山西省忻州市咀子學校2023年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.免疫系統組成的完整敘述是（）A．免疫器官、淋巴細胞、抗體B．免疫活性物質、抗原、淋巴細胞C．淋巴細胞、抗體、抗原D．免疫細胞、免疫器官、免疫活性物質參考答案：D【考點】E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】免疫系統的組成：免疫器官：免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所（如：骨髓、胸腺、脾、淋巴結等）；免疫細胞：發揮免疫作用細胞（包括吞噬細胞、淋巴細胞（B細胞、T細胞））；免疫活性物質：由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用物質（如：抗體、淋巴因子、溶菌酶）．【解答】解：人體免疫系統包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質．免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴結、扁桃體和脾臟等，免疫細胞主要指淋巴細胞（B細胞、T細胞）和吞噬細胞，免疫活性物質有淋巴因子、抗體和溶菌酶等．故選：D．【點評】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記免疫系統組成、免疫細胞和免疫活性物質，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．2.關于RNA得敘述，錯誤的是（

）A．少數RNA具有生物催化作用B．真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的C．mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基成為密碼子D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉運一種氨基酸參考答案：B3.下列關于生物進化和生物多樣性的敘述不正確的是（

）A、自然選擇決定生物進化的基本方向B、一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性D、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程參考答案：D解析：根據現代生物進化理論可知自然選擇決定進化的方向，故A正確；由于物種之間存在種間關系，所以一個物種的形成或滅絕，會影響到其他物種的進化，故B正確；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，故C正確，D錯。4.下列關于[H]的敘述錯誤的是A.需氧呼吸過程中產生的[H]與氧結合生成水分子，釋放大量的能量B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸，生成[H]并釋放少量的能量C.光合作用光反應階段產生NADPH是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的D.光合作用光反應階段產生NADPH參與了碳反應中還原C3參考答案：B5.【附加題】中藥中所含的小檗堿降血糖效果明顯，但對小檗堿的降糖機制尚有不同見解．為探究不同濃度小檗堿對降低血糖的作用和對胰島素分泌墩的影響，研究者提出了實驗思路．請完善實驗思路并回答下列文題．（1）實驗思路：①取高血糖癥小鼠若干只，隨機分為A、B、C、D4組．②

．③向A、B、C分別飼喂125mg/Kg?d、100mg/Kg?d、75100mg/Kg?d的小檗堿和等量不含小檗堿的飼料；D組飼喂

．④

．⑤

，得出結論．（2）在機體中，胰島素降低血糖的作用機理是促進細胞對葡萄糖的攝取、儲存和利用，還抑制氨基酸轉化成葡萄糖．（3）若實驗結果為

，則說明小檗堿不是通過胰島素的分泌而降低血糖．（4）設計一個用以記錄實驗結果的表格（注：只需用于記錄各組平均值）．參考答案：（1）②測量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量

③等量不含小檗堿的飼料④測量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量

⑤統計分析所得的數據（2）攝取、儲存和利用（3）血糖降低顯著而胰島素的量沒有顯著差異（4）小檗堿對血糖濃度及胰島素影響的結果記錄表

血糖濃度胰島素實驗前實驗后實驗前實驗后A組125mg/Kg?d

B組100mg/Kg?d

C組75100mg/Kg?d

D組0mg/Kg?d

【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】根據題意可知，該實驗探究的題目是不同濃度小檗堿對降低血糖的作用和對胰島素分泌的影響，所以的自變量是不同濃度小檗堿，因變量是血糖變化情況和胰島素的分泌情況．據此分析作答．【解答】解：（1）②設置對照組，該實驗為前后對照，所以分組編號后需要測量4組小鼠實驗前的血糖濃度和胰島素分泌量．③自變量設置的同時應當設置空白對照，即D組應當飼喂等量不含小檗堿的飼料．④記錄實驗結果，即測量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量．⑤統計結果，分析數據，得出結論．（2）胰島素的生理作用主要是促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，同時抑制氨基酸等非糖物質轉化成葡萄糖．（3）若實驗結果為血糖降低顯著而胰島素的量沒有顯著差異，則說明小檗堿不是通過胰島素的分泌而降低血糖．反之，則說明小檗堿是通過胰島素的分泌而降低血糖．（4）設計表格要注意四組實驗要分別測定實驗前后的血糖濃度和胰島素濃度，據圖表格見答案．6.在果蠅的下列細胞中，一定存在Y染色體的細胞是A．精細胞

