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文檔簡介

《我心中小學》教案選篇）案1、展示心中對小學生活的想象，培養對小學的憧憬和熱愛。2、學會用線條和顏色表達自己的想法。1、環節的導入我2、主題“小學”的講解那你們有沒有誰去過或者見：...出示范3、幼兒講解自己的想法在老師說要你們自己建造一所小學1

4、作畫技巧講解大家5、作畫請不要忘記寫自6、案并通過平時的觀察貼或2

12、繪畫用具。入階段不由得黑板前演示畫一名學生）同學們猜猜她是誰生：是班通過觀察讓學生了解人物畫的基本為畫張像好嗎看看眼睛個小你3

欣賞階段師學生在輕松愉快的環境中作畫一猜的是案兒已越來越接近小學的生活和學習的問4

1、引導幼兒觀察活動區投放的材料及布置。2、介紹活動區的名稱及其玩法。3、幼兒自根據每一天課程的安排收拾自己的小書包、文具。4在家且水1、討論各類棋的玩法、規則。2、引導幼兒自由組合、協商規則、合作游戲。5

3、交換游戲。4、收拾、整理棋。文字大部分幼兒都認識1、介紹活動區的名稱和玩法。2、幼兒輪流游戲，自由組合、相互檢查。3、收拾、整理圖片，字卡。運6

1、幼兒觀察活動區的材料，討論游戲的玩法。2、幼兒自由組合游戲，相互出題，相互檢查。3、協商交換游戲。4、整理活動區材料。案12、引導幼兒嘗試自己整理文具，建立對小學初步的感性認識。3、激發幼兒想做一名小學生的愿望。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。1、出示哥哥姐姐在小學活動的照片。我2“我們也現`情況，那我們拿出調查表，把7

3、游戲：對對碰。現碰1、分組記錄、匯報。6人一組，每組自選一個記錄員，大家一定要23大家馬上就要上小學了今天那我們去4、幼兒講述自己得到的建議。8

”在音樂聲中結束活需要幼兒園小學和家如來為足他們的需求主選擇材料、案：課時1、引導學生回憶生活中的形象2、指導學生創作一幅《我心中的老師》的繪畫9

31、能否把我心中的老師表現清楚2、能否突出主題，畫面生動有趣3、能否把握畫面，并配合好相應的環境、背景4、能否與同學交流自己創作的作品1、課前準備2、課

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