中國歷史朝代順序表夏（約前2070年）商西周東周（春秋戰國時期）秦（前221年）漢（西漢、東漢）三國兩晉南北朝隋唐五代十國宋（北宋、南宋）元明清第一單元中華文明的起源及國家的產生和社會的變革生產力的發展夏遠古居民變革時代早期國家華夏之祖農耕文明半坡原始農耕山頂洞人河姆渡原始農耕北京人元謀人人文初祖黃帝堯舜禹的禪讓商周世襲制分封制春秋五霸戰國七雄商鞅變法【考點一】祖國境內的遠古居民【課標】以元謀人、北京人等早期人類為例，了解中國境內原始人類的文化遺存。1.元謀人：距今約___________年，發現于云南省元謀縣，會制造工具，知道用火，是我國境內已知的__________。2.北京人：距今約________年至________年，發現于北京周口店，使用打制石器，會使用________，過群居生活。一百七十萬七十萬二十萬最早人類天然火3.山頂洞人：距今約三萬年，發現于北京周口店，使用打制石器，已掌握磨光和__________，會__________，過著氏族公社的生活。鉆孔技術人工取火第1課祖國境內的遠古居民代表元謀人山頂洞人北京人其它工具生產生活及其它地點距今體形約170萬年約70-20萬年約3萬年有較多猿的特征保留猿的某些特征和現代人基本相同會制造工具知道用火打制石器使用天然火掌握磨光和鉆孔技術會人工取火元謀人是我國境內已知的最早人類群居生活；北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址氏族生活；會使用骨針，懂得愛美

云南省元謀縣

北京周口店北京周口店山頂洞穴會不會制造工具是人和動物的根本區別；我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家。知識結構【中考指數】★★★【圖片名稱】北京人頭部復原像【關鍵信息】距今約七十萬年至二十萬年，使用天然火，群居生活【閃記】·遠古人類用火用火情況天然火人工取火北京人元謀人山頂洞人【名師點撥】山頂洞人與北京人相比在體質特征、生產工具、取火方式、社會組織等方面都有了較大的進步，反映了人類社會經歷了由低級向高級發展的漫長歷程。第2課原始的農耕生活知識結構原始居民時間地區

距今約七千年距今約五六千年長江流域黃河流域磨制石器世界上最早種植水稻世界上最早種植粟和蔬菜干欄式房屋；挖掘水井；制造陶器；制作玉器和樂器半地穴式房屋；燒制彩陶；紡線、織布制衣

河姆渡原始居民

半坡原始居民工具原始農耕原始飼養業飼養家畜飼養豬狗原始手工業圖中房屋分別是哪一原始居民建造的何種類型的房屋圖說歷史河姆渡人干欄式房屋半坡人地穴式房屋半坡人面魚紋彩陶盆圖說歷史【考點三】華夏之祖【課標】知道炎帝、黃帝和堯舜禹的傳說，了解傳說和史實的區別。1.華夏族形成：

和

部落聯合，在涿鹿大敗_____，經過發展，形成日后的華夏族。2.黃帝的貢獻：建造宮室、制作衣裳、教人挖井、發明舟車。他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明文字，伶倫編出樂譜，后人尊稱黃帝為“_________”。蚩尤人文初祖黃帝炎帝3.堯舜禹的傳說：堯推舉舜做他的繼承人，舜以同樣的方法傳位于治水有功的____，這種推舉部落聯盟首領的辦法，叫做“______”。禹禪讓禹建立夏朝（約公元前2070年）—原始社會終結,奴隸社會開始傳說時代華夏族治理洪水禪讓制人文初祖建立夏朝禹舜堯黃帝（炎帝）【中考指數】★★★★【圖片名稱】黃帝【關鍵信息】黃河流域的部落首領，為后世的衣食住行奠定基礎，“人文初祖”【中考指數】★★【圖片名稱】禹【關鍵信息】治理洪水，建立夏朝【考點四】夏、商、西周的興亡【課標】簡述夏朝建立的史實，知道禪讓制到王位世襲制的演變；了解夏、商、西周三代的更替；說出西周分封制的主要內容。1.朝代更替：約公元前2070年約公元前1600年公元前1046年公元前771年禹夏朝湯商周周武王西周（武王伐紂）國別時間及建立者暴君

