書憤陸游2023/2/5詩界千年靡靡風，兵魂銷盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！——梁啟超《讀陸放翁集》2023/2/5示兒

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。認識陸游，是因為他的愛國詩篇：2023/2/5十一月四日風雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。2023/2/5秋夜將曉出籬門

迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天；遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年!2023/2/5胡未滅，鬢先秋，淚空流。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。零落成泥碾作塵，只有香如故。重到故鄉交舊少，凄涼，卻恐它鄉勝故鄉。該資料由【語文公社】友情提供2023/2/5

作者簡介陸游2023/2/5知人

陸游，字務觀，號放翁。南宋時越州山陰人，我國古代著名的愛國詩人。

少年時陸游就立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國勢危迫的時代，一貫堅持抗金主張，懷著“鐵馬橫戈”“氣吞胡虜”的英雄氣概和“一身報國有萬死”的犧牲精神，決心“掃胡塵”、“靖國難”，但在政治斗爭中，屢遭朝廷投降派的排擠、打擊，可是，他始終不渝地堅持自己的理想。

嘉定二年（1210），85歲的老詩人，抱著“死前恨不見中原”的遺恨，離開人世。臨終作詩仍念念不忘北伐和收復失地。2023/2/5創作背景

南宋時，金兵入侵，中原淪陷在即。那時南宋當局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降派的利益，所以一再遭到打擊排斥，多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此時陸游已61歲，在山陰閑居了6年，少年時“掃胡塵”“靖國難”的志向眼看就要化為泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艱，小人誤國，在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩。2023/2/5檢查預習：1、陸游，字

，號

，山陰（浙江紹興）人。

（朝代）著名愛國詩人、詞人。詩集有《

》。２、本首詩屬于格律詩中的

，形式上一般為四聯八句，四聯名稱依次為

，

，

，

。

３、解釋加點的詞：中原北望氣如山氣：樓船夜雪瓜洲渡渡：千載誰堪伯仲間伯仲：務觀放翁南宋劍南詩稿七律首聯頷聯頸聯尾聯豪情渡口兄弟，引申為衡量人物差等之意2023/2/5朗讀誦讀提示注意：節奏、感情基調的把握！2023/2/5“早歲那知世事艱”中的“那”讀上聲調，“那知”重讀。“中原北望氣如山”讀出高山巍巍聳立之勢?！皹谴寡┕现薅?，鐵馬秋風大散關”語速稍快，語調激昂，顯其豪壯。“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”句中“空”要重讀，“已先斑”處讀降調，整句語調低沉，顯其沉郁?！俺鰩熞槐碚婷?，千載誰堪伯仲間”中“真名世”“誰堪”重讀，結句降調。2023/2/5解題書：寫憤：憤懣，悲憤2023/2/5早歲那知世事艱，中原北望氣如山“那知”——年輕時血氣方剛、天真純真?！捌D”——艱難，道出辛酸與坎坷，濃縮了因主戰而受的種種刁難、排擠和迫害?！皻馊缟健薄斈甑暮狼閴阎荆鈿怙L發、以身許國的愛國志士形象。詩人開篇一自問，問出多少郁憤？首聯慨嘆國事艱難，追述年輕時收復失地的豪情壯志。2023/2/5早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

這一聯回憶過去，塑造了詩人早年的自我形象。那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方，詩人收復失地的豪情壯志有如山岳。這里暗含著詩人收復失地的強烈愿望。2023/2/5首聯哪里能體現作者的悲憤之情呢？“世事艱”，暗指投降派把持朝政，艱難坎坷，因主戰而受排擠迫害。從章法上說，點了詩題中的“憤”字。

