山西省忻州市繁峙縣大營鎮大營中學高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.獲得純凈培養物的關鍵是()A.將用于微生物培養的器皿、接種用具和培養基等器具進行滅菌B.接種純種細菌C.適宜環境條件下培養D.防止外來微生物的入侵參考答案：D【分析】在實驗室培養微生物，一方面要為培養的微生物提供合適的營養和環境條件，另一方面要保證其他微生物無法混入；在微生物的培養過程中，無菌技術是獲得純凈培養物的關鍵。【詳解】將用于微生物培養的器皿、接種用具和培養基等器具進行滅菌只是無菌技術的一個方面，不是無菌技術的全部，A錯誤；接種純種細菌是獲得純凈培養物的前提，B錯誤；接種方法和培養條件不能防止雜菌的污染，C錯誤；防止外來雜菌的入侵是獲得純凈培養物的關鍵，D正確。2.以下關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是(

)

A、種群中的個體是生物進化的基本單位B、亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群C、馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落D、生態系統的營養結構是食物鏈和食物網參考答案：D3.下列物質中，能被蔗糖酶催化水解的是A．蔗糖

B．油脂

C．蛋白質

D．核酸參考答案：A4.由細胞外液構成的液體環境叫做內環境。下列不屬于人體內環境的是A．血漿

B．組織液

C．淋巴

D．細胞內液參考答案：D5.GLUT﹣4是細胞膜上轉運葡萄糖的載體．胰島素濃度升高時，GLUT﹣4從細胞內的囊泡轉移到細胞膜上；胰島素濃度降低時，GLUT﹣4通過細胞膜內陷重新回到囊泡．如圖為胰島素作用機理模式圖．下列說法正確的是（）A．胰島素可以通過調控細胞膜上GLUT﹣4的數量來調節血糖的濃度B．胰島素作為信息分子，可直接參與細胞內的代謝過程C．GLUT﹣4從囊泡轉移到細胞膜上的過程，體現了生物膜的選擇透過性D．GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者，可通過注射胰島素進行治療參考答案：A【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】根據題干和題圖分析：胰島素的降低血糖的作用機理是：胰島素濃度升高時，GLUT﹣4從細胞內的囊泡轉移到細胞膜上，促進GLUT﹣4將葡萄糖轉運入細胞；胰島素濃度降低時，GLUT﹣4通過細胞膜內陷重新回到囊泡，抑制GLUT﹣4將葡萄糖轉運入細胞，使得血糖濃度維持一定水平．【解答】解：A、根據題干和題圖分析，胰島素可以通過調控細胞膜上GLUT﹣4的數量來調節血糖的濃度，A正確；B、胰島素屬于激素，作為信息分子，只能傳遞調節代謝的信息，不參與代謝的過程，B錯誤；C、GLUT﹣4從囊泡轉移到細胞膜上的過程，體現了生物膜具有一定的流動性，C錯誤；D、GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者，不能通過注射胰島素進行治療，D錯誤．故選：A．6.細胞通過DNA損傷修復可使DNA在復制過程中受到損傷的結構大部分得以恢復。下圖為其中的一種方式—切除修復過程示意圖。下列有關敘述不正確的是（

）A.圖示過程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶等的共同作用B.圖中二聚體的形成可能是受物理、化學等因素的作用所致C.圖示過程涉及堿基互補配對原則D.DNA損傷修復降低了突變率，保持了DNA分子的相對穩定性參考答案：A7.在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是（）A．不同基因表達載體的構建不完全相同B．有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNAC．終止子的作用是終止翻譯過程D．基因表達載體的結構包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因表達載體的構建1、目的：使目的基因在受體細胞中穩定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達和發揮作用．2、組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因（1）啟動子：是一段有特殊結構的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位，能驅動基因轉錄出mRNA，最終獲得所需的蛋白質．（2）終止子：也是一段有特殊結構的DNA片段，位于基因的尾端，終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止．（3）標記基因的作用：是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．常用的標記基因是抗生素抗性基因．【解答】解：A、由于受體細胞有植物、動物以及微生物之分，以及目的基因導入受體細胞的方法不同，因此基因表達載體的構建是不完全相同的，A正確；B、啟動子是一段有特殊結構的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位，能驅動基因轉錄出mRNA，最終獲得所需的蛋白質，所以有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA，B正確；C、終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止，終止密碼子的作用是使翻譯在所需要的地方停止，C錯誤；D、基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因，其中啟動子位于目的基因的首端，終止子位于目的基因的末端，D正確．故選：C．8.下列關于植物激素的敘述不正確的是