夏朝商朝第4課夏、商、西周的興亡知識結構表重要事件及其他約前2070年禹約前1600年商湯約前1046年周武王

陽城今河南登封亳（今鄭州）后遷都到殷

鎬京今陜西西安都城桀紂周厲王禹建立了我國歷史上第一個奴隸制王朝；啟繼承父位，從此世襲制代替了禪讓制；湯任用伊尹等人，勤懇辦事有功于民；盤庚遷殷后，商成為當時世界上大國；前1046年牧野大戰（周武王—商紂）；實行分封制，鞏固了西周的統治；國人暴動；公元前771年，西周滅亡；西周周文王重視農業生產，任用姜尚等人；周幽王【名師點撥】從夏、商、西周興亡的歷程，可以看出末代君主的暴政是其滅亡的共同原因，人心所向是商滅夏、武王伐紂取勝的原因。由此認識到，國家要以民為本，得民心者得天下，失民心者失天下。2.重要制度：(1)世襲制：禹死后，____繼位，世襲制代替了________，“公天下”變成“家天下”。(2)分封制：①目的：鞏固統治。②內容：周天子諸侯(親屬、功臣等)。③作用：開發了邊遠地區，加強了統治，西周成為一個強盛的國家。啟禪讓制土地、平民、奴隸服從命令交納貢品鎮守疆土帶兵作戰【中考指數】★★【圖片名稱】西周等級示意圖【關鍵信息】分封制，天子、諸侯、卿大夫、士構成統治階級，平民和奴隸是被統治階級青銅器的高超工藝（手工業的發展）1、青銅制造業開始于：

2、青銅制造業鼎盛于：

3、青銅制造中的精品：

4、青銅制造業的特點：

原始社會末期商、周時期四羊方尊、司母戊鼎第5課燦爛的青銅文明規模大品種多工藝精美

范圍廣與商周同期，我國西南地區的成都平原，盛行的獨特的青銅文化是舉世聞名的“三星堆”文化，其大型青銅立人像最具代表。我國是世界上最早發明瓷器的國家春秋五霸和戰國七雄1、齊桓公爭霸2、晉文公爭霸條件條件物質條件：盛產魚鹽，經濟富庶管仲改革：①積極改革內政，發展生產；②改革軍制，組建強大的軍隊“尊王攘夷”，擴充疆界國富兵強稱霸方式：召集諸侯會盟了解民間疾苦，注重發展生產，整頓內政訓練軍隊一大強國稱霸方式：城濮大戰想一想，春秋時期，齊國和晉國能夠迅速強大的共同原因是什么？齊國和晉國都通過改革迅速致強，改革都涉及內政、生產和軍事等方面的內容?！局锌贾笖怠俊铩铩铩铩緢D片名稱】齊桓公稱霸【關鍵信息】春秋時期，管仲改革，齊桓公首霸2.戰國七雄：(1)形成：____________三家分晉，田氏代齊，形成了____________________________七雄并立的局面。(2)戰役：桂陵之戰、馬陵之戰和_________等。長平之戰齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦韓、趙、魏趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下楚秦韓魏戰國七雄——相互兼并長平之戰后，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。諸侯爭霸的實質和影響實質：為了獲取周天子過去享受的政治、經濟特權。影響：1.消極：它給社會經濟發展和人民生活帶來了災難。2.積極：（1）大國在爭霸與兼并戰爭中開拓了疆土，實現了區域性的局部統一，為全國統一奠定了基礎。（2）促進了民族融合，大大密切了華夏族與其他各族的經濟文化交流，促進了各族的經濟發展。（3）各國為了取得戰爭的勝利，不得不在政治、經濟、軍事等方面進行改革，以實現富國強兵，從而加速了新舊制度的更替?！究键c六】社會變革【課標】通過商鞅變法等史實，認識戰國時期的社會變革。1.變革背景：(1)春秋以來，_________和______的使用和推廣，促進了生產力的發展，地主和農民產生。（2）(2)戰國時期，_______________為了確立封建統治，發展封建經濟，掀起了變法運動。鐵農具牛耕新興的地主階級興修水利，戰國時期，秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰鐵農具

