試卷代號:2071中央廣播電視大學2023-2023學年度第一學期“開放專科”期末考試(半開卷)美學與美育試題2023年1月一、單項選擇題(選出對的的答案，并將字母填在題面括號內。每題3分，共18分)1.英國藝術批評家貝爾提出的美學觀是()。A.“故意味的形式”B.美是生活C.實驗美學D.美是理念的感性顯現2.西方歷史上初次系統論述審美教育理論的專著《美育書簡)(又稱《審美教育書簡)的作者是()。A.馬克思B.席勒C.康德D.鮑姆加登3.20世紀中國美育的歷史使命體現在()方面。A.人的啟蒙和解放B.建立美育學科C.社會整合與文化認同D.以情動人，以理服人4.民間文化的基本審美特性是()。A.通俗易懂B.文字傳播C.廣泛流傳D.自娛自樂5.以“理性沉思”為基本審美特性的審美文化形態是()。A.高雅文化C.外來文化B.古典性文化D.現代性文化6.教師自我美育的途徑涉及()。A.思想修養/文化知識素養/藝術實踐/生活積累B.理論素養/文化知識修養/藝術實踐/生活積累C.理論素養/藝術實踐/生活積累/美育活動的總結提高D.文化素養/生活積累/理論修養/美育活動的總結提高二、判斷正誤，并簡述理由(每題13分.共26分)1.審美體驗是神秘、不可知的。2.色彩是獨立的形式美因素，它并不蘊涵人的觀念。三、簡答題(答對要點即可，不必展開論述。每題12分.共36分)1.如何理解美學的對象?2.簡述造型藝術的“瞬間永恒性”特性。3.簡答自然的美育效應重要體現在哪些方面。四、綜合論述題(從理論與實際相結合的角度論述問題。20分)如何理解“美是人類符號實踐的產物”的觀點?參考答案一、單項選擇題(選出對的的答案，并將字母填在題面括號內。每題3分，共18分)1.A2.B3.A4.D5.A6.C二、判斷正誤，并簡述理由(每題13分，共26分)1.審美體驗是神秘、不可知的。答:錯。由于審美體驗雖然是一種對于具體審美現象的深人獨特的感性直覺方式，但它卻不是憑空出現的，而是一種生活經驗的特殊形態，只但是這種生活經驗富于直覺特性，并且富含深意，因而具有特別的感染力，并非不可知。2.色彩是獨立的形式美因素，它并不蘊涵人的觀念。答:錯。色彩的特性之一就是具有象征性，即觀念蘊涵特性。人們通過聯想將色彩與生活實踐的內容形成某種固定的聯系，長期積淀演變為某種象征意義，從而成為蘊涵和表達某種觀念的象征符號。三、簡答題(答對要點即可，不必展開論述。每題12分，共36分)1.如何理解美學的對象?答:美學所關注的對象是在具體審美活動(美、美感和藝術)中顯示的人的感性的活生生的整體形象。可以從四個方面來理解:第一，美學始終研究人的生活的富于氣憤和活力的形象。第二，美學力求探索人的豐富與完整特性。第三，美學研究人的感性的活生生的整體形象。第四，美學對于人的感性的活生生的整體形象的研究，總是需要結合具體的審美活動來進行。2.簡述造型藝術的“瞬間永恒性”特性。答:瞬間永恒性，是指造型藝術具有選取特定瞬間以表現永恒意義的特性。造型藝術是一種靜態藝術，難以再現事物的運動發展過程，但卻可以選擇、提煉、捕獲事物動態過程中最故意味的瞬間，用特定的藝術符號將其固定下來。“寓動于靜”，以“瞬間”表現“永恒”。這個特性在再現性的造型藝術如繪畫、雕塑、攝影中尤為突出。3.簡答自然的美育效應重要體現在哪些方面。答:自然所具有的獨特美育效應重要體現在以下幾方面:第一，自然的美內涵豐富，在陶冶青少年情感方面具有巨大影響力;第二，自然的美可以全面啟迪人的感性;第三，對自然的深切體驗可以喚起人的愛心；第四，對自然的體驗引發對人類自身的深切關注。四、綜合論述題(從理論與實際相結合的角度論述問題。20分)如何理解“美是人類符號實踐的產物”的觀點?答:“符號”通常有兩個含義:一是指一件事物可以表達一定的意義，二是指一件事物暗示著另一件事物或某種意義。德國哲學家卡西爾認為，人的特點在于通過勞作制造“符號”，形成人類文化的世界，這就是“符號的宇宙”。正是符號提醒了人的本質，符號化思維和行為構成人類生活中最富代表性的特性。按照馬克思主義觀點，人類的符號活動歸根到底是社會實踐的具體形態，因而應當理解為符號實踐，而美正是這種人類符號實踐的產物。符號實踐是指人類發明和運用符號以便彼此溝通、共同生活、結識和改造世界的過程，它是美得以生成和顯現的場合。這可以從如下四方面去理解:第一，發明和使用符號，是人類區別于動物的一個基本標志。第二，發明和使用符號也是人類實踐的一個基本內容。第三，人類實踐的“故意識”和“自由自覺