A．用赤霉素處理植物，能顯著促進莖葉生長

B．細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間

C．脫落酸抑制生長，但能提高植物的抗逆性

D．乙烯有催熟果實和延遲開花的作用參考答案：D9.制造人工種子的原理是在組織培養得到的“胚狀體”的最外面用一層有機膜包裹，并在薄膜以內放入一些營養物質，這層膜和這些營養物質分別具有種皮和胚乳的功能（如圖所示）。下列與此相關的敘述中不正確的是（

）A．胚狀體來源于離體的植物體細胞B．在胚狀體形成過程中培養的細胞始終受植物激素的調節C．人工種子中的“胚狀體”類似于正常種子結構中的胚或胚乳

D．從保證人工種子正常的生命力的角度看，人工種子外部薄膜應具有半透性參考答案：C10.某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質．下列敘述正確的是

A.利用透析法純化該蛋白酶時，應以蒸餾水作為透析液B.用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好

C.該蛋白酶分子結構中至少古有l29個氨基酸和l29個羧基

D.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發生作用．產生紫色反應參考答案：D11.下列關于人體神經—體液—免疫調節的敘述,正確的是（）A.通過反射,神經系統能感受病原體的侵入并啟動免疫反應B.激素隨體液運輸到全身,并對特定的靶器官或細胞發揮作用C.抗體借助體液的運輸發揮作用,屬于非特異性免疫D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產生的特異性免疫活性物質參考答案：B【分析】人體穩態的調節機制為神經-體液-免疫調節網絡。神經系統不能感受病原體的侵入，一般是在有了病理反應后才能感受到病原體的存在并且神經系統也不能依靠反射啟動免疫反應；抗體發揮作用屬于體液免疫；人體內幾乎所有細胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是體內普遍存在的免疫活性物質，但它不具有特異性，它所發揮的免疫作用屋于非特異性兔疫。【詳解】能感受病原體的侵入并啟動免疫反應是機體的免疫系統,A錯誤；激素會隨體液運輸到全身各處,但只對該特定的靶細胞或靶器官發揮作用,B正確；抗體是由免疫細胞合成并分泌到細胞外的免疫物質,借助體液的運輸發揮作用,發生體液免疫,屬于特異性免疫調節,C錯誤；人體內幾乎所有細胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是在細胞免疫過程中被激活的靶細胞中的物質,它不具有特異性,所發揮的作用是非特異性免疫，淋巴因子是由淋巴細胞分泌的特異性兔疫活性物質，D錯誤。12.在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是

（）A．傳出神經

B．傳入神經

C．神經中樞

D．感受器參考答案：C13.下列屬于生態系統物理信息的是（

）A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B．煙草的種子接受某種波長光的照射才能萌發C．水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類的大量繁殖D．看家狗在外出時頻頻撒尿參考答案：B14.以下細胞中既有同源染色體，又含染色單體的是(