春秋出現，戰國推廣牛耕

至遲春秋末年已使用，戰國時進一步推廣。興修水利戰國時期，秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰土地利用率和農作物產量顯著提高生產關系大變革公田私田奴隸農民奴隸主地主各國掀起變法運動【考點六】社會變革1.農業大變革秦國變法舌戰圖變革是曲折的，充滿阻力的，但歷史向前發展必須變革。青年一代必須從小就樹立勇于變革與創新、積極實踐的精神，才能與時俱進，順應這個變革的時代。秦孝公改革派舊貴族立木為信商鞅2.政治的變革：商鞅變法1）背景：由于生產力的發展，奴隸主將新新開墾出來的田地變成私產并出租，這些奴隸主轉化為封建地主，租種地主土地的人們成為農民。2）目的新興的地主階級為確立封建統治，發展封建經濟，使國家變得富強。3）內容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；建立縣制，由國君直接派官吏去管理。4）影響：經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰斗力加強，逐步成為戰國后期最富強的封建國家總結：鐵農具、牛耕的使用土地私有出現變法運動封建制度逐步確立封建社會形成商朝:商周:西周晚期:戰國時期:天文歷法夏朝：商朝：戰國：醫學戰國末期；采用楚國方言創作新體詩歌《離騷》；世界文化名人春秋戰國盛行；湖北隨州出土了戰國整套編鐘甲骨文；我國有文字可考的歷史從商朝開始金文（銘文，又叫鐘鼎文）大篆竹書或帛書今天的農歷又叫夏歷歷法逐漸完備人們測定出24節氣扁鵲(春秋戰國)；“望、聞、問、切”四診法本課知識結構

中華文化的勃興文字演變發展天文歷法醫學

文學藝術成就日食、月食的記載屈原鐘鼓之樂36百家爭鳴背景：1、春秋戰國時期，諸侯競相稱霸，各國都需要人才，這就促成了人才輩出的局面。3、是施教授徒，傳播文化的結果。2、是對社會問題進行理論學術研究與交流。含義：春秋戰國時代，社會處于大變革時期，產生了各種思想流派，如儒、法、道、墨等，他們著書講學，互相論戰，出現了學術上的繁榮景象，后世稱為百家爭鳴。學派時期代表思想主張著作及其它春秋晚期春秋晚期道家儒家孔子孟子老子莊子墨子韓非孫武政治：“仁”、“愛人”、“為政以德”教育：有教無類、因材施教、謙虛好學、“溫故而知新”等戰國春秋晚期戰國“仁政”；主張自然資源的持續利用辯證法思想：一切事物都有對立面，可以相互轉化順其自然，“無為而治”“兼愛”“非攻”，希望人們互助互愛戰國主張改革；提倡法治；建立中央集權“知彼知己，，百戰不殆”中華文化的勃興（二）知識結構表兵家《論語》；儒家學說成為封建社會的正統思想《孟子》《道德經》《莊子》戰國《孫子兵法》法家《韓非子》墨家《墨子》統一六國過程:前221年嬴政建秦朝，都咸陽原因：鞏固統一的措施政治：①最高統治者：皇帝②中央：丞相、太尉、御史大夫③地方：郡縣制---對后世影響深遠經濟：統一貨幣圓形方孔錢統一度量衡思想文化：統一文字焚書坑儒民族關系：統一南方修筑靈渠防御匈奴北筑長城小篆——隸書重用人才；商鞅變法；長平之戰；順應發展趨勢，符合人民要求第10課“秦王掃六合”秦朝疆域：東到東海；南到南海；西到隴西；北到長城一帶打天下治天下創建專制主義中央集權制度【中考指數】★★★★★【圖片名稱】秦始皇【關鍵信息】建立秦朝，首次統一，創立專制主義中央集權制度【中考指數】★★★★★【圖片名稱】秦統一貨幣【關鍵信息】秦始皇，圓形方孔銅錢【中考指數】★★★★★【圖片名稱】秦統一文字【關鍵信息】秦始皇，小篆為規范文字【中考指數】★★★★★秦的暴政1、繁重的徭役:2、沉重的賦稅:3、嚴酷的刑罰:4、殘暴的統治:

(秦二世)時間:前209年

經過:

影響:秦朝滅亡項羽巨鹿之戰（前207）劉邦直逼咸陽秦朝滅亡楚漢之爭前202劉邦（漢高祖）長安

地點:大澤鄉領導：陳勝吳廣西漢建立修建阿房宮和驪山陵三分之二上繳國家車裂、連坐等陳勝吳廣起義中國歷史上第一次大規模農民起義;革命首創精神鼓舞人民起來反抗殘暴統治在陳建政權一直打到咸陽附近被鎮壓第11課“伐無道，誅暴秦”知識結構【中考指數】★★★★★【圖片名稱】大澤鄉起義【關鍵信息】陳勝、吳廣，第一次農民起義，反抗秦的暴政一、“文景之治”1、西漢初年社會狀況2、西漢初年休養生息政策①輕徭薄賦②重視農業③提倡節儉④以德化民文景之治吸取秦亡教訓二、漢武帝的大一統3.意義：

西漢在政治、經濟、軍事、思想上實現了大一統,進入鼎盛時期客觀：景帝后期經濟繁榮主觀：漢武帝雄才大略.善于用人①政治：削弱諸侯國勢力，封國越分越小②思想：罷黜百家，獨尊儒術；2.措施1.原因推行儒學教育,設太學第12課大一統的漢朝知識結構（主父偃）（董仲舒）經濟：統一鑄幣和鹽鐵經營權；軍事：衛青霍去病大破匈奴【中考指數】★★★★★【圖片名稱】漢武帝【關鍵信息】實現大一統，西漢進入鼎盛時期【點撥】秦始皇、漢武帝為了加強思想控制采取了不同的措施：秦始皇實行“焚書坑儒”；漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術”。從措施上看，對待儒家的態度截然相反，但目的卻是一致的，都是為了加強中央集權。秦：建立專制主義中央集權制度漢：頒布推恩令秦：統一貨幣、度量衡漢：鹽鐵官營、統一鑄幣秦：焚書坑儒、統一文字漢：罷黜百家，獨尊儒術推行儒學教育秦：修長城、開靈渠漢：衛青、霍去病反擊匈奴政治經濟思想文化軍事秦漢鞏固統一二、比較秦皇漢武的治國策略類別秦始皇漢武帝政治創建專制主義中央集權制度：最高統治者稱皇帝，中央設立丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡縣制允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國（推恩令）統一貨幣、度量衡鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央“焚書坑儒”，統一文字“罷黜百家，獨尊儒術”，推行儒學，興辦太學軍事御匈奴，修長城北擊匈奴經濟思想文化【點撥】秦始皇、漢武帝為了加強思想控制采取了不同的措施：秦始皇實行“焚書坑儒”；漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術”。從措施上看，對待儒家的態度截然相反，但目的卻是一致的，都是為了加強中央集權。一、匈奴的興起冒頓單于（第一次統一蒙古草原）二、漢與匈奴的關系戰衛青、霍去病大破匈奴漠北戰役公元前119年匈奴無力再與西漢抗衡

和

公元前1世紀中期呼韓邪單于和昭君為漢匈友好相處及文化交流作出了重大貢獻漢元帝昭君出塞第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰戰和秦末漢初匈奴再次奪取河套地區漢高祖時限于國力實行“和親”【考點8】漢通西域和絲綢之路1.張騫通西域：(1)西域：兩漢時期人們對今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天_______地區和更遠地方的稱呼。(2)目的：聯合大月氏夾擊_______，加強與西域各國的聯系。(3)經過：公元前138年、公元前119年，_________兩次派張騫出使西域。新疆匈奴漢武帝(4)影響：①公元前60年，西漢政府設立_________，標志著今_______地區開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。②漢朝和西域的交往日益頻繁，為_________的開通創造了條件。絲綢之路西域都護新疆2.絲綢之路：(1)陸上絲綢之路：①路線：_______→

→西亞→______。②作用：有力地促進了東西方的經濟文化交流。(2)海上絲綢之路：漢武帝以后，開辟了海上絲綢之路。長安歐洲河西走廊、今新疆地區【中考指數】★★★★★【圖片名稱】絲綢之路【關鍵信息】西漢，長安到歐洲，東西方交流的橋梁【中考指數】★★【圖片名稱】西漢疆域圖【關鍵信息】公元前60年，設西域都護，新疆開始隸屬中央政府管轄第課昌盛的秦漢文化（一）

