山西省大同市盲聾職業中學2021-2022學年高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.核酸是生物體內的重要生物大分子，在生物體內的功能是

A．承擔生命活動的物質

B．攜帶遺傳信息的物質

C．細胞內的能源物質

D．細胞的結構物質參考答案：B2.右圖為細胞周期的示意圖，下列敘述正確的是A.圖中甲→乙→甲的過程是一個細胞周期B.圖中乙→甲→乙的過程是一個細胞周期C.機體內所有的體細胞都處于細胞周期中D.抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期參考答案：B3.下列有關艾滋病的說法不正確的是

A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,主要攻擊T淋巴細胞

B.艾滋病是一種遺傳病,侵入人體后主要與B淋巴細胞結合C.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播D.與艾滋病病人共同進餐不會被傳染參考答案：B4.下圖為人體細胞內轉錄過程，相關說法正確的是（

）

A．⑤和ATP中所含有五碳糖都是核糖 B．啟動該過程必需的有機物①和胰島素、唾液淀粉酶一樣與雙縮脲試劑反應均呈紫色 C．人體細胞內該過程可在細胞核和線粒體這兩種細胞器中進行 D．核內形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質中的核糖體結合參考答案：B略5.下列有關果酒果醋的制作和腐乳制作的說法，正確的是

A.腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是根霉

B.含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳

C.在酒精發酵旺盛時，醋酸桿菌能將果汁中的糖發酵為醋酸

D.果汁發酵后是否有酒精產生，可以用嗅氣味的辦法來檢驗參考答案：D6.下圖（一）中所示的生物間關系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養流動的方向；圖（二）在坐標系中表示兩種生物之間的關系。下列圖（一）（二）中所表示的生物關系配對正確的一組是

A．①—甲

B．②—甲

C．③—丙

D．④—乙參考答案：A7.在下列物質或過程中，不會在人體內環境中出現的是

①血紅蛋白②葡萄糖③葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

④二氧化碳

⑤氨基酸合成蛋白質⑥甲狀腺激素的運輸⑦乙酰膽堿⑧尿素⑨維生素A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．⑤⑥⑧⑨參考答案：B8.對某生物進行測交實驗得到4種表現型，數目比為58：60：56：61，則此生物的基因型不可能是（假設三對基因獨立遺傳）

A．AaBbCC

B．AABbCc

C．AaBbCc

D．aaBbCc參考答案：C9.為了研究某地區紅綠色盲的遺傳情況，在該地隨機抽樣調查了2000人，調查結果如表所示，則b的基因頻率為基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數852965293070A.9.6%

B.3.4%

C.7%

D.9%參考答案：D根據表格數據分析，b基因的總數=96+52×2+70=270；（B+b）基因總數=（852+96+52）×2+930+70=3000，因此b的基因頻率=種群中b基因的總數÷種群中該對等位基因總數×100%=270÷3000×100%=9%，故選D。10.右圖表示真核生物細胞某結構的有關信息，下列與此相關的敘述，錯誤的是（

）

A．圖中物質A表示蛋白質，物質B表示磷脂

B．細胞內具有雙層E結構的細胞器均與能量轉換有關

C．E的結構特點是具一定的流動性

D．E的功能特點是半透性參考答案：D11.受精過程的順序為()①第一次卵裂開始②卵細胞膜反應③頂體反應④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌雄原核融合A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①參考答案：D12.下列關于高等動物的激素的敘述中，正確的是（

）①由無導管的腺體分泌

②直接進入體液

③激素的化學成分都是蛋白質

④血液里含量很少，但對動物起重要的調節作用A.①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③參考答案：B13.為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據

圖分析，不正確的是A．過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B．過程②可以選取一植株的適宜花藥作培養材料C．單倍體細胞中仍含有一套完整的遺傳信息

D．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率參考答案：D14.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖，下列敘述不正確的是（

）A

生成同樣質量的種子，小麥需要的礦質元素最少B

種子中的有機物最終都來自光合作用C

萌發時，三種種子中酶的種類、含量不同D

萌發時，三種同質量的種子需要的O2量和產生的CO2量相同。參考答案：D15.DNA分子中一條鏈的堿基數之比為A∶C∶G∶T＝1∶1.5∶2∶2.5，則其互補鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基數之比為(

