的結構主義交換理論《社會生活中的交換與權力》一、布勞的理論目標布勞批評霍曼斯；宏觀領域和微觀領域交換過程的不同；結構交換論二、關于社會交換的基本概念交換是特定的一種交往類型；信任；社會叫喚與經濟交換；互惠規范和公平規范三、基本交換過程（一）吸引與競爭（二）分化四種價值的報酬交換地位分化引起權力分化（三）整合與沖突（1）整合權力情境的共同定義和集體規范形成了合法權威（2）沖突四、宏觀交換觀點宏觀過程的突生性質（一）共享價值觀（二）制度化艾默森用網絡分析方法分析交換關系的各種形式，彌合了微觀層次與宏觀層次之間的斷層22第十二章符號互動論美國使用主義哲學家；美國芝加哥學派學者；心理學角度第一節符號互動論的理論背景一、蘇格蘭倫理學家的影響亞當斯密；大衛?休謨；亞當?弗格森二、詹姆斯對習慣、自我與社會我的研究本能；習慣；四類自我和三重思想的社會我三、鮑德溫的自我發展三階段論四、杜威的社會互動思想人類調整自己以適應環境的過程；協作團體；實際生活和問題第二節符號互動論早期代表人物及其思想庫利、托馬斯、米德一、庫利的“鏡中我”思想強調主觀世界“鏡中我”：感覺；解釋；自我反應初級群體：人性發展；兒童早期自我觀念形成二、托馬斯的情境定義和情境分析的思想情境定義、情境分析的思想主觀和客觀托馬斯情境含義的變化不一三、米德的符號互動思想形成完整、系統的理論體系主觀客觀的同時強調自我：主體我（自然我）；客體我（社會我）兒童自我形成發展過程：嬉戲極端和群體游戲階段第三節二戰后的符號互動論一、布魯默全面總結和發展了符號互動論（一）從符號互動論的角度看社會符號在交往互動中的重要性；主體和客體的關系；解釋性行動（二）符號互動論與功能主義理論的區別人是否能動（三）關于符號互動論基本思想的歸納三個基本論斷；共同行動（四）“共同行動”的概念共同行動；固定模式；社會結構23（五）符號互動論的方法論原則經驗世界：人們日常所經歷和所做的一切對社會現象進行直接、密切的考察探索和檢查二、戈夫曼對人際互動的研究《日常生活中的自我表演》分析互動時的狀況；細節研究；兩種互動（一）對于社會機構內互動的研究戲劇論印象管理印象管理理論前臺和后臺誤導的表演和神秘的表演設計中的自我和強加給他的自我（二）對于社會機構以外互動的研究沒有明確界限、臨時性的互動角色距離三、標簽理論標志理論或標定理論，從符號互動論探討社會問題和越軌行為的理論勒莫特、貝克爾社會問題或越軌行為時一種主觀的東西，即某種社會現象之所以成為問題就是因為社會給它貼上了這樣的標簽初次越軌行為和再次越軌行為符號互動論：重視主觀；微觀；社會現實生活缺陷：過于主觀；過于強調表現出來的、為人們所認識到的東西；忽視社會結構和制度；過于微觀；經驗主義和現象主義的感覺、直覺、感性第十三章布勞的宏觀社會結構理論第一節宏觀結構理論的思想淵源一、馬克思的唯物史觀和階級斗爭學說二、齊美爾的形式社會學及關于相互關聯的社會屬性的觀點三、迪爾凱姆關于社會事實的思想和他的研究方法宏觀社會結構理論：社會結構；群體、社區；理論與實證研究結合第二節布勞構造理論的方法論原則《不平等性與異質性》、《相互關聯的社會屬性》一、社會學科學化的任務24科學方法一元論：社會學同其他科學遵循同一方法論原則二、科學理論的特征：演繹性和證偽性三、科學的社會學理論應當具備的要素明確解釋物和被解釋物；通曉有關經驗知識；嶄新的理論觀點；概念精確化；形成命題組成的演繹體系；理論同實證研究結果相對照第三節宏觀結構理論的前提一、研究對象界定一個社會或社區中的社會關系模式-被解釋物二、核心概念的定義（一）社會結構-解釋物社會人口在多維空間中的社會地位上的分布兩個特點（二）三類參數異質性；不平等性；相交性社會整合：用處于結構狀態影響之下的各集團和階層成員間的交往三、公理和假設（一）公理在社會和社區中，由人口的成分組成和分布狀態所產生的結構性限制和結構性機會對人們的社會關系起著決定性作用（二）假設1、接近性假設2、機會性假設3、促進性假設4、獨立性假設第四節宏觀結構理論的基本定理兩個層次一、第一層次定理（一）關于集團或階層之間關系定理1、從接近性和機會性兩條假設推出的八條定理（1）一般社會結構定理2：一個社會的異質性增加該社會各社會集團間的關系定理3：一個社會的不平等性越大，該社會中處于不同社會地位等級上的人們之間發生社會關系的可能性越大（2）社會子結構子結構即社會中某一地區的人口在多維空間的地位分布定理15：如果一個社會的異質性更多的來自這個社會子結構內部的異質性而不是子結構之間25的異質性，社會異質性就會更大的促進社會集團間的關系定理16：如果一個社會的不平等性更多的來自這個社會