2021-2022學年海南省儋州一中高三下學期第一次聯考數學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.山東煙臺蘋果因“果形端正、色澤艷麗、果肉甜脆、香氣濃郁”享譽國內外.據統計,煙臺蘋果(把蘋果近似看成球體)的直徑(單位:)服從正態分布,則直徑在內的概率為()附:若,則,.A.0.6826 B.0.8413 C.0.8185 D.0.95442.已知實數,則下列說法正確的是()A. B.C. D.3.函數的圖象大致為()A. B.C. D.4.已知非零向量滿足,,且與的夾角為,則()A.6 B. C. D.35.已知,滿足約束條件,則的最大值為A. B. C. D.6.如圖示,三棱錐的底面是等腰直角三角形,,且,,則與面所成角的正弦值等于()A. B. C. D.7.已知,,為圓上的動點,,過點作與垂直的直線交直線于點,若點的橫坐標為,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.小王因上班繁忙,來不及做午飯,所以叫了外賣.假設小王和外賣小哥都在12:00~12:10之間隨機到達小王所居住的樓下,則小王在樓下等候外賣小哥的時間不超過5分鐘的概率是()A. B. C. D.9.已知正項等比數列的前項和為,則的最小值為()A. B. C. D.10.已知函數的圖像上有且僅有四個不同的點關于直線的對稱點在的圖像上,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.11.已知雙曲線的左,右焦點分別為、,過的直線l交雙曲線的右支于點P,以雙曲線的實軸為直徑的圓與直線l相切,切點為H,若,則雙曲線C的離心率為()A. B. C. D.12.一個陶瓷圓盤的半徑為,中間有一個邊長為的正方形花紋,向盤中投入1000粒米后,發現落在正方形花紋上的米共有51粒,據此估計圓周率的值為(精確到0.001)()A.3.132 B.3.137 C.3.142 D.3.147二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.為激發學生團結協作,敢于拼搏,不言放棄的精神,某校高三5個班進行班級間的拔河比賽.每兩班之間只比賽1場,目前(—)班已賽了4場,(二)班已賽了3場,(三)班已賽了2場,(四)班已賽了1場.則目前(五)班已經參加比賽的場次為__________.14.已知,則的值為______.15.曲線在點處的切線方程為________.16.滿足約束條件的目標函數的最小值是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(1)若對任意恒成立,求實數的取值范圍;(2)求證:18.(12分)已知,函數,(是自然對數的底數).(Ⅰ)討論函數極值點的個數;(Ⅱ)若,且命題“,”是假命題,求實數的取值范圍.19.(12分)設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若不等式恒成立,求實數a的取值范圍.20.(12分)某公園準備在一圓形水池里設置兩個觀景噴泉,觀景噴泉的示意圖如圖所示,兩點為噴泉,圓心為的中點,其中米,半徑米,市民可位于水池邊緣任意一點處觀賞.(1)若當時,,求此時的值;(2)設,且.(i)試將表示為的函數,并求出的取值范圍;(ii)若同時要求市民在水池邊緣任意一點處觀賞噴泉時,觀賞角度的最大值不小于,試求兩處噴泉間距離的最小值.21.(12分)金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優秀的學生.新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺.校團委、學生會從在校學生中隨機抽取了160名學生,對是否愿意投入到新生接待工作進行了問卷調查,統計數據如下:愿意不愿意男生6020女士4040(1)根據上表說明,能否有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關;(2)現從參與問卷調查且愿意參加新生接待工作的學生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生,設選取的3人中女生人數為,寫出的分布列,并求.附:,其中.0.050.010.0013.8416.63510.82822.(10分)已知四棱錐中,底面為等腰梯形,,,,丄底面.(1)證明:平面平面;(2)過的平面交于點,若平面把四棱錐分成體積相等的兩部分,求二面角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

根據服從的正態分布可得,,將所求概率轉化為,結合正態分布曲線的性質可求得結果.【詳解】由題意,,,則,,所以,.故果實直徑在內的概率為0.8185.故選:C【點睛】本題考查根據正態分布求解待定區間的概率問題,考查了正態曲線的對稱性,屬于基礎題.2.C【解析】