)①有絲分裂中期細胞②有絲分裂后期細胞③減數第一次分裂中期細胞④減數第二次分裂中期細胞⑤減數第一次分裂后期細胞⑥減數第二次分裂后期細胞A、①③⑤

B、②④⑥

C、①②③

D、④⑤⑥參考答案：A15.提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞厭氧呼吸產生大量乳酸．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系．結合所學知識，分析下列說法正確的是（）A．ab段只進行需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存，cd段只進行厭氧呼吸B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量C．厭氧呼吸只產生少量ATP，是因為有機物中的能量大部分以熱能散失D．在缺氧條件下，細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產生ATP參考答案：D【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系，其中ab段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對穩定，說明該階段細胞只進行有氧呼吸；bc段氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量略有升高，說明該段細胞呼吸主要是有氧呼吸，且開始出現無氧呼吸；cd段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高，說明該段無氧呼吸加強．【解答】解：A、ab段乳酸含量沒有增加，說明此時細胞進行的是有氧呼吸；bc段和cd段中既有氧氣的消耗，也有乳酸的產生，說明這兩個階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸，A錯誤；B、運動強度大于c后，肌肉細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產生的CO2量等于消耗的O2量，而無氧呼吸既不消耗氧氣也不產生二氧化碳，因此運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將等于O2消耗量，B錯誤；C、無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在酒精或者乳酸中未被釋放出來，所以只能產生少量ATP，C錯誤；D、在缺氧條件下，細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產生少量ATP，保證生命活動的需要，D正確．故選：D．【點評】本題結合曲線圖，考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程及反應式，能正確分析曲線圖，并能結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．16.下列有關神經調節和體液調節的說法正確的是（） A．神經調節的信號有電信號和化學信號，而激素調節僅有化學信號 B．神經調節結果是使效應器作出反應，而激素調節的結果是使靶細胞的生理活動發生改變，神經調節作用范圍較廣泛 C．在人與高等動物生命活動調節過程中，體液調節起主導作用 D．所有生物都同時存在神經調節和體液調節 參考答案：A【考點】神經、體液調節在維持穩態中的作用． 【分析】神經調節與體液調節的比較： 比較項目神經調節體液調節傳遞方式電信號（神經沖動）、化學信號（遞質）激素及其他化學物質調節方式反射激素﹣﹣特定的組織細胞作用途徑反射弧體液運輸作用對象效應器靶細胞膜上的受體反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯系神經調節對體液調節起調控和主導作用；體液調節也能影響神經調節，二者是相輔相成，共同調節的 【解答】解：A、神經調節的信號有電信號和化學信號（神經遞質），而激素調節僅有化學信號（激素），A正確； B、體液調節的作用范圍廣泛，神經調節的作用范圍比較局限，B錯誤； C、在人與高等動物生命活動調節過程中，神經調節占主導地位，C錯誤； D、病毒沒有神經調節和體液調節，單細胞動物如草履蟲體內不存在神經調節，D錯誤．故選：A． 【點評】本題考查神經調節和體液調節的區別以及兩者之間的關系，意在考查學生的識記和理解能力，考生在學習過程中能夠注意相近知識點的總結；明確生命活動調節以神經調節為主，難度不大． 17.下列關于組成生物體的元素和化合物的敘述中，錯誤的是（）A．磷脂是所有細胞中不可缺少的脂質B．組成淀粉、脫氧核糖、脂肪的元素種類相同C．無機鹽在生物體內不可缺少，如葉綠素的合成離不開鎂D．構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性參考答案：D【考點】1N：脂質的種類及其功能；1H：糖類的組成元素；1M：脂質的組成元素；1U：無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】單體就是構成多聚體的基本單位，蛋白質的單體是氨基酸，多糖（淀粉、纖維素、糖原）的單體是葡萄糖，核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）的單體是核苷酸．【解答】解：A、磷脂是構成生物膜的主要成分，故是所有細胞中不可缺少的脂質，A正確；B、組成淀粉、脫氧核糖、脂肪的元素種類相同，均為C、H、O，B正確；C、無機鹽在生物體內不可缺少，如葉綠素的合成離不開鎂，C正確；D、構成蛋白質、核酸的單體在排列順序上都具有多樣性，但構成淀粉的單體均為葡萄糖，在排列順序上無多樣性，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查的是構成細胞的化合物及單體和多聚體的關系，考查了學生對知識的理解和掌握情況，分析和解決問題的能力．

18.下列不是基因突變的主要特點的是A．在生物界中普遍存在 B．大多數對生物體是有害的C．不定向的 D．定時發生的參考答案：D19.某小組為研究脫氣對酵母菌在培養初期產氣量的影響，進行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如下圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相同。一段時間內產生CO2總量的變化趨勢是(

)

參考答案：A20.下列各項中不屬于影響穩態的因素是

A．溫度

B．酶

C．pH值

D．滲透壓參考答案：B21.下列不屬于動物細胞工程應用的是A.大規模生產干擾素．用于抵抗病毒引起的感染B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C.大規模生產食品添加劑、香料等D.利用胚胎移植技術，加快優良種畜的繁殖參考答案：C大規模生產食品添加劑、香料等，是利用植物組織培養技術。22.某生物興趣小組用五點取樣的方法，調查學校周圍一片草地上蒲公英的種群密度。下表是所獲得的一組數據，據此可估算出該片草地上蒲公英的種群密度是