子結構內部的不平等性而不是子結構間的不平等性，社會不平等性就會更大的促進處于不同社會地位的人們的關系定理17：如果人們社會地位各軸線的重合性更多的來自這個社會子結構內部人們的地位共變性，而不是來自子結構之間的地位公變性，這種地位重合性對社會集團間的關系阻礙就越小（3）多層次的社會結構定理21：一個社會的異質性滲透到其內部子結構的層次越深，越促進社會集團間的關系定理22：一個社會的不平等性滲透到其內部子結構的層次越深，越促進處于不同社會地位等級的人們間的關系定理23：一個社會的地位共變性滲透到其內部子結構的層次越深，就越促進社會集團間的關系和不同社會地位等級間的關系2、從機會性假設推出的兩條定理定理1：隨著一個社會集團人口規模的增加，這個集團成員與其他社會集團成員產生社會關系的可能性降低定理27：一個社區人口規模越大，這個社區中發生公開沖突的次數越多3、從接近性和獨立性假設推出的一條定理定理11：社會結構各軸線的多重相交性增加社會集團間的關系（二）關于社會流動的定理1、從接近性和促進性假設推出的兩條定理定理6：人們的社會集團間關系增加增加人們社會流動的可能性定理14：社會流動增加社會結構某些軸線的重合性2、從接近性假設直接推出的一條定理定理4：一個社會的社會流動增加該社會的社會集團間的關系3、從異質性和不平等性概念定義推出的兩條定理定理9：一個社會中，從人口規模較大的社會集團向人口規模較小的社會集團的凈流動增加該社會的異質性定理10：對任何一個存在等級差別的社會地位而言，任何向這個地位的中點的上向流動或下向流動都減少該社會地位上的不平等性二、第二層次的定理（一）社會流動對集團間關系的影響定理5：一個社會集團的凈外向流動比它的凈內向流動更增加它與其他社會集團的關系（二）結構性質與社會流動之間的關系1、社會結構的一般性質對流動的影響定理7：一個社會的異質性有助于該社會各集團間的社會流動定理8：一個社會的不平等性提高該社會不同地位間的流動2、子結構的性質對社會流動的影響定理18：如果一個社會的異質性更多的來自各個子結構內部的異質性，這個社會發生社會流26動的機會就越大定理19：如果一個社會的不平等性更多的來自各個子結構內部的不平等性，這個社會發生社會流動的機會就越大定理20：如果一個社會的社會地位重合性更多的來自社會各個子結構內部的地位共變性而不是子結構之間的地位共變性，這個社會產生社會流動的機會就越大3、各類結構參數多層次的滲透性對社會流動的影響定理24：一個社會的異質性越滲透到其子結構深處，這種異質性就越促進社會流動定理25：一個社會的不平等性越滲透到其子結構的深處，這種不平等性就越促進社會流動定理26：一個社會的地位共變性越滲透到其子結構深處，這種共變性就越促進社會流動4、參數相交性對社會流動的影響定理12：社會結構各維的多重相交增加社會流動（三）相交參數和社會結構變化之間的關系定理13：社會結構各維的多重相交推動社會結構的變化兩點貢獻；三點缺陷第十四章社會學的現代化理論第一節社會學現代化理論的由來和早期的發展現代和現代化一、現代化理論的興起和發展廣義和狹義社會進化論羅斯托經濟成長理論；阿爾蒙德和亨廷頓的政治現代化；歷史學；社會學二、社會學現代化理論的早期發展孔德實證主義工業社會理論斯賓塞社會有機論滕尼斯公社與社會迪爾凱姆機械團結和有機團結韋伯資本主義精神和現代科層制帕森斯模式變量-靜態分析第二節二戰后社會學現代化理論的狀況20世紀50年代至60年代是現代化理論發展第一階段，興起和形成時期一、“人格現代化”理論美國；英克爾斯現代人多種性質；促進個人現代化的環境因素的橫向和縱向分析泛文化觀點；靜態分析二、“現代社會結構”理論27馬里奧?列維《現代化與社會結構》相對現代化社會和相對非現代化社會的根本區別在于相對現代化主要使用非生物性能源和非人體性工具，而相對非現代化社會則相反滕尼斯；帕森斯六個結構關系變量四點缺陷傳統的現代化理論：忽視了發展中國家特殊的歷史條件和社會環境第三節社會學現代化理論研究的新方向20世紀60年代末到70年代，現代化理論發展第二個時期一、依附理論阿根廷經濟學家普雷維什：中心-邊陲依附理論未形成完整的理論形態弗蘭克斯?桑托斯指出依附的概念和三種類型依附國家如何發展：弗蘭克；局限性二、后工業社會理論丹尼爾貝爾；三方面內容方法論：中軸原理；中軸結構前工業社會；工業社會；后工業社會后工業社會的五個特征三、傳統現代化理論的開拓比較哥邁尼布萊克：現代化研究的三個重點；現代化三個階段；五個方面比較；兩個層次四、20世紀80年代以來社會學現代化理論的發展20世紀70年代末和80年代以來，是現代化理論發展