利用不等式性質可判斷,利用對數函數和指數函數的單調性判斷.【詳解】解:對于實數,,不成立對于不成立.對于.利用對數函數單調遞增性質,即可得出.對于指數函數單調遞減性質,因此不成立.故選:.【點睛】利用不等式性質比較大?。⒁獠坏仁叫再|成立的前提條件.解決此類問題除根據不等式的性質求解外,還經常采用特殊值驗證的方法.3.A【解析】

根據函數的奇偶性和單調性,排除錯誤選項,從而得出正確選項.【詳解】因為,所以是偶函數,排除C和D.當時,,,令,得,即在上遞減;令,得,即在上遞增.所以在處取得極小值,排除B.故選:A【點睛】本小題主要考查函數圖像的識別,考查利用導數研究函數的單調區間和極值,屬于中檔題.4.D【解析】

利用向量的加法的平行四邊形法則,判斷四邊形的形狀,推出結果即可.【詳解】解:非零向量,滿足,可知兩個向量垂直,,且與的夾角為,說明以向量,為鄰邊,為對角線的平行四邊形是正方形,所以則.故選:.【點睛】本題考查向量的幾何意義,向量加法的平行四邊形法則的應用,考查分析問題解決問題的能力,屬于基礎題.5.D【解析】

作出不等式組對應的平面區域,利用目標函數的幾何意義,利用數形結合即可得到結論.【詳解】作出不等式組表示的平面區域如下圖中陰影部分所示,等價于,作直線,向上平移,易知當直線經過點時最大,所以,故選D.【點睛】本題主要考查線性規劃的應用,利用目標函數的幾何意義,結合數形結合的數學思想是解決此類問題的基本方法.6.A【解析】

首先找出與面所成角,根據所成角所在三角形利用余弦定理求出所成角的余弦值,再根據同角三角函數關系求出所成角的正弦值.【詳解】由題知是等腰直角三角形且,是等邊三角形,設中點為,連接,,可知,,同時易知,,所以面,故即為與面所成角,有,故.故選:A.【點睛】本題主要考查了空間幾何題中線面夾角的計算,屬于基礎題.7.A【解析】

由題意得,即可得點M的軌跡為以A,B為左、右焦點,的雙曲線,根據雙曲線的性質即可得解.【詳解】如圖,連接OP,AM,由題意得,點M的軌跡為以A,B為左、右焦點,的雙曲線,.故選:A.【點睛】本題考查了雙曲線定義的應用,考查了轉化化歸思想,屬于中檔題.8.C【解析】

設出兩人到達小王的時間,根據題意列出不等式組,利用幾何概型計算公式進行求解即可.【詳解】設小王和外賣小哥到達小王所居住的樓下的時間分別為,以12:00點為開始算起,則有,在平面直角坐標系內,如圖所示:圖中陰影部分表示該不等式組的所表示的平面區域,所以小王在樓下等候外賣小哥的時間不超過5分鐘的概率為:.故選:C【點睛】本題考查了幾何概型中的面積型公式,考查了不等式組表示的平面區域,考查了數學運算能力.9.D【解析】

由,可求出等比數列的通項公式,進而可知當時,;當時,,從而可知的最小值為,求解即可.【詳解】設等比數列的公比為,則,由題意得,,得,解得,得.當時,;當時,,則的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等比數列的通項公式的求法,考查等比數列的性質,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.10.A【解析】

可將問題轉化,求直線關于直線的對稱直線,再分別討論兩函數的增減性,結合函數圖像,分析臨界點,進一步確定的取值范圍即可【詳解】可求得直線關于直線的對稱直線為,當時,,,當時,,則當時,,單減,當時,,單增;當時,,,當,,當時,單減,當時,單增;根據題意畫出函數大致圖像,如圖:當與()相切時,得,解得;當與()相切時,滿足,解得,結合圖像可知,即,故選:A【點睛】本題考查數形結合思想求解函數交點問題,導數研究函數增減性,找準臨界是解題的關鍵,屬于中檔題11.A【解析】

