第四課思路點(diǎn)撥百字新事大PK說(shuō)一說(shuō)這個(gè)星期你發(fā)現(xiàn)的百字新事，說(shuō)出一個(gè)有價(jià)值的百字新事加一顆星。

釣魚(yú)真快樂(lè)

星期五下午，我和爸爸去中山公園釣魚(yú)，結(jié)果我比爸爸釣的魚(yú)多?？吹轿壹磳⑷〉帽荣惖膭倮职诌€耍賴(lài)偷偷地拿我的魚(yú)，幸虧我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，爸爸沒(méi)有得逞。那天我太開(kāi)心了！怎樣釣魚(yú)呢？同學(xué)們釣過(guò)魚(yú)嗎？釣魚(yú)有哪些步驟？演一演《釣魚(yú)真快樂(lè)》釣魚(yú)真快樂(lè)時(shí)間、天氣、人物、地點(diǎn)、事情

星期五的下午，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸去中山公園釣魚(yú)?？吹降穆?tīng)到的想到的第二幕：公園的景色

到了湖邊后，我和爸爸迅速找了兩個(gè)位置坐下，開(kāi)始做準(zhǔn)備。

我是怎樣準(zhǔn)備的？（找動(dòng)詞）拿切掛舉甩盯我從盒子里拿出一條又細(xì)又紅的蚯蚓，把它切成兩截。我把半截蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，舉起魚(yú)竿使勁一甩，魚(yú)鉤被我甩得很遠(yuǎn)。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著湖面，等著魚(yú)兒上鉤。第三幕：釣魚(yú)準(zhǔn)備爸爸提議進(jìn)行釣魚(yú)比賽（語(yǔ)言）我和爸爸是怎樣釣魚(yú)的？（神態(tài)）第四幕：釣魚(yú)一會(huì)兒魚(yú)上鉤了……當(dāng)你釣到第一條魚(yú)時(shí)，你的心情是怎樣的？心里是怎么想的？第五幕：釣到魚(yú)啦第六幕：爸爸偷魚(yú)再看看爸爸那邊，魚(yú)漂絲毫沒(méi)有動(dòng)的意思。5分鐘過(guò)去了，我這邊已經(jīng)釣到3條魚(yú)，而爸爸那邊還是一條也沒(méi)釣到。爸爸趁我不注意時(shí)做了什么？被我發(fā)現(xiàn)后，爸爸的神態(tài)、動(dòng)作？比賽的結(jié)果？我和爸爸提著沉甸甸的桶子，滿(mǎn)載而歸。釣魚(yú)可真快樂(lè)！第七幕：滿(mǎn)載而歸寫(xiě)一寫(xiě)《釣魚(yú)真快樂(lè)》一、天氣、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件星期五的下午，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸去中山公園釣魚(yú)。二、周?chē)沫h(huán)境看到的，聽(tīng)到的，想到的三、釣魚(yú)的過(guò)程1、釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作2、釣魚(yú)的趣事（我、爸爸的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)）四、釣魚(yú)真快樂(lè)

我和爸爸提著沉甸甸的桶子，滿(mǎn)載而歸。釣魚(yú)可真快樂(lè)！作業(yè)1、閱讀《金筆課堂》13頁(yè)礪智故事2、閱讀《金筆思維》第三課的內(nèi)容釣魚(yú)真快樂(lè)

星期五下午，我和爸爸開(kāi)車(chē)去中山公園釣魚(yú)。到了中山公園后，我和爸爸迅速找了兩個(gè)位置坐下。這時(shí)爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們來(lái)比賽吧，看看10分鐘內(nèi)誰(shuí)釣到的魚(yú)多?！蔽液敛晃窇值卣f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我撐好魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)了。不一會(huì)兒，我這邊的魚(yú)就上鉤了，仔細(xì)一看還是一條紅色的泡泡魚(yú)。我使勁拉魚(yú)竿，魚(yú)釣上來(lái)了。再看看爸爸那邊，魚(yú)漂絲毫沒(méi)有動(dòng)的意思。5分鐘過(guò)去了，我這邊已經(jīng)釣到3條魚(yú)