B．初級精母細胞

C．初級卵母細胞

D．卵細胞參考答案：B7.下列與動物細胞培養有關的表述中，不正確的是（）A．培養液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清B．原代培養的細胞一般傳到10代左右便會出現生長停滯C．動物細胞培養一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質發生了改變D．動物細胞培養可用于檢測有毒物質和獲得大量自身健康細胞參考答案：C【考點】RC：動物細胞與組織培養過程．【分析】動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織，將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養基中，讓這些細胞生長和增殖．細胞株：原代培養細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株．細胞系：細胞株傳到50左右不能再繼續傳代，部分細胞遺傳物質改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系．【解答】解：A、動物細胞培養液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質，A正確；B、原代培養細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，B正確；C、動物細胞培養中，少數細胞能存活傳到40～50代，傳到50左右不能再繼續傳代，部分細胞遺傳物質改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養條件下無限制的傳代下去，C錯誤；D、動物細胞培養的原理即是細胞增殖，可獲得大量自身健康細胞，用于檢測有毒物質等，D正確．故選：C．8.幾位同學在探索pH對α—淀粉酶活性的影響時，設計的實驗方案如下。其中操作順序最合理的是

①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三個試管中各加入新鮮的α—淀粉酶溶液1mL

③置于適宜溫度下保溫5min

④分別置于100℃、60℃、0℃環境中保溫5min

⑤加入斐林試劑后，水浴加熱，觀察現象

⑥將試管中溶液的pH分別調到3、7、11，保持5min

A．①④②③⑤

B．①⑥④②⑤

C．①②⑥③⑤

D．②⑥①③⑤參考答案：D9.已知普通小麥是六倍體，含42條染色體．有關普通小麥的下列敘述中，錯誤的是（）A．它的單倍體植株的體細胞含21條染色體B．它的每個染色體組含7條染色體C．它的胚乳含3個染色體組D．離體培養它的花粉，產生的植株表現高度不育參考答案：C【考點】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】本題主要考查單倍體育種的有關知識．單倍體育種是通過花藥離體培養（花藥就是一個配子，由配子發育而來的植物就是單倍體，）但是單倍體植株是高度不育的，因此要通過人工誘導（可以用秋水仙素）使得染色體組加倍，這樣的作用是可以快速的得到純種，縮短育種的年限．被子植物具有雙受精現象，一個精子和一個卵細胞經過受精作用形成受精卵，由受精卵發育成胚；另一個精子和兩個極核結合形成受精極核，由受精極核發育成胚乳．【解答】解：A、單倍體是具有體細胞染色體數為本物種配子染色體數的生物個體，所以普通小麥的單倍體植株的體細胞含21條染色體，A正確；B、普通小麥是六倍體，則有6個染色體組，共含42條染色體．因此每個染色體組含7條染色體，B正確；C、胚乳由受精極核發育而成，有9個染色體組，C錯誤；D、花粉離體培養獲得單倍體，單倍體植株弱小、高度不育，D正確．故選：C．【點評】本題主要考查學生的分析和理解能力．細胞中的一組非同源染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組．凡是由受精卵發育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體．單倍體是僅有一個染色體組的個體，花藥離體培養得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體．10.下列哪項不是達爾文自然選擇學說的觀點A．過度繁殖