2023/2/5歲暮風雨江北莊取米到作飯香甚有感

念昔少年時，從戎何壯哉！獨騎洮河馬，涉渭夜銜枚。

我曾從戎清渭側，散關嵯峨下臨賊。鐵衣上馬蹴堅冰，有時三日不火食。2023/2/5樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關“樓船”“鐵馬”形象地概括了水陸兩路大軍進攻敵人的壯麗場面。瓜洲渡擊退金兵的進犯，大散關失而復得，這表明南宋人民有力量保衛自己的國土。輝煌的過去恰與“有心殺賊，無力回天”的眼前形成鮮明對比。頷聯將詩人的恢復之志具體化，集中描寫宋軍在鎮江、南鄭兩地英雄抗金的戰斗情景。2023/2/5樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。詩人用“樓船夜雪”，“鐵馬秋風”，形象地概括了兩次戰斗的勝利，具體記敘當年戍守御敵之事，寫得英姿颯爽，氣概不凡。且此聯全用名詞，意象兩兩相合，便有兩幅開闊、壯盛的戰場畫卷。意象選取甚為干凈、典型。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。意象組合2023/2/5《歸次漢中鏡上》：“良時恐作他年恨，大散關頭又一秋?！保?172）《觀長安城圖》：“三秦父老應惆悵，不見王師出散關”（1174）《江北莊取米到作飯香甚有感》：“我曾從戎清渭側，散關巍峨下臨賊。”《觀大散關圖》：“上馬擊狂胡，下馬草軍書?！保?175）《懷昔》：“昔者戍梁益，寢飯鞍馬間。一日歲欲暮，揚鞭臨散關?！保?191）2023/2/5塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑用典明志。南朝時劉宋名將檀道濟曾自稱為“萬里長城”?；实垡獨⑺?，他說：“自毀汝萬里長城。”陸游以此自許，可見其少時之磅礴大氣，捍衛國家，揚威邊地，舍我其誰？2023/2/5這里“萬里長城”是用典的手法，可以看出他“捍衛國家，揚威邊地，舍我其誰”的決心。然而如今呢？詩人卻壯志未酬，這種情感從哪個字體現出來？

詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個“空”字。大志落空，奮斗落空，宏偉志向無法實現而產生沉重的失落感。而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，“已”字又刻畫出詩人功業未成人已將老的悲憤。2023/2/5“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”這一聯中“空”字用得最妙，請賞析?！拔野装椎卣J為自己是邊防上的長城”，詩人的豪情壯志付諸東流。這一結局，非我不盡志所致，非我不盡力所致，而是小人誤我，世事磨我！一個“空”字形象地寫出詩人因宏偉志向無法實現而產生的那種沉重的失落感和憤懣感。我有心，天不予！2023/2/5空自許和上文的那一句照應？和首聯的“世事艱”照應，是對投降派的憤怒指責。2023/2/5出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!

用典明志。包含詩人對諸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。諸葛堅持北伐，雖“出師未捷身先死”，但終歸名滿天宇，“長使英雄淚滿襟”。千載而下，有誰可與相提并論呢？奸臣當道，壯士報國無門的悲哀／對諸葛亮的崇敬之情，雖屢遭挫折，但意志并未消沉。2023/2/5切勿輕書生，上馬能擊賊。

——《太息》平生萬里心，執戈王前驅。

——《夜讀兵書》2023/2/5訴衷情·當年萬里覓封侯當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山，身老滄洲！

暗用了《后漢書·班超傳》記載的班超投筆從戎的典故。班超投筆“以取封侯”，后來在西域立了大功，真的被封為“定遠侯”。

2023/2/5

如何理解“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”兩句詩？

詩人以諸葛亮自況。諸葛亮在《出師表》中曾說過“鞠躬盡瘁，死而后已”“北定中原，興復漢室”的話，詩人正是以此自勉，表明他至死也不會放棄恢復中原之志。因此基調悲憤，然而并不絕望，蘊藉著豪壯的感情。

2023/2/5公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛。

——《夜讀范志能攬轡錄》諸公可嘆善謀身，誤國當時豈一秦。

——《追感往事》2023/2/5本文用了何典故？有何作用？

用了兩個典故：塞上長城，出師一表?！叭祥L城”的典故出自《南史。檀道濟傳》。“出師一表”出自《三國志》。用典使詩文含蓄，曲折，不直露。2023/2/5早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。書憤“書”早年恢復中原之志。“書”兩次抗金勝利之役?！皶蹦晔乱迅摺阎疚闯曛?。“書”敬仰諸葛、渴望建功立業之愿。2023/2/5報國欲死無戰場書生無地效孤忠“書憤”者，抒發胸中郁憤之情也。該資料由【語文公社】友情提供2023/2/5這首詩語言明暢，勁健有力，沉雄渾厚，感慨蒼茫，真有英雄暮年之嘆。被稱為是陸游“一生感情（愛國）經歷的藝術概括”。它借北望中原，回顧了青年時的凌云壯志和火熱的戰斗生活。抒發了自己報國無門、壯志難酬、虛度年華的滿腔激憤，激昂中透著悲愴。