)A．5∶4

B．4∶3

C．3∶2

D．3∶4參考答案：B略16.無論種子是橫放還是豎放，萌發后根都向下生長。這說明根的生長具有A．背光性

B．向水性

C．向肥性

D．向地性參考答案：D17.根據現代生物進化理論作出的正確判斷是A．漫長的共同進化進程導致生物多樣性的產生B．長期使用抗生素使病原體產生適應性變異C．二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離D．樺尺蠖體色S（灰色）基因頻率由95%變為5％就意味著形成了新物種參考答案：A18.某組織培養實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染，為查找污染原因設計了四個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同,下列各圖表示實驗結果，據圖不能得出的初步結論是

(

)A．污染主要是培養基滅菌時間短造成的B．污染主要來源于組織培養所用的離體組織C．調節培養基pH不能解決污染問題D．調節培養溫度不能解決污染問題參考答案：A19.下圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是（

）A.若乙為農作物害蟲，t4時間點防治最好B.t5時間乙種群的出生率為0C.t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同D.t1～t2時間內甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率參考答案：C【分析】據圖分析，甲種群：在t1-t2時間內，種群增長速率逐漸增大；在t2時刻，種群增長速率最大，此時種群數量增長最快；在t2-t3時間內，種群增長速率逐漸減小；在t3時刻，種群增長速率為0，此時種群數量達到最大值，即K值。乙種群：在t1-t4時間內，種群增長速率逐漸增大；在t4時刻，種群增長速率最大，此時種群數量增長最快；在t4-t5時間內，種群增長速率逐漸減小；在t5時刻，種群增長速率為0，此時種群數量達到最大值，即K值。【詳解】在t4時刻，乙種群增長速率最大，如乙為農作物害蟲，則在t4時間點之前防治最好，A錯誤；t5時間乙種群的增長速率為0，此時種群的出生率與死亡率相等，B錯誤；在t3-t5時間內，甲種群增長速率小于0，因此其年齡組成類型是衰退型；而在t3-t5時間內，乙種群增長速率大于0，因此乙種群的年齡組成類型是增長型，C正確；甲種群在在t1～t2時間內的增長速率大于0，且不斷增加，因此其出生率不斷增加，且出生率大于死亡率，D錯誤。20.HIV能攻擊人體的免疫系統，主要破壞的對象是A.T淋巴細胞

B.巨噬細胞

C.B淋巴細胞

D.骨髓造血干細胞參考答案：A21.關于人體內環境的敘述，正確的是A.組織液滲透壓增大，引起細胞吸水

B.無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩定D.血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響參考答案：D22.下面是我國北方某草原生態系統中部分食物網簡圖，據圖判斷下列說法正確的是（）①圖中所有生物構成了生物群落②圖中食物網中共有4條食物鏈③蛇處于不同營養級④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食．A．①③④ B．①③ C．①④ D．②③④參考答案：D【考點】生態系統的結構．【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示為某草原生態系統中部分食物網簡圖，其中大麥和狗尾草屬于生產者，其余均為消費者，還缺少非生物的物質和能量、分解者．該食物網含有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．【解答】解：①圖中所有生物只有生產者和消費者，缺少分解者，故不能構成了該生態系統的生物群落，①錯誤；②圖中共有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，②正確；③蛇在不同食物鏈中屬于不同營養級，處于第四和第五營養級，③正確；④青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食物，所以兩者之間有競爭關系；同時青蛙也以蜘蛛為食，所以兩者之間又有捕食關系，④正確．故選：D．23.用生長素類似物可以將單子葉作物田間的雙子葉雜草殺死．如圖表示單子葉農作物與雙子葉雜草殺死．如圖表示單子葉農作物與雙子葉雜草對生長素類似物濃度的反應．下列敘述錯誤的是（）A．甲曲線表示雙子葉雜草對生長素類似物濃度的反應B．無論是甲曲線還是乙曲線，都表明生長素類似物的作用具有雙重性C．不同濃度的生長素類似物對作物或雜草的作用不同D．如果使用的生長素類似物濃度過高，也會將作物殺死參考答案：C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．根據題意和圖示分析可知：生長素類似物作為除草劑的原理是生長素作用的雙重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感．圖中曲線甲在濃度低時促進作用明顯，而曲線乙在濃度高時促進作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線乙，代表雙子葉雜草的是曲線甲．【解答】解：A、據題中信息可知，對生長素類似物敏感的應是雙子葉植物雜草，即圖中的甲，而圖中的乙是單子葉植物，A正確；B、曲線甲和曲線乙都顯示低濃度促進生長，高濃度抑制生長，明顯說明生長素類似物的生理作用具有兩重性，B正確；C、曲線甲和乙都是開口向下的拋物線，在兩拋物線的最適濃度的兩側，存在著兩不同濃度的生長素類似物對作物或雜草的促進作用相同，C錯誤；D、不同類型的植物對生長素敏感程度不同，一般情況下，雙子葉植物對生長素的敏感程度比單子葉植物高，因此一定濃度的生長素能殺死雙子葉植物，D正確．故選：C．24.下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是