在中,由余弦定理,得到,再利用即可建立的方程.【詳解】由已知,,在中,由余弦定理,得,又,,所以,,故選:A.【點睛】本題考查雙曲線離心率的計算問題,處理雙曲線離心率問題的關鍵是建立三者間的關系,本題是一道中檔題.12.B【解析】

結合隨機模擬概念和幾何概型公式計算即可【詳解】如圖,由幾何概型公式可知:.故選:B【點睛】本題考查隨機模擬的概念和幾何概型,屬于基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.2【解析】

根據比賽場次,分析,畫出圖象,計算結果.【詳解】畫圖所示,可知目前(五)班已經賽了2場.故答案為:2【點睛】本題考查推理,計數原理的圖形表示,意在考查數形結合分析問題的能力,屬于基礎題型.14.【解析】

先求,再根據的范圍求出即可.【詳解】由題可知,故.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數函數值的求解,涉及對數的運算,屬基礎題.15.【解析】

求導,得到和,利用點斜式即可求得結果.【詳解】由于,,所以,由點斜式可得切線方程為.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數的幾何意義求切線方程,屬基礎題.16.-2【解析】

可行域是如圖的菱形ABCD,代入計算,知為最小.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)見解析.【解析】

(1)將問題轉化為對任意恒成立,換元構造新函數即可得解;(2)結合(1)可得,令,求導后證明其導函數單調遞增,結合,即可得函數的單調區間和最小值,即可得證.【詳解】(1)對任意恒成立等價于對任意恒成立,令,,則,當時,,單調遞增;當時,,單調遞減;有最大值,.(2)證明:由(1)知,當時,即,,,令,則,令,則,在上是增函數,又,當時,;當時,,在上是減函數,在上是增函數,,即,.【點睛】本題考查了利用導數解決恒成立問題,考查了利用導數證明不等式,考查了計算能力和轉化化歸思想,屬于中檔題.18.(1)當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)【解析】試題分析:(1),分,討論,當時,對,,當時,解得,在上是減函數,在上是增函數。所以,當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)原命題為假命題,則逆否命題為真命題。即不等式在區間內有解。設,所以,設,則,且是增函數,所以。所以分和k>1討論。試題解析:(Ⅰ)因為,所以,當時,對,,所以在是減函數,此時函數不存在極值,所以函數沒有極值點;當時,,令,解得,若,則,所以在上是減函數,若,則,所以在上是增函數,當時,取得極小值為,函數有且僅有一個極小值點,所以當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(Ⅱ)命題“,”是假命題,則“,”是真命題,即不等式在區間內有解.若,則設,所以,設,則,且是增函數,所以當時,,所以在上是增函數,,即,所以在上是增函數,所以,即在上恒成立.當時,因為在是增函數,因為,,所以在上存在唯一零點,當時,,在上單調遞減,從而,即,所以在上單調遞減,所以當時,,即.所以不等式在區間內有解綜上所述,實數的取值范圍為.19.(1)(2)【解析】

(1)利用分段討論法去掉絕對值,結合圖象,從而求得不等式的解集;(2)求出函數的最小值,把問題化為,從而求得的取值范圍.【詳解】(1)當時,則所以不等式的解集為.(2)等價于,而,故等價于,所以或,即或,所以實數a的取值范圍為.【點睛】本題考查含有絕對值的不等式解法、不等式恒成立問題,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想、分類討論思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,難度一般.20.(1);(2)(i),;(ii).【解析】

(1)在中,由正弦定理可得所求;(2)(i)由余弦定理得,兩式相加可得所求解析式.(ii)在中,由余弦定理可得,根據的最大值不小于可得關于的不等式,解不等式可得所求.【詳解】(1)在中,由正弦定理得,所以,即.(2)(i)在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得,又所以,即.又,解得,所以所求關系式為,.(ii)當觀賞角度的最大時,取得最小值.在中,由余弦定理可得,因為的最大值不小于,所以,解得,經驗證知,所以.即兩處噴泉間距離的最小值為.【點睛】本題考查解三角形在實際中的應用,解題時要注意把條件轉化為三角形的邊或角,然后借助正余弦定理進行求解.解題時要注意三角形邊角關系的運用,同時還要注意所得結果要符合實際意義.21.(1)有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別

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