－－領先世界的科學技術16最早發明紙的國家－－中國;蔡倫改進造紙術東漢數學名著《九章算術》某些內容當時具有世界水平張衡和世界公認最早的地震儀器--地動儀的發明華佗全身麻醉藥劑麻沸散和醫圣張仲景的《傷寒雜病論》——西漢早期出現目前世界上已知的最早的紙——“麻沸散”是世界醫學史上的創舉第17課昌盛的秦漢文化（二）知識結構史學藝術宗教《史記》秦兵馬俑佛教道教西漢史學家司馬遷所著；記述了從黃帝到漢武帝時期的史實；我國第一部紀傳體通史，為后世紀傳體史書典范反映了秦漢時期的雕塑藝術水平，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠；當今世界三大宗教之一；起源于古印度；西漢末年傳入我國中原地區——對我國文化發展有深遠影響我國土生土長的宗教；東漢時期興起；——對我國文化發展有深遠影響第18課三國鼎立知識目標結構官渡之戰（200年）赤壁之戰（208年）三國鼎立局面形成曹操以少勝多打敗袁紹奠定了統一北方的基礎孫劉以少勝多打敗曹操基本奠定三國鼎立局面魏：220曹丕洛陽蜀：221劉備成都吳：222孫權建業魏國注意興修水利；蜀國絲織業（蜀錦）興旺；吳國造船業發達；—夷洲；【中考指數】★★【圖片名稱】曹操【關鍵信息】東漢末年人，官渡之戰，赤壁之戰【點撥】東漢末年，軍閥割據混戰、民不聊生。而三國鼎立局面的出現，實現了局部的統一，有利于社會的穩定和經濟的發展，是歷史的進步。知識目標結構西晉的興亡和五族內遷淝水之戰（383年）小結與反饋五族內遷：匈奴.鮮卑.羯.氐.羌經過：東晉以少勝多打敗前秦

影響：北方重新割據混戰；南方東晉暫時穩定。西晉興亡：266年司馬炎洛陽280年晉滅吳統一316年匈奴滅西晉南朝包含宋、齊、梁、陳四個王朝一、以少勝多的戰役戰役時間交戰雙方結果影響巨鹿之戰前207年項羽秦軍秦軍大敗為推翻秦朝殘暴統治奠定了基礎官渡之戰200年曹操袁紹袁紹大敗奠定了曹操統一北方的基礎赤壁之戰208年孫劉曹操曹操大敗奠定了三國鼎立的基礎淝水之戰383年東晉前秦前秦大敗北方再次陷入分裂狀態，南方經濟得到發展【考點二】江南地區的發展【課標】說出人口南遷和民族交往促進了江南開發的史實。1.原因：(1)江南地區具有發展農業的優越自然條件。(2)北方人口大量南遷，為江南的發展提供了_______和先進的生產技術(主要原因)。(3)江南地區的戰爭相對較少，社會秩序_________。(4)南方勞動人民的辛勤勞動。勞動力比較安定2.表現：修建了許多水利工程，大片荒地被開墾為良田。稻田里開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣；小麥的種植推廣到江南。3.影響：為_________的逐漸南移奠定了基礎。經濟重心【考點三】北魏孝文帝改革【課標】概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。1.目的：加強對中原的統治，接受漢族先進文化。2.措施：遷都_____；說漢話；穿漢服；改漢姓；與漢族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族禮法。3.作用：促進了_________。洛陽民族融合【中考指數】★★★★【圖片名稱】穿漢族服裝的少數民族貴族【關鍵信息】孝文帝改革，穿漢族服裝，促進民族融合二、比較商鞅變法和孝文帝改革商鞅變法孝文帝改革背景戰國時期，新興地主階級為確立封建統治，發展封建經濟，各國掀起變法運動為加強對中原地區的統治和學習漢族先進文化內容承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰；建立縣制說漢語；穿漢服；改漢姓；與漢族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族禮法作用秦國成為戰國后期最富強的封建國家，為秦兼并六國奠定了基礎促進了民族融合，加速了北方各族的封建化進程【名師點撥】商鞅變法和孝文帝改革都是成功的改革，其共同原因有：(1)順應歷史發展的趨勢，與時俱進，因時改革，是成功的根本原因；(2)改革的措施符合當時的實際，行之有效，都促進了政權的封建化；(3)當時的內外環境有利于改革的開展和執行；(4)改革者都有遠見卓識和堅定的政治魄力等?！镜淅柧?】(2012·連云港中考)帝曰：“今欲斷諸北語……三十(歲)以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若為故為，當加降黜(降職或罷官)?！边@一舉措是()A.秦始皇統一文字B.漢武帝獨尊儒術C.孝文帝厲行漢化D.武則天重用酷吏【解析】選C。本題考查學生的分析理