2023/2/5深入探究2023/2/5

除了這首詩，陸游還在不少詩中述及諸葛亮的《出師表》，稱頌諸葛亮的出師北伐。聯系歷史背景，想一想，陸游為什么特別喜歡吟詠諸亮？陸游稱道《出師表》的詩句：“《出師》一表千載無”——《游諸葛武侯書臺》“一表何人繼《出師》”——《七十二歲吟》“凜然《出師表》，一字不可刪”——《感秋》2023/2/5

南宋王朝偏居一隅，主張北伐和反對北伐這兩種聲音一直都在對抗。陸游是主張北伐收復失地的主戰派，但一直受到壓制。三國蜀國，諸葛亮為蜀漢丞相，“功蓋三分國”，一生力主北伐，恢復漢室，而且付諸實施。2023/2/5《出師表》所說的“當獎率三軍，北定中原”，這正是陸游的畢生心愿；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，正是陸游所要發揚的精神；諸葛亮的“親賢臣，遠小人”的告誡，正是陸游認為南宋當權者應該吸取的。2023/2/5問題：

短詩的起句、結句十分重要，往往跟詩的主旨和意境有關。請解釋此詩起句和結句的意思，并說說它們好在哪里。2023/2/5《書憤》起句，“世事艱”，暗指投降派把持朝政，為下文“空自許”做鋪墊。從章法上說，點明了詩題中的“憤”字，這是貫穿全詩的意脈。結句是詩人以諸葛亮自況。詩人以《出師表》中的“鞠躬盡瘁，死而后已”自勉，表明至死也不放棄恢復中原的大志。詩人悲憤而不絕望。把全詩推向高潮。

2023/2/5聯系社會背景和作者身世，比較陸游此詩和杜甫《蜀相》，說說它們在歌頌諸葛亮功績、抒發個人情感和表現手法等方面有哪些不同？2023/2/5功績方面：杜甫：“功蓋三分國”、“天下計”、“老臣心”；陸游：鞠躬盡瘁，死而后已。

個人情感：杜甫：表達對諸葛亮的追慕、惋惜以及自己壯志未酬的痛苦；陸游：以諸葛亮自況，渴望北伐復國，建功立業。

表現手法：杜甫：先寫景，在景中融情，然后抒發感慨，寫祠堂與寫人和諧結合，寫景與抒情融合，憑吊古人與悲嘆自己渾然一體，內涵豐富，感情真摯，格調沉雄。陸游：先回憶自己過去，然后寫自己現在，最后以諸葛亮自況，全詩著重寫自己的“憤”，大氣磅礴，筆力雄健。2023/2/5

課堂探究

晚年的詩人又是一個怎樣的形象？請簡要分析。報國無門、壯志難酬、虛度年華、滿腔激憤的愛國詩人。所憤之一乃“世事艱”。艱者，難也?！笆朗隆币布纯菇鹁葒?、收復失地的事業。所憤之二乃“塞上長城空自許”之“空自許”。所憤之三乃“鏡中衰鬢已先斑”。歲月蹉跎，年華空老，壯志難伸。所憤之四乃“千載誰堪伯仲間”。南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安，沒有一個像諸葛亮這樣的人物來“獎帥三軍，北定中原”，收復大業，無人領軍。2023/2/5“拿劍，拿劍，痛擊狂胡三百萬?！被赝性?，你看見蕭蕭邊關，你聽見刁斗笳鼓，猛然吶喊。激憤萬千，氣勢如山，比五千仞摩天之岳還高，比三萬里入海之河還長遠。2023/2/5少年時的夢想，壯年時的期盼，都是想恢復中原，恢復那幾萬里河山。而夢想是你的，期盼是你的，所有的正義和悲憤都是你的，江山卻是那個姓趙的，他只想求得半壁江山的茍安。于是，你的手，你可以草就軍書和錦繡文