標(biāo)準(zhǔn)解讀
《GB/T 37975-2019 漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類》是一項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),旨在為漢語(yǔ)言文化的教學(xué)與學(xué)習(xí)提供一個(gè)系統(tǒng)化的資源分類框架。該標(biāo)準(zhǔn)適用于漢語(yǔ)言文化教育資源的開發(fā)、管理及應(yīng)用等多個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)統(tǒng)一分類體系促進(jìn)資源共享和有效利用。
根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn),漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源被劃分為多個(gè)層級(jí)。首先,在最高層面上,按照資源性質(zhì)將所有內(nèi)容分為兩大類:一是直接服務(wù)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性資源;二是以傳播中華文化為目的的文化拓展性資源。基礎(chǔ)性資源主要包括教材教輔、詞典工具書等;而文化拓展性資源則涵蓋了文學(xué)作品、歷史文獻(xiàn)、藝術(shù)作品等多種形式。
接著,在這兩個(gè)大類之下又進(jìn)一步細(xì)分為若干子類別。例如,在基礎(chǔ)性資源中可以找到針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段(如初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))設(shè)計(jì)的教材;在文化拓展性資源里,則可以看到按時(shí)間線索或主題劃分的各種資料集合。這種多層次結(jié)構(gòu)不僅有助于用戶快速定位所需信息,也為后續(xù)資源建設(shè)提供了清晰指導(dǎo)。
此外,《GB/T 37975-2019》還規(guī)定了每種類別下具體資源應(yīng)包含的基本要素及其描述方式,確保了即使是由不同機(jī)構(gòu)提供的資源也能保持一定程度上的格式一致性,便于檢索和使用。
如需獲取更多詳盡信息,請(qǐng)直接參考下方經(jīng)官方授權(quán)發(fā)布的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)文檔。
....
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- 現(xiàn)行
- 正在執(zhí)行有效
- 2019-08-30 頒布
- 2020-03-01 實(shí)施




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ICS01110
A22.
中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
GB/T37975—2019
漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類
ClassificationofChineselanguageandculturelearningresources
2019-08-30發(fā)布2020-03-01實(shí)施
國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局發(fā)布
中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)
GB/T37975—2019
目次
前言
…………………………Ⅲ
范圍
1………………………1
術(shù)語(yǔ)和定義
2………………1
漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類維度
3…………1
學(xué)科內(nèi)容維度的漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類
4……………1
分類
4.1…………………1
漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源的分類
4.2……………2
漢文化學(xué)習(xí)資源的分類
4.3……………3
學(xué)習(xí)者語(yǔ)言背景維度的漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類
5……………………5
分類
5.1…………………5
分類說(shuō)明
5.2……………5
教學(xué)實(shí)踐維度的漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類
6……………6
分類
6.1…………………6
分類說(shuō)明
6.2……………6
資源類型維度的漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類
7……………7
分類
7.1…………………7
分類說(shuō)明
7.2……………7
參考文獻(xiàn)
………………………9
Ⅰ
GB/T37975—2019
前言
本標(biāo)準(zhǔn)按照給出的規(guī)則起草
GB/T1.1—2009。
本標(biāo)準(zhǔn)由全國(guó)術(shù)語(yǔ)與語(yǔ)言內(nèi)容資源標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)提出并歸口
(SAC/TC62)。
本標(biāo)準(zhǔn)起草單位中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院北京語(yǔ)言大學(xué)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所軍事科學(xué)院系統(tǒng)工
:、、、
程研究院軍用標(biāo)準(zhǔn)研究中心中國(guó)質(zhì)檢出版社華南師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化院上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大
、、、、
學(xué)聊城大學(xué)中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所廈門鼎標(biāo)企業(yè)管理服務(wù)有限公司
、、、。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人王海濤曹馨宇陳玉忠荀恩東劉耀趙建國(guó)劉曉東郝天永劉亮亮聶大昕
:、、、、、、、、、、
嚴(yán)可賀莉麗曹存根賈仰理賈雙文張文輝邱志軍
、、、、、、。
Ⅲ
GB/T37975—2019
漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類
1范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了漢語(yǔ)國(guó)際教育領(lǐng)域漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源的分類依據(jù)和分類方法
。
本標(biāo)準(zhǔn)適用于漢語(yǔ)國(guó)際推廣和中華文化傳播相關(guān)專業(yè)行業(yè)的學(xué)習(xí)資源分類共享和交換亦適用
、、,
于這些專業(yè)和行業(yè)的學(xué)習(xí)資源開發(fā)組織應(yīng)用和管理
、、。
2術(shù)語(yǔ)和定義
下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件
。
21
.
漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源Chineselanguagelearningresources
符合漢語(yǔ)國(guó)際推廣需求有關(guān)漢語(yǔ)本體知識(shí)和漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用的資源
,。
22
.
漢文化學(xué)習(xí)資源Chineseculturelearningresources
符合中華文化傳播需求有關(guān)漢文化知識(shí)和文化傳播應(yīng)用的資源
,。
23
.
漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源Chineselanguageandculturelearningresources
面向漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言外語(yǔ)學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)國(guó)際推廣和中華文化傳播領(lǐng)域涉及的符合學(xué)歷教育或
/,,
短期培訓(xùn)需求的所有形式的學(xué)習(xí)資源
。
注包括漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源21和漢文化學(xué)習(xí)資源22兩類
:(.)(.)。
3漢語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)資源分類維度
溫馨提示
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