B．生存斗爭

C．用進廢退

D．適者生存參考答案：C11.下列有關生態系統結構的敘述，正確的是A.自養生物都是生產者，是生態系統的主要成分B.動物都屬于消費者，如蚯蚓等C.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類D.生態系統的四種組成成分之間是相互獨立的參考答案：A【分析】考點是生態系統的結構，主要考查生態系統的成分及其功能，關鍵是弄清組成成分中的一些特例．【詳解】自養生物都能利用無機物制造有機物，都是生產者；其它生物都直接或間接以生產者為食，所以是生態系統的主要成分，A正確.動物屬于消費者或分解者，如蚯蚓等是分解者，B錯誤.細菌生活習性不同，在生態系統中充當的成分不同，屬于生產者、消費者或分解者，C錯誤.生態系統的四種組成成分之間是相互聯系的，通過物質循環、能量流動和信息交流形成一個整體，D錯誤.【點睛】生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物．12.染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關敘述正確的是A.甲可以導致戊的形成

B.乙可以導致丙的形成

C.甲可以導致丁或戊兩種情形的產生

D.乙可以導致戊的形成參考答案：D13.科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產下小鼠的體色和性別是A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄參考答案：A14.下列細胞中最可能為漿細胞的是

A

B

C

D參考答案：C15.基因分離定律的實質是A．子一代出現性狀分離

B．子一代性狀分離比例為3：1C．等位基因隨同源染色體分開而分離

D．測交后代性狀分離比為3：1參考答案：C16.來物種入侵或引種不當會使原有物種的生存受到威脅，其主要原因是

A．未認識其價值，所以人為干擾少

B．入侵地生態污染嚴重

C．破壞了入侵的非生物因子

D．使入侵地食物鏈破壞參考答案：D17.ADP轉變為ATP需要

A．Pi、酶、腺苷和能量B．Pi、能量C．能量、腺苷和酶

D．Pi、能量和酶參考答案：D18.從理論上分析，下列錯誤的一項是（）A．二倍體×四倍體→三倍體

B．二倍體×二倍體→二倍體C．三倍體×三倍體→三倍體

D．二倍體×六倍體→四倍體參考答案：C19.在腐乳制作的過程中，需要A.選擇含水量超過70%的豆腐并利用蒸煮法滅菌B.將豆腐小塊整齊擺放并提供毛霉生長的最適溫度C.將長滿毛霉的豆腐投入到裝有鹵湯的瓶中密封D.控制鹵湯中酒的含量以防止腐乳成熟過慢或腐敗變質參考答案：D【分析】腐乳由豆腐在毛霉的參與下發酵獲得，毛霉是一種絲狀真菌。選擇制作腐乳的豆腐含水量不宜過大，否則不易成形，一般所選擇的豆腐含水量不超過70%。腐乳制作時的酒精含量能夠通過影響毛霉產生的蛋白酶的活性，從而影響發酵時間?！驹斀狻窟x擇制作腐乳的豆腐含水量不宜過大，否則不易成形，一般所選擇的豆腐含水量不超過70%，A選項錯誤；接種毛霉時，需要將豆腐小塊擺放整齊，在25~28℃環境下培養2~3天，毛霉的最適生長溫度為15~18℃，故不一定需要提供毛霉生長的最適溫度，只要選擇適宜毛霉生長的溫度即可，B選項錯誤；制作腐乳時，先將腐乳咸坯擺入發酵瓶中，再加入鹵湯，C選項錯誤；制作腐乳時鹵湯中的酒精含量會影響發酵時間，故需要控制鹵湯中酒的含量以防止腐乳成熟過慢或腐敗變質，D選項正確。20.下列關于生物體元素和化合物的敘述，正確的是A.糖類不參與細胞識別和免疫調節

