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文檔簡(jiǎn)介
練習(xí)5認(rèn)識(shí)電腦電腦的幾個(gè)部件都在夸耀自己的作用最大。自由讀,思考:這篇童話主要講了什么內(nèi)容?默讀,思考:1、你覺(jué)得小主人會(huì)怎么說(shuō),將小主人的話補(bǔ)寫下來(lái)。2、畫線的部分,你能用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)來(lái)替換嗎?換上成語(yǔ)再讀一讀,感覺(jué)怎么樣?你覺(jué)得小主人會(huì)怎么說(shuō),將小主人的話補(bǔ)寫下來(lái)。就在這時(shí),小主人發(fā)話了:“要說(shuō)功勞,我看是主機(jī),可它一句話也沒(méi)有說(shuō)。其實(shí),無(wú)論少了你們中的哪一個(gè),電腦都不能工作,所以,你們就不要再爭(zhēng)功了,都好好發(fā)揮自己的作用吧。”你一句我一句:再也按捺不住了,急匆匆地:七嘴八舌迫不及待畫線的部分,你能用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)來(lái)替換嗎?換上成語(yǔ)再讀一讀,感覺(jué)怎么樣?學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸學(xué)貫中西博古通今功成名就著作等身溫文爾雅文質(zhì)彬彬“學(xué)習(xí)”學(xué)富五車形容讀書多,學(xué)問(wèn)淵博。唐朝大詩(shī)人李白出口成章,才華橫溢,堪稱學(xué)富五車。滿腹經(jīng)綸
比喻富有政治才能或很有學(xué)問(wèn)。經(jīng)綸,指整理過(guò)的絲縷,比喻才能。余秋雨先生滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西。學(xué)貫中西
有關(guān)中西方的學(xué)問(wèn)都通曉。魯迅才學(xué)十分得了,是個(gè)學(xué)貫中西的人。
博古通今
對(duì)古今的事情全部通曉。形容知識(shí)淵博。我們歷史老師博古通今,我很佩服他。功成名就
功業(yè)建立了,名譽(yù)也得到了。就,完成。他雖已功成名就,但他沒(méi)有忘記他的家鄉(xiāng),時(shí)常回去看看。著作等身
著述之多,堆起來(lái)和身體一樣高。形容著作極豐。魯迅先生一生寫了許多不朽之作,真可謂著作等身。
溫文爾雅
態(tài)度溫和,舉止文雅端莊。我的父親是一個(gè)溫文爾雅的人。
文質(zhì)彬彬
源出《論語(yǔ)·雍也》:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。”意思是文采和實(shí)質(zhì)(形式和內(nèi)容)配合得適當(dāng)。后來(lái)形容人既文雅又樸實(shí),也形容人文雅有禮貌。我的語(yǔ)文老師文質(zhì)彬彬,同學(xué)們都很喜歡他。
魯迅(1881-1936),浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅原名周樹人,字豫才;“魯迅”是其投身五四運(yùn)動(dòng)后使用的一個(gè)筆名,因?yàn)橛绊懭丈酰匀藗兞?xí)慣稱之為魯迅。魯迅早年曾留學(xué)日本。“五四”時(shí)期提倡新思想、新文化、新道德,發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,成為新文化運(yùn)動(dòng)的主力軍。1927年后定居上海,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)左翼作家聯(lián)盟,粉碎國(guó)民黨文化“圍剿”。魯迅以筆代戈,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,是魯迅一生的真實(shí)寫照。魯迅先生的著作、譯作、書信等是留給后世的珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)和精神財(cái)富。
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。——魯迅我不是什么“天才”,我之所以取得這樣的成就,是因?yàn)槲野褎e人消閑的時(shí)間都用在工作上。寫好鋼筆字題題題題起起起起邁邁邁邁小小建議:捺都要伸長(zhǎng),才能托住上面。幫他出主意有的同學(xué)遇到以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他出出主意:(1)我叫周欣欣,我要參加市少年宮舉辦的演講比賽,主題可以是交通安全方面的,也可以是保護(hù)環(huán)境方面的,我舉棋不定,不知選什么演講題目好,你們能幫我出出主意嗎?(2)我叫尤小雨,我是班長(zhǎng),班上要舉行一次關(guān)于“神舟六號(hào)”載人飛船的主題班會(huì),我不知該怎樣安排?(3)我叫趙學(xué)謙,我的父母都要外出打工,家里沒(méi)有其他親人,我的食宿成了問(wèn)題,我該怎么辦呢?周欣欣要參加市少年宮舉辦的演講比賽,不知選什么演講題目,請(qǐng)你幫她出主意?主意:可以征求一下老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn),然后去查找所需的資料,在所選資料中選擇適合自己的演講文章。演講比賽班上要舉行一次關(guān)于是神州五號(hào)或神州六號(hào)載人飛船的主題班會(huì),班長(zhǎng)尤小雨不知該怎么安排,請(qǐng)你幫他出主意?主意:可以先和幾個(gè)班委一起設(shè)計(jì)一個(gè)方案,或先在電腦上及其他資料中查找與神州五號(hào)和神州六號(hào)有關(guān)的班會(huì)方案,從中選擇借鑒,形成自己的方案,然后請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫助修改。主題班會(huì)趙學(xué)謙的父母要外出打工,
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