五年級上冊科學課件-1.5 食物鏈和食物網｜教科版_第1頁
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文檔簡介

真情寄語:

老師深信：勤奮的你，一定是一個自信的人。

文山市德厚中心學校

教師：高飛

生物的生存需要什么？（陽光、水、空氣等等）

生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是互相依賴、互相影響的。

在自然界里，同一區域里往往生活著許多不同種類的生物，它們有的是相互合作的“伙伴”，有的是相互敵對的“競爭者”，是什么把這些不同種類的生物連接在一起的呢？你們知道嗎？

是食物食物是動物生存最重要的需求之一。食物鏈

和食物網這些小動物都吃什么？它們之間有什么關系呢？按照誰被誰吃的順序，用簡單的文字和箭頭表示這種關系小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓薔薇小鳥薔薇或小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓小鳥

生物之間這種像鏈環一樣的食物關系，叫做食物鏈。食物關系：生物學家給食物鏈上的生物起了不同的名字：生產者

消費者。說說什么是生產者，什么是消費者？

食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產者。

食物鏈中直接或者間接消費別的生物制造的食物的生物叫做消費者。

食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。注意：

上面這條食物鏈中，誰是生產者？誰是消費者？消費者：蚜蟲、瓢蟲、小鳥、蚯蚓生產者：薔薇或小草薔薇或小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓小鳥兔子青蛙蛇思考:下面兩條食物鏈正確嗎?為什么?落葉蚯蚓××2、箭頭指向吃者3、食物鏈至少包括三種動植物4、食物鏈從植物開始1、吃與被吃的關系要合理

大多數食物鏈應該從植物開始。但是有的食物鏈不是從植物開始的。比如：蚯蚓喜歡吃動植物體腐爛后變成的腐殖質，這條食物鏈就可以從腐殖質開始。

田野里的食物網鷺蝗蟲青蛙魚蝦小鳥蛇貓頭鷹老鷹稻螟蟲水稻黃鼠狼田鼠

同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物，生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構，叫做食物網。

五十年代，我國農村曾把麻雀作為四害來消滅的運動。后來人們發現，在麻雀被大量捕殺之后的幾年里，出現了嚴重的蟲災，使糧食大量減產。農民伯伯不明白這是為什么？誰給農民伯伯解釋一下，這是怎么回事？資料1在四川某縣茫茫大草原上，曾經生活著狐貍、狼、鼠、兔等各種動物，它們構成了草原上的一個大家庭。但牧民們害怕心愛的羊被狼吃光了，于是大規模圍捕草原上的狼。但最后牧民們沒有被狼吃垮、吃窮，反倒被幾只鼠、兔的后代給吃垮了，而

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