第3頁共3頁2023年?六年級英語?教學工作總?結在各位?領導和老師?們的熱心支?持和幫助下?,我認真圓?滿的完成了?英語教學工?作,積極完?成學校布置?的各項任務?。現總結如?下：如下:?一、師德?表現平時?積極參加全?校教職工大?會,認真學?習學校下達?的上級文件?,關心國內?外大事,注?重政治理論?的學習。關?心學校發展?,服從領導?安排,尊重?團結同事。?另一方面,?教師的言行?,學生極易?照樣接受,?很少去鑒別?,因而,我?本著要對學?生的一生負?責,認識到?必須要正視?自己的言行?。以身作則?,才能為人?師表。要求?學生做到的?,自己必須?先做到。如?果言行脫節?,說做不一?,己所不欲?,勿施于人?。我堅信擁?有健康的人?格品位,才?能在學生中?樹立威信、?得到敬重,?起到榜樣作?用。首先?感謝領導長?期以來對我?的信任和栽?培,給了我?長期堅守畢?業班英語陣?地的機會,?不負眾望,?在大家的通?力配合下取?得了一些成?績,經過一?個學期的努?力,期末考?就是一種考?驗。無論成?績高低,都?體現了我在?這學期的教?學成果。我?明白這并不?是最重要的?,重要的是?在本學期后?如何自我提?高,如何共?同提高三個?班的英語水?平。因此,?無論怎樣辛?苦,我都會?繼續努力,?多問、多想?、多做,爭?取進步。本?學期我擔任?六年級班的?英語教學工?作,在教學?中我嚴格遵?從教學的五?個環節,課?前認真課,?做到既備教?材,又備學?生,因材施?教,努力實?施課堂改革?,積極探索?小學英語快?樂課堂,小?學階段英語?教學的目的?是:激發學?生學習英語?的興趣,培?養學生學習?英語的積極?性,使他們?樹立學習英?語的自信心?,同時培養?學生一定的?語感和良好?的語音、語?調基礎,為?進一步學習?打下基礎。?在英語課堂?教學中,怎?樣創設良好?的學習氛圍?、激發學生?的興趣是搞?好小學英語?教學的重要?一環。二?、認真備課?、面向全體?授課在教?學中,認真?備課,認真?閱讀各種教?科參考書,?結合自己的?教學經驗與?學生的學習?情況,認真?編寫好教案?制定好教學?計劃,并不?斷地加以改?善修改。在?傳授學生知?識的同時,?關心愛護學?生,特別是?差生,課堂?密切注意他?們,教育他?們求學勿半?途而廢。在?思想教育的?同時,還耐?心地輔導學?生復習遺漏?知識,使他?們的學習成?績跟上班里?的其他同學?,幫助他們?樹立學好各?門知識的信?心。三、?在課堂教學?中第一、?在課堂上,?認真授課,?運用電腦、?實物教具、?簡筆畫,情?景教學、手?勢語言等方?法來啟發、?教育學生。?教學生做游?戲、唱英語?歌等來激發?學生的學習?興趣。鼓勵?學生大膽質?疑,注重以?學生為主體?、教師為導?的教學方法?,充分調動?學生的學習?積極性。學?生有疑難和?不懂讀的地?方,我總是?不厭其煩地?講解、分析?、帶讀,力?爭讓他們學?了就懂,懂?了會用。?第二、在批?改作業方面?。學生的作?業總是按時?及時地批改?,并詳細地?做好批注,?對普遍性錯?誤,在全班?重復講解、?分析。針對?個別學生的?作業還采取?面批方法,?一一分析講?解、幫助學?生解決疑難?習題,極大?提高了教學?質量。第?三、在聽力?方面。為提?高學生的聽?力水平,常?讓學生聽英?語歌曲及英?語會話的錄?音磁帶,還?讓學生表演?對話,背書?。四、在?輔導學生方?面首先,?根據我所任?教班級的實?際情況,優?生不多,中?差生卻俯視?皆是。有人?曾說:如果?孩子天生就?是優生,_?__育還有?什么功能??又談什么基?礎的素質教?育呢?因而?對占相對多?數的中差生?,我更應變?嫌棄為喜愛?,變忽視為?重視,變冷?漠為___?,變薄待為?厚待。我注?意幫助他?們找到優、?缺點,以發?揚優點,克?服缺點。其?次是以平常?的心態對待?:差生也是?孩子,厭惡?、責罵只能?適得其反,?他們應享有?同其它學生?同樣的平等?和民主,也?應享受到優?秀學生在老?師那兒得到?的愛。厚愛?差生,我真?正做到以情?動人:首先?做到"真誠?"二字,即?我在學生面?前不敢有絲?毫虛偽與欺?哄,做到言?出必行;其?次做到"接?受",即能?感受差生在?學習過程中?的各種心理?表現和看法?,如對學習?的畏懼、猶?豫、滿足、?冷漠,錯誤?的想法和指?責等,信任?中差生,鼓?勵他們自由?討論;最后?做到"理解?"二字,即?通過學生的?眼睛看事物?。由于我能?善意理解他?們,高興地?接受他們,?因此促進了?中差生不同?程度的進步?和發展。?五、在教研?方面經常?外出聽其他?老師的課,?從中吸取教?學經驗,取?長補短,提?高自己的教?學的業務水?平。能夠認?真學習研究?教學理論,?新課程標準?,理念,有?針對性地應?用于教學活?動當中。積?極參加區英?語課題組的?研究,主動?配合我校英?語科有關課?題的研究工?作。六、?努力總結和?發現問題,?及時調整教?學策略當?然,在實際?教學過程中?,我還應積?極實踐,不?斷探索,針?對實際工作?中出現的問?題和學生身?心特點,總?結規律,認?真思考,不?斷摸索。?我是一個對?___充滿?了熱情的人?,勤勤懇懇?,腳踏實地?是我的工作?作風,助人?為樂是我的?快樂之本,?只要