樣方12345蒲公英密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2A.3株/m2

B．4.2株/m2

C．5株/m2

D．6株/m2參考答案：B23.原核細胞和真核細胞最主要的區別是A、細胞體積的大小

B、生物膜的化學組成和結構C、有無核膜

D、細胞器的種類及其結構參考答案：C24.如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是

A.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長B.a直立生長，b、c向光彎曲生長C.圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長參考答案：D試題分析：a單側光不能引起生長素由向光側向背光側運輸，因有玻璃片的阻擋，所以a直立生長；b單側光能引起生長素由向光側向背光側運輸，且生長素的極性運輸不會受瓊脂片的影響，故b向光彎曲生長；c是背光彎曲生長，因為含生長素的瓊脂塊在光源這側，所以，光源這側生長較快，表現為背光彎曲生長；d中如果固定植株，旋轉紙盒一段時間后，植株只是在紙盒開口轉到光源側時，才會受到光的照射，相當于右側的單側光照射，所以向右彎曲生長；d中如果將紙盒和植株一起旋轉，植株仍是在紙盒開口轉到光源側時，才會受到光的照射，單側光的方向總是在紙盒開口，則植株向紙盒開口方向彎曲生長。考點：本題考查單側光對胚芽鞘尖端生長素的重新分布造成的影響的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。25.治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現的排異反應。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是A.上述過程利用了動物體細胞融合技術B.上述過程實現了動物細胞的全能性C.胚胎干細胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進行D.①、②過程不進行DNA復制和蛋白質合成參考答案：C26.人進入青春期后，在身體的形態、機能等方面都有顯著的變化，發生這些變化主要與下列哪種激素有關?①胰島素②生長素③性激素④胸腺激素⑤甲狀腺激素⑥腎上腺皮質激素⑦生長激素A.①②③

B.②③④

C.③⑤⑦

D.④⑤⑥⑦參考答案：C試題分析：青春期是人生長發育較快的時期，還出現第二性征。生長發育這一生理效應是由生長激素和甲狀腺激素共同作用的結果；性激素能促進生殖器官的發育和生殖細胞的生成，激發和維持各自的第二性征。所以青春期后，身體形態、機能等方面的顯著變化主要與生長激素、甲狀腺激素和性激素有關。本題還要注意生長素和生長激素不是一個概念，故C正確。考點：本題考查激素調節的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。27.水華是淡水水域受污染，水體富營養化而產生的，影響水質和水生動物的生活，會給水產養殖業造成極大的經濟損失。下列生物與此現象關系密切的是（

）A.藍藻類

B.蘚類

C.草履蟲

D.細菌參考答案：A28.對維持細胞的功能、細胞內酸堿平衡及神經肌肉興奮性有重要作用的物質是：（

）A．蛋白質

B．水

C．無機鹽

D．脂肪參考答案：C29.植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是：（

）A．麥芽糖和乳糖B．纖維素和蔗糖C．糖原和淀粉D．葡萄糖和核糖參考答案：D30.下列關于人體內環境穩態的敘述，不正確的是A．攝入食物過咸時，抗利尿激素的分泌量減少B．內環境的穩態是指內環境的理化性質及各種化學成分保持相對穩定狀態C．血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環境，構成了人體的內環境D．神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制參考答案：A31.若某蛋白質的分子量為11935,在合成這個蛋白質分子的過程中脫去水的分子量之和為1908,假設氨基酸的平均分子量為127,則組成該蛋白質分子的肽鏈有A.1條

B.3條

C.5條

D.7條參考答案：B32.下列關于月季花藥培養的說法，不正確的是()A．材料選取和培養基的組成是花粉植株誘導成功的關鍵B．選擇盛開的或略微開放的花作實驗材料

C．如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對植株作進一步的鑒定和

篩選

D．鏡檢花粉時可用醋酸洋紅法或焙花青—鉻礬法染色，后者能將花粉細胞核染成藍黑色參考答案：B33.下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是