A．膜上的蛋白質分子也和磷脂分子一樣，有水溶性部分和脂溶性部分B．有些光面內質網上有氧化酒精的酶，有些光面內質網有合成磷脂的酶C．鈉離子并不都是以主動轉運方式進出細胞D．溶酶體內的各種水解酶都是經高爾基體合成、加工而來參考答案：D25.當你專心解答試題時，參與的高級中樞主要有 ①下丘腦②大腦皮層H區(聽覺性語言中樞)③大腦皮層S區(運動性語言中樞)④大腦皮層V區(視覺性語言中樞)⑤大腦皮層W區(書寫性語言中樞)⑥視覺中樞A．①③④

B．②③⑤

C．②④⑥

D．④⑤⑥參考答案：D26.已知20種氨基酸的平均相對分子質量是128，現有一蛋白質由兩條肽鏈構成，共有

肽鍵98個，則此蛋白質的相對分子質量最接近于

A．1280

B．12544

C．11036

D．12288參考答案：C27.下列敘述中不屬于一個種群的是

（）A．世界上的全部的鳥

B．一片草地上全部的東亞飛蝗C．一杯酸奶中的所有乳酸桿菌

D．一個池塘中全部的鯉魚參考答案：A28.人體的肌肉主要是由蛋白質構成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是因為

A．肌細胞形狀不同

B．在人體的分布位置不同

C．支配其運動的神經不同

D．構成肌細胞的蛋白質分子結構不同參考答案：D29.關于下面概念圖的分析正確的是

()A．①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質C．大分子物質只有通過①所示的過程才能進入細胞D．果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關參考答案：B30.在某草原生態系統能量流動過程中，假設羊攝入體內的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則A．羊同化的能量為64%n B．儲存在羊體內的能量為52%nC．由羊流向分解者的能量為16%n D．由羊流向下一營養級的能量為16%n參考答案：A31.下列生態系統中，自我調節能力最強的是（） A．森林生態系統 B．北極苔原生態系統 C．荒漠生態系統 D．農田生態系統 參考答案：A【考點】生態系統的穩定性． 【專題】正推法；生態系統． 【分析】一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點，但生態系統的資源和空間是有限的，所以，其自動調節能力也是有限的，一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小，所以森林生態系統的自動調節最大． 【解答】解：森林生態系統比北極苔原生態系統、荒漠生態系統、農田生態系統的生物種類更多，營養結構更復雜，自我調節能力更大． 故選：A． 【點評】本題考查的是生態系統具有一定的自動調節能力，解此題的關鍵是理解掌握生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大． 32.如圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質。下列敘述錯誤的是()A.b和c都在骨髓中產生，但b會轉移到胸腺中成熟B.同種抗原第二次侵入機體，體內可存在X→e過程C.d細胞為漿細胞，③過程需要細胞膜上糖蛋白的參與D.④⑤過程是細胞的增殖與分化，⑥過程是抗原與抗體的結合參考答案：D【分析】1、分析題圖：圖示表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，其中a表示血細胞，b表示T細胞，c表示B細胞，d表示漿細胞，e表示記憶細胞，f表示吞噬細胞，X表示抗原，Y表示抗體。2、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。【詳解】A、b表示T細胞，c表示B細胞，b和c都在骨髓中產生，但T細胞會轉移到胸腺中成熟，A正確；B、同種抗原再次侵入機體時，機體內的效應B細胞來自記憶細胞和B細胞的分裂和分化，因此同種抗原第二次侵入機體，體內可存在X→e過程，B正確；C、d細胞為漿細胞，③過程是B細胞識別抗原需要細胞膜上糖蛋白的參與，C正確；D、④過程是細胞的增殖與分化，⑤過程是漿細胞產生抗體，⑥過程是抗原與抗體的結合，D錯誤。【點睛】本題結合免疫過程圖解，考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各過程或細胞的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項。33.將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是

A．人的肝細胞

B．蛙的紅細胞

C．大腸桿菌細胞

D．洋蔥鱗片葉表皮細胞參考答案：C34.甲、乙為兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜交病毒”丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為()A.

