第23頁共23頁文明伴我行演講稿范文文明伴我行演講稿范文。愛的同學們，教師們：大家好!我今天演講的題目是《文明禮伴我行》。古人云,“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精華所在,亦是現代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的根底。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的表達，也是個人道德和社會公德的表達。更是一個國家社會文明程序、道德風氣和生活習慣的反映。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。在我們的校園里，那么更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被承受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無疑是呈如今世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出出色成就的人。聰明的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所承受認可。“保護環境”，“尊敬教師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園根本禮儀標準，卻無處不透露這人文的關心和理性的考慮。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘假設我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。對于我們中學生而言，文明禮儀那么還有更高的要求。這種要求不僅僅表達在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神相貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出如今你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氣氛。一個古希臘哲人說過，“人的安康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的安康”，同樣，文明禮儀也表如今外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐那么會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度那么讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不標準，發式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執和不愉快發生?對待教師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來標準自己的行為。07，08級的學長學姐們，那么應以更加嚴格的標準樹立起良好的典范。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美妙。國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的典范。我的講話完了，謝謝大家。f132.更多演講稿延伸閱讀“文明伴我行”活動演講稿教師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是：《標準》在心中，文明伴我行。洪水沒有堤壩的完畢，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼；車輛沒有規那么的指導，將會釀成車毀人亡的悲劇；學生沒有標準的指導，將會成為社會的危險品。偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養成良好習慣。”確實，對于學生來說，良好的習慣往往孕育著安康的人格，而安康的人格往往影響著終生的開展。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明之邦。華夏兒女的舉手投足，無不表達一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮那么不生。”文明守紀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。然而在現實生活中，我們卻不無遺憾地發現，在物質文明高度開展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。媒體曾報道了一那么新聞：去年“十一”黃金周的第二天，國內某旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續玩耍。作為中國人，我們在對外賓的行為表達敬意的同時，也更應該為同胞們感到慚愧。是呀，我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風光和“禮儀之邦”的美稱，今天，秀麗的風光仍在，可美妙的文明傳統卻被一些國人丟得差不多了。文明守紀，代表著的是一種進步，它是修養的進步，品德的提升。回首古今中外事業有成的名人偉人，大都是因為他們早在學生時代就培養了良好的行為習慣：尊重別人，文明守紀，踏實做事，為以后的成功打下了堅實的根底，這才走在了時代的尖端，活出了時代的精彩。同學們，“少年強那么國強”，青少年的行為、品德，直接關系著整個民族的精神相貌和將來。讓我們從如今，從文明守紀做起，從身邊的每一件小事做起：主動撿起地上的紙屑，保持環境整潔，你就是一個愛清潔的環保小衛士；上下樓梯，靠右慢走，注意謙讓，不追逐吵鬧，你就是一個懂禮貌的的好學生；熱心幫助有困難的同學，積極參加扶貧救災活動，你就是一個有愛心的小天使；珍惜每一分鐘，注意聽講，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；遵守學校的規章制度，遵守社會公德和國家法律法規，你就是一個遵紀守法的小公民；及時把教室內的電燈關掉，輕輕的把水龍頭擰緊，你就是節省節約的好典范；尊老愛幼，孝敬長輩，你就是一個懂事的好孩子……朋友，讓我們大聲喊出青春的誓言：《標準》在心中，文明伴我行！文明伴我行優秀演講稿朋友，你是否因為花兒的清香怡人而曾經把它從枝頭摘下？你是否曾經因為草兒的嬌柔嫩綠而把它踩在腳下？你是否曾經為了自己一時的方便而把垃圾隨意丟棄呢？你是否想過，當你享受這些自己所謂的快樂與便捷時，文明正在離你遠去。我不知道文明是怎樣萌芽的，但我知道茹毛飲血的遠古年代，原始人類就已經懂得了一起狩獵，也一起分享食物。我知道他們是原始的，但他們又是文明的。我不知道文明是怎樣成長的，但當我看見有人在公共場合亂扔垃圾、隨地吐痰、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時，我知道這些都是不文明的表現。我不知道文明是不是在我們每一個人的身邊，但當我聽見下面的故事時，作為一個中國人，內心感到的是慚愧。在國外某景點，工作人員在路邊豎了一塊牌子，上面用顯目的漢字寫著“請勿隨地吐痰”六個大字。他們為什么不使用其他語言或者用世界通用的英語呢？工作人員這樣寫的目的好似是為了特別提醒：“中國游客”勿隨地吐痰。這簡直就是莫大的挖苦，然而這又不得不讓我們考慮：“中國人”在別國人眼里終究是什么樣的形象？在有的小區門口、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處制止倒垃圾!”