A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型

B.達到K值時種群增長速率最大C.種群增長受自身密度的影響D.種群增長出現“S”型曲線原因是自各種環境條件的限制參考答案：B34.下列有關酶的敘述，正確的是

A.酶只能在細胞內起催化作用

B.酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸

C.酶都是在核糖體上合成并經高爾基體加工的

D.同一生物體內各種酶的催化反應條件都相同參考答案：B35.下列關于突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮在突觸處由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個神經元的興奮是同步的參考答案：D36.運用轉基因技術培養的單細胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有機物以脂質形式儲存起來。科學家計劃在海水中大量培養“工程硅藻”，捕撈后從中提煉“生物柴油”。與礦物柴油相比，使用這種“生物柴油”的優點是（）①可再生②不顯著增加碳排放③不排放含硫廢氣④不會對生態環境造成負面影響A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④參考答案：A轉基因生物柴油來自“工程硅藻”，其成分是脂質，與礦物柴油比較優點是：可再生，不顯著增加碳排放，不會排放含硫廢氣，減少環境污染；對生態環境是否造成負面影響還不確定。37.下列有關受精作用的敘述，錯誤的一項是A．受精卵中全部遺傳物質來自父母雙方的各占一半

B．受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C．受精卵中染色體數與本物種體細胞染色體數相同D．受精卵中染色體來自父母雙方的各占一半參考答案：A38.下列關于高等動物體內細胞生命歷程的敘述不正確的是（

）A．細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續的過程B．造血干細胞分化成白細胞的過程不可逆，細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C．皮膚上的老年斑是細胞衰老的產物，細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經衰老D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖，細胞在癌變的過程中發生了基因突變參考答案：D39.cDNA文庫和基因組文庫的說法中，不正確的是：A．cDNA文庫中的DNA來源于mRNA的反轉錄B．如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，則這兩個基因的結構也完全相同。C．cDNA文庫中的基因沒有啟動子

D．一種生物的cDNA文庫可以有許多種，但基因組文庫只有一種參考答案：A

40.用凝膠色譜法分離蛋白質的過程中，關于蛋白質的敘述，正確的是()A．相對分子質量較小的蛋白質行程大于相對分子質量較大的蛋白質B．相對分子質量較小的蛋白質行程小于相對分子質量較大的蛋白質C．相對分子質量較小的蛋白質行程等于相對分子質量較大的蛋白質D．兩者無法比較參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖中的A、B分別表示某種高等動物正在進行減數分裂的細胞，請據圖回答：(1)A、B的細胞名稱分別是：A_________，B_________(2)B圖細胞內有_________對同源染色體，_________條染色體，_________條染色單體。(3)A圖表示減數第_________次分裂________期，該細胞分裂完成后，產生的子細胞是____，當該細胞完成減數分裂后，最多能產生________種類型的配子。(4)B圖表示減數第_________次分裂________期，該細胞分裂完成后，產生的子細胞是_________。參考答案：(1)初級精母細胞；次級卵母細胞

(2)0；4；0

(3)一；后；次級精母細胞；2(4)二；后；卵細胞和第二極體

42.近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態環境。Ⅰ.圖1表示某生態系統碳循環過程，箭頭表示物質循環方向，過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養關系，請據圖回答：（1）圖1中_____________所代表的生物共同構成生物群落，乙所代表的生物對應圖2中的_____。若圖1中過程③和④的組成越復雜，則該生態系統的_______穩定性越高。（2）若圖2中E所處的營養級含有的能量為7.3×109kJ，B的能量為1.5×108kJ，D的能量為1.8×108kJ，第一營養級與第二營養級之間能量傳遞效率為10%，第二營養級與第三營養級之間能量傳遞效率為15%，則A的能量是____________，此過程體現了生態系統的能量流動具有____________________的特點。（3）“溫室效應”給人類帶來災難。有關溫室效應及其相關原理的敘述，不恰當的是______。

A.碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在

B.化石燃料的大量燃燒是導致溫室效應的原因之一

C.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的最主要措施

D.碳元素在生物群落和無機環境之間以CO2的形式循環Ⅱ.下圖是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。請據圖回答：（4）輸入該人工濕地的能量來源有__________________________________。（5）該人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現象體現了群落具有_________________結構。（6）細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為提高其分解效率，可采取的有效措施是____________________________。參考答案：

(1).甲、乙、丙、丁

(2).E

(3).抵抗力

(4).6×107kJ

(5).單向流動、逐級遞減

(6).C

(7).（生產者所固定的）光能和（生活污水中）有機