B.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵C.麥芽糖經水解可以產生果糖

D.缺水時，動物體內的反饋調節能促使機體減少水的排出參考答案：D21.下列關于生長素的敘述，不正確的是（

）A、生長素能夠促進插條生根

B、生長素濃度越高，植物生長越快

C、摘掉頂芽可以促進側芽生長

D、植物的向光性是生長素分布不均所致參考答案：B22.下圖示“肺炎雙球菌轉化實驗”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質，而蛋白質等其他物質不是遺傳物質”的是

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④參考答案：D23.為了驗證車軸草和粉苞苣這兩種植物之間的競爭關系，科研人員做如下相關實驗，并記錄實驗數據：下列有關該實驗的結論不正確的是（

）A．兩種植物在一起生長時會競爭陽光、營養物質和水等重要資源B．兩種植物對陽光的競爭可以影響植物對營養物質和水分的競爭C．兩種植物對陽光的競爭所產生的影響大于對營養物質和水分的競爭所產生的影響D．兩種植物對營養物質和水分的競爭所產生的影響大于對光的競爭所產生的影響參考答案：D24.在家鼠中短尾（T）對正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活類型的基因型可能是A．TT

B．Tt

C．tt

D．TT或Tt參考答案：A25.下列有關基因的敘述，不正確的是（

）A．可以準確地復制B．能夠儲存遺傳信息C．是有遺傳效應的脫氧核苷酸序列D．是4種堿基對的隨機排列參考答案：D26.關于生態系統結構和功能的敘述，錯誤的是

（

）

A．生態系統必不可少的成分是生產者和分解者B．寄生生活在動植物體內的所有細菌都屬于分解者C．營養結構越復雜，食物鏈的條數越多D．生態系統中營養級越高，生物的種類和數量就越少參考答案：B27.為了保護生態環境，某地區實施了“退耕還林”，多年后原有耕地變為林地。科研人員先對該林地植被的種群密度進行了調查，進而對該林地物種生態位重疊(即兩種物種在同一資源狀態上的相遇頻率，見表中數據)情況進行分析，其結果如下表。下列有關敘述錯誤的是（

）A.耕地逐漸變為林地的過程屬于次生演替B．調查該林地山桃的種群密度時常采用樣方法C．據表中數據可知，該林地物種中競爭最激烈的是油松和刺槐D．原有耕地變為林地后，該生態系統的恢復力穩定性有所提高參考答案：D28.下圖表示一個二肽分子，其中表示肽鍵的是A、①

B、②

C、③

D、④參考答案：C29.維持光合作用的光反應和呼吸作用第三階段的結構基礎分別是（

）A．葉綠體內膜和線粒體內膜

B．葉綠體基質和線粒體類囊體膜C．葉綠體類囊體薄膜和線粒體內膜

D．葉綠體基質和線粒體基質

參考答案：C30.為使移植的器官長期存留,病人要長期使用某些藥物,該藥物的作用是A.激活免疫系統

B.使免疫系統變得“遲鈍”C.抑制術后感染

D.保證植入的器官的血液供應參考答案：B31.下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是(

)A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質D.④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關參考答案：D①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續水解，A錯誤；①為單糖屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀,②中蔗糖不是還原性糖，B錯誤；④、⑤分別為纖維素、肌糖原,肌糖原可貯存能量,可作為貯能物質,纖維素只能構成植物細胞壁的成分,不提供能量，C錯誤；④是纖維素,是植物細胞壁的主要成分,纖維素的合成與高爾基體有關，D正確。32.下列關于剛果紅染色法的說法中，正確的是（）A．先培養微生物，再加入剛果紅進行顏色反應，不需用氯化鈉溶液洗去浮色B．到平板時就加入剛果紅，可在培養皿中先加入1mLCR溶液后加入100mL培養基C．纖維素分解菌菌落周圍出現剛果紅D．到平板時就加入剛果紅，長期培養剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈參考答案：D【考點】I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值．【分析】剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質形成紅色復合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發生這種反應．當我們在含有纖維素的培養基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養基中的纖維素形成紅色復合物．當纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復合物就無法形成，培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈．這樣，我們就可以通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌．【解答】解：A、先培養微生物，再加入剛果紅進行顏色反應，需用氯化鈉溶液洗去浮色，若在細菌菌落形成前倒平板時加入剛果紅，則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色，A錯誤；B、到平板時就加入剛果紅，可在培養皿中先加入10mg/mLCR溶液，滅菌后按照每200mL培養基加入1ml的比例加入CR溶液，B錯誤；C、在含有纖維素的培養基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養基中的纖維素形成紅色復合物．當纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復合物就無法形成，培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈．C錯誤；D、到平板時就加入剛果紅，因為有些微生物能降解色素，長期培養剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈，D正確．故選：D．33.科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料研究細胞膜的組成，其主要原因是A．哺乳動物紅細胞容易得到B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破C．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到D．哺乳動物成熟紅細胞內沒有核膜，線粒體膜等膜結構參考答案：D34.如圖，下列對基因工程的工具酶功能的相關敘述，錯誤的是(