B.C.

D.參考答案：D分析題圖可知，“雜交病毒”丙的組成是甲病毒的蛋白質外殼和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遺傳物質是RNA而不是蛋白質外殼，因此雜交病毒”丙的遺傳物質是乙病毒的RNA，丙病毒的子代的蛋白質外殼是由乙病毒的RNA控制合成的，應與乙病毒的蛋白質外殼相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA復制而來，與乙病毒的RNA相同。因此丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒與乙病毒相同，故選D。35.草原上有一種鳥，當雄鳥發現危險時就會急速起飛，并扇動兩翼，給正在孵卵的雌鳥發出逃避的信息。這一傳遞信息的方式屬于

A．行為信息

B．物理信息

C．化學信息

D．聲信息參考答案：A略36.如欲觀察細胞減數分裂過程，可選用的材料是（

）A.成年小鼠睪丸

B.成熟花粉粒

C.蝗蟲卵巢

D.馬蛔蟲受精卵參考答案：A小鼠的睪丸是雄性生殖器官，該器官進行旺盛的減數分裂過程，并且產生的精子數量較多，適宜作為觀察材料，A項正確；成熟花粉粒里面含有精子，說明減數分裂已經完成，觀察不到減數分裂的過程，B項錯誤；蝗蟲卵巢中同一時期進行減數分裂的卵原細胞很少，并且它的分裂是不連續的，C項錯誤；馬蛔蟲受精卵增殖方式為有絲分裂，屬于觀察有絲分裂的最佳材料，D項錯誤。【點睛】本題考查了觀察細胞減數分裂實驗材料的選擇，意在考查考生的識記能力和理解能力。由于進行減數分裂的精原細胞多，而且大多數動物卵巢內的減數分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞，因此一般選擇雄性動物的生殖器官，如：蝗蟲的精巢、小鼠的睪丸等。37.植物細胞中與能量轉換直接有關的細胞器是A．核糖體和高爾基體

B．葉綠體

C．線粒體

D．葉綠體和線粒體參考答案：D38.組成人體蛋白質的20種氨基酸所對應的密碼子共有（）A．20個

B．19個

C．61個

D．64個參考答案：D39.根據右圖，下列敘述正確的是（

）A．此圖表示神經沖動的傳導過程B．遞質的釋放過程是主動運輸C．2中不可能有神經遞質D．遞質與受體結合后，可引發3電位變化參考答案：D40.右圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，下列相關敘述不正確的

是（

）A．圖中能產生ATP的結構有1、2、5B．1中產生的一個CO2分子擴散進入相鄰葉肉細胞的2中被利用，需穿過12層磷脂分子層C．2中產生的一個O2分子被該細胞利用需穿過4層膜結構D．若有足量的O2，在5中也能產生二氧化碳參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.通過選擇培養基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養基上大部分微生物無法生長；在培養基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養基中加入10％酚可以抑制細菌和霉菌。利用下述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出(

)a．大腸桿菌

b．霉菌

c．放線菌

d．固氮細菌A.abc

B.

dbc

C.

acd

D.

acd參考答案：B42.2007年6月下旬以來，棲息在某湖區400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。(1)生態學家研究發現，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數量很少，一個月內隨著水稻和蘆葦等作物種植面積的不斷擴大而迅速增長。根據以上內容回答以下問題：①為研究東方田鼠種群數量的變化規律，生態學家建構了數學模型，其過程如下表。請填寫表中Ⅱ空白之處的內容。建構數學模型的一般方法建構東方田鼠種群增長模型的主要步驟Ⅰ.觀察對象，搜集現實信息Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內，種群數量每天增加1.47％Ⅱ.根據搜集到的現實信息，用適當的

對事物的性質進行抽象表達Ⅱ.Nt=No·λt(其中，Nt代表t天后東方田鼠的數量，t表示天數，λ表示該種群數量是一天前種群數量的倍數，No表示最初的東方田鼠的數量。)Ⅲ.通過進一步實驗或觀察等對模型進行檢驗或修正。Ⅲ.跟蹤統計東方田鼠的數量，對所建立的數學模型進行檢驗和修正

②假設東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數量(N30)為：N30=

只。(用公式表示，不必計算具體結果)(2)右圖表示東方田鼠遷入新的環境后增長速率隨時間的變化曲線，請分析回答：①該鼠在t2時期后，種群數量不再增長的主要原因是

。②在t1時該種群的年齡組成最可能為

，判斷的依據是

。參考答案：（1）數學形式

300