、有的寫著“此處制止倒垃圾，違者罰款xxx元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”〔省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話〕。通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大，倒是第三類牌子常常立竿見影會起一些作用，可是好景一般也不會很長。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反還會多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢？！我們可是有著五千年歷史的文明古國啊！如何讓全世界的人真正理解我們五千年的文明，如何讓我們的文明和國家經濟、科技的開展同行，如何讓我們的文明和每一個中學生、每一個華夏子孫同行，這是迫切需要我們考慮和踐行的。我們必須樹立正確的榮辱觀，爭做一個文明的中國人：花開了，讓花兒的美麗仍然留在枝頭；草綠了，讓小草的綠色仍然裝點大地；別人幫助了你，說一聲“謝謝”；別人感謝你時，道一聲“別客氣”；沖動時，在公共場合別得意忘形；沖動時，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去；讓真，永遠伴隨著我們；讓善，永遠伴隨著我們；讓美，永遠伴隨著我們；讓敬老愛幼的傳統美德、愛崗敬業的職業道德、文明禮貌的社會公德、愛己愛人愛環境的根本道德都永遠伴隨著我們。文明從學習中得來，從勞動中得來。讓我們每一個中學生、每一個中國人都與文明同行吧：讓“小悅悅”事件成為過去；讓“中國老太”事件成為過去；讓“最美媽媽”“最美教師”“最美司機”等“最美中國人”永遠美麗。一個好心的眼神，一臉真誠的微笑，一陣鼓勵的掌聲，一句誠摯的祝福，一個攙扶，一句提醒、一聲問候……都是文明的表達。請相信：生在新社會長在紅旗下的我們，一定可以在祖國的哺育下，養成時時處處、一言一行，都文明禮貌的好習慣。請相信：無論在校內還是校外，無論在國內還是國外，我們每一個中學生都可以做到文明著裝、文明用語、文明出行。請相信：我們會爭做新時代文明的中學生，我們一定攜手前進，共同創立祖國繁榮的將來、富強的將來、文明的將來。文明伴我行的演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學們：早上好！今天我演講的題目是“文明伴我行”。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真摯關心，是見到教師時的一聲“您好”是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動，文明是一種舉動，文明是一種修養，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。然而，我們很多同學，把學習文化知識放在了首位，往往忽略了社會公德文明習慣的養成，而這恰恰從本質上表達了一個人思想品質。事實上良好的行為習慣是保障我們良好學習的前提，也是樹立安康人格的根底，在學校假設說沒有良好的學習和生活習慣，那么就會擾亂整個學校的學習環境，相反，假設我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的有序的，我們知道一個學校的學生只有具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績，如今我們正處于人生的關鍵時期，這時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好的道德品質的形成，假設我們不在此時抓好自身道德素質建立，那我們縱然擁有豐富的文化知識，于人于已于社會，又有何用呢？所以我們要成為一個身心和諧開展的人，文明就是我們素質前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為珍貴的精神，千萬不要以為文明是小事，因為每個人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經過大家的共同努力，我們一定能營造成出一個更為寧靜，有序，有良好學習環境的校園。謝謝大家！文明伴我行主題演講稿范文文明伴我行演講稿〔一〕各位尊敬的領導、教師、家長，親愛的同學們：站在這里，我是既感且愧，感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式，并做簡短發言。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子間隔文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前，我已經無數次地對自己說，就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧！這樣，我才有勇氣站在這里開口講話。要成為一個文明的人，必須承受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐承受烈火的冶煉。我把孩子送進學校，就是想讓他們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，我期望孩子們能安康成長，期望他們能在教師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的人。老實說，我不期望他們一定會成為棟梁，但我希望他們至少是一棵綠樹。無庸諱言，當前的社會風氣并不令人滿意，許多不文明的流行性病毒時刻都有可能損害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧，但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰戰兢兢的心情。拜托了，教化文明的學校！拜托了，尊敬的各位教師！同時，我們知道，文明的培育需要文明的氣氛。希望在座的各位同學在一個集體里，可以真誠相待，和睦相處，多一點寬容，多一分仁慈，講文明話，做文明事，當文明人。當然，作為家長，我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任教師，其實家長一直都是孩子的教師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養，當合格的家長，做孩子的典范。由于歷史、現實和個人的原因，我們作家長的身上也有不少的缺點，甚至有不文明的習慣，希望孩子們能辯證地對待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長江后浪推前浪，我相信，不，我堅信，在座的所有的同學一定會超越你們的父輩，成為二十一世紀的優秀青年。讓文明之風吹遍校園，吹遍社會，伴伴隨學們安康幸福的一生！謝謝！文明伴我行演講稿〔二〕尊敬的教師、親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。假設，我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天還會再來。假設，我們失去了金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在于錢袋。假設，我們失去了文明，那我們是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦。文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關系。它的主要作用：一是追求道德的完美；二是維護公共利益、公共秩序。如何做一個講文明的人呢？其實很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度；也許只是一點耐心的等待；也許只是一句仁慈的問候；更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明，這點點滴滴如同甘露，滋潤著每個人的心田。想必我們的父母或者教師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講文明的人。人假設是不講文明再富有的人也會變成窮人，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人。魯迅先生說：“中國欲存，爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德，要文明做人。比方，紅燈亮了，你是停下，還是闖？肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖，所以我要大家做個講文明的人。從今天做起，從如今做起……我的演進到時此完畢，謝謝大家！文明伴我行演講稿〔三〕親愛的教師、親愛的同學們：今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到教師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了榮耀！文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表如今對人的尊重，還表如今對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者！！文明禮儀要從我做起，從如今做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來標準，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，老實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國的將來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建立文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美妙，將使我們的社會更加的和諧！！同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……讓文明禮儀伴隨著我們一起安康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！！文明伴我行演講稿300字文明伴我行演講稿300字精選一：教師們、同學們：大家好!今天我要講的主題是，文明禮儀伴我行。荀子云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。要想成為一名“講文明、樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣：講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了教師主動問好;團結同學，互幫互助;保護花草樹木、公共設施，不要桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，____;不看不安康的書籍和錄像;生活簡樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，諒解父母工作辛苦，生活節省。文明伴我行演講稿300字同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建立成為一流的現代化名校而不懈努力吧!文明伴我行演講稿300字精選二：親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五(1)班的李游，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，假設不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。親愛的同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起。最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!謝謝大家!文明伴我行演講稿300字精選三：教師們、同學們：大家好!我是六年級四班的Xx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀伴我行》。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的開展，生活程度的不斷進步，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們安康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出如今行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!文明伴我行演講稿三篇篇一親愛的教師，親愛的同學：你們好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。梁啟超曾說過，少年智那么國智，少年強那么國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的將來，但是如今我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工清掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡____；甚至還有個別同學成心損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，假設我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。假設我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我建議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例說明，走向事業輝煌、創始成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是：我們終究要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美妙的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開！篇二親愛的教師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到教師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了榮耀！文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表如今對人的尊重，還表如今對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者！！文明禮儀要從我