)A.切斷a處的酶為限制性核酸內切酶B.連接a處的酶為DNA連接酶C.切斷b處的酶為解旋酶D.連接b處的酶為DNA聚合酶參考答案：D試題分析：限制性內切酶和DNA連接酶均作用于a處的磷酸二酯鍵；解旋酶作用于b處的氫鍵；DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；故選D?？键c：限制性內切酶、DNA連接酶、解旋酶和DNA聚合酶的功能。點評：本題考查相對綜合，是學生能力提升的較好選擇。35.下列關于人體內環境及其穩態的敘述不正確的是（

）

A．人體的內環境即指體液

B．滲透壓、酸堿度和溫度是內環境理化性質的三個主要方面

C．細胞外液的滲透壓90%以上來源于Na-和CI-

D.HCO3-、HPO42-對血漿pH相對穩定有重要作用參考答案：A36.甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程，下列敘述正確的是A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產物是雙鏈核酸分子B.甲所示過程僅在細胞核內進行，乙過程以DNA分子的一條鏈為模板，但不同基因模板鏈不同C.DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次參考答案：D甲表示DNA的復制，乙表示DNA的轉錄，A錯誤；甲所示過程可在細胞核、線粒體及葉綠體中進行，乙主要在細胞核中進行，B錯誤；DNA分子解旋時，甲所示過程需要解旋酶，乙所示過程不需要解旋酶，C錯誤；一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次，D正確?！究键c定位】DNA分子的復制；遺傳信息的轉錄和翻譯37.現代生物進化理論的基本觀點是()①種群是生物進化的單位②生物進化的實質是種群基因頻率的改變③生物進化是長期應用的結果④進化的根本原因是遺傳A．①

B．①②

C．①②③④

D．①②③參考答案：B38.下列有關細胞結構的說法中，不正確的是①生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶分解掉②藍藻在生物進化中起著重要作用，因為藍藻具有葉綠體，能夠進行光合作用③線粒體的基因在遺傳時也遵循孟德爾遺傳定律④在植物的葉肉細胞中，能夠產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞溶膠⑤線粒體、葉綠體內可以合成DNA、RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤參考答案：A39.運用轉基因技術培養的單細胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有機物以脂質形式儲存起來?？茖W家計劃在海水中大量培養“工程硅藻”，捕撈后從中提煉“生物柴油”。與礦物柴油相比，使用這種“生物柴油”的優點是（）①可再生②不顯著增加碳排放③不排放含硫廢氣④不會對生態環境造成負面影響A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④參考答案：A轉基因生物柴油來自“工程硅藻”，其成分是脂質，與礦物柴油比較優點是：可再生，不顯著增加碳排放，不會排放含硫廢氣，減少環境污染；對生態環境是否造成負面影響還不確定。40.下列最有可能反映紅綠色盲癥的遺傳圖譜是（注：□○表示正常男女，■●表示患病男女）（

）