第三章第1節(jié)一、選擇題1．如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是(D)A．a(chǎn)、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)B．a(chǎn)直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)[解析]根據(jù)植物向光性的原因及植物感受光刺激的部位進(jìn)行分析。a由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，故a直立生長(zhǎng)；b生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長(zhǎng)；c由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，不能感光，c向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)；d固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長(zhǎng)，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開(kāi)口進(jìn)入，因此植株彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)。2．(2023·菏澤高三)對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)①②裝置仍停止在如圖位置。則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是(A)A．←↑→↑ B．←↑↑→C．→↑→↑ D．←↑←↑[解析]步驟一左圖中，單側(cè)光導(dǎo)致胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，使a側(cè)生長(zhǎng)素含量高于b側(cè)；右圖中雖受到單側(cè)光照射，但云母片阻止了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，故c和d的生長(zhǎng)素含量一樣，則在a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中，生長(zhǎng)素含量a>c＝d>b，故步驟二中放a的甲彎曲程度最大。3．如圖所示，有關(guān)胚芽鞘的各種說(shuō)法中，正確的是(A)A．圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的處理只有AB．圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同C．圖乙中放N的胚芽鞘長(zhǎng)得比放M的快D．圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲[解析]圖甲A在單側(cè)光的照射下，發(fā)生橫向運(yùn)輸，瓊脂塊允許生長(zhǎng)素透過(guò)，因此背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，生長(zhǎng)快，會(huì)向右彎曲生長(zhǎng)；B、C插入的為玻璃片，能阻斷生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，因此B、C不彎曲，且C生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较聜?cè)，也不生長(zhǎng)；D胚芽鞘尖端遮光后，不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。圖乙中胚芽鞘的尖端由于受到單側(cè)光照射，瓊脂塊M中含有的生長(zhǎng)素多，因此當(dāng)把M、N都置于切去尖端的胚芽鞘的正中間時(shí)，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，放置M的胚芽鞘長(zhǎng)得比放N的快。故答案選A。4．某校生物興趣小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開(kāi)，同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照(如圖①所示)。經(jīng)過(guò)以下三種方法處理一段時(shí)間：僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖②)。胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況分別是(D)A．直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)B．向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)C．向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D．向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)[解析]僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，胚芽鞘尖端始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射，所以A所含的生長(zhǎng)素濃度高于B，圖②中胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)；僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光，所以A所含的生長(zhǎng)素濃度等于B，圖②中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，始終是靠小窗的一側(cè)受到光照，所以A所含的生長(zhǎng)素濃度高于B，圖②中胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)。5．(2023·吉林一中)用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后做如圖甲所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后做如圖乙所示處理。以下錯(cuò)誤的是(D)A．去尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長(zhǎng)B．去尖端的胚芽鞘⑤將直立生長(zhǎng)C．④的右側(cè)生長(zhǎng)素多，右側(cè)生長(zhǎng)快D．⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度不相等[解析]由于重力的影響，生長(zhǎng)素濃度②>①，而X、Y相當(dāng)于是在等強(qiáng)度光照下，所以生長(zhǎng)素濃度X＝Y(jié)。胚芽鞘④右側(cè)生長(zhǎng)快于左側(cè)，⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)一樣快。6．下列有關(guān)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸?shù)拿枋觯徽_的是(A)A．成熟的種子能夠大量合成生長(zhǎng)素，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B．頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽處積累C．生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布D．在胚芽鞘尖端色氨酸能夠經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素[解析]發(fā)育中的種子是合成生長(zhǎng)素的主要部位，成熟的種子幾乎不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素。頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽并積累，導(dǎo)致頂端優(yōu)勢(shì)發(fā)生。植物體各器官中都有生長(zhǎng)素的分布。在能合成生長(zhǎng)素的部位，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素。7．(2023·徐州一中)如圖所示為用燕麥胚芽鞘所做的一系列實(shí)驗(yàn)，可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是(C)[解析]A中無(wú)光照處理，所以胚芽鞘應(yīng)直立生長(zhǎng)；B中左側(cè)尖端玻璃片阻擋了生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，而右側(cè)正常，所以胚芽鞘應(yīng)向左生長(zhǎng)；C項(xiàng)植物尖端因受光照影響，生長(zhǎng)素分布不均，背光側(cè)多，使胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)，C正確；D項(xiàng)由于胚芽鞘尖端云母片的存在，使得胚芽鞘尖端兩側(cè)的生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸，所以胚芽鞘應(yīng)直立生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。8．如圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，初始時(shí)，瓊脂塊①～⑥不含IAA，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是(B)A．①、②瓊脂塊中都有IAA，①>②B．③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④C．⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤≈⑥D(zhuǎn)．③、④瓊脂塊中含有的IAA，與⑤、⑥相等[解析]在單側(cè)光的照射下，生長(zhǎng)素能從向光一側(cè)向背光一側(cè)移動(dòng)，但由于胚芽鞘尖端中間有不透水的云母片隔著，使生長(zhǎng)素不能向背光一側(cè)移動(dòng)，因此①≈②。胚芽鞘的尖端是感光部位，因此沒(méi)有尖端存在的瓊脂塊中的生長(zhǎng)素均勻向下運(yùn)輸，因此③≈④。由于生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，因此⑤和⑥中均不含生長(zhǎng)素。9．(2023·唐山一中)匈牙利學(xué)者拜爾在1914～1918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)(如圖)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)(C)A．頂端能產(chǎn)生某種影響物B．合成“影響物”不需要光C．“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的效應(yīng)D．背光一側(cè)“影響物”分布多[解析]該題是一個(gè)實(shí)驗(yàn)分析題，在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，每一步的處理都有其重要意義。拜爾的實(shí)驗(yàn)是在黑暗環(huán)境下進(jìn)行的，并沒(méi)有進(jìn)行在光下的實(shí)驗(yàn)，所以B、D選項(xiàng)都不符合題意；拜爾的實(shí)驗(yàn)是在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，前人的工作已經(jīng)證明胚芽鞘向光彎曲是由于胚芽鞘在單側(cè)光下產(chǎn)生某種“影響物”，該“影響物”從胚芽鞘上部傳到下部，造成背光側(cè)和向光側(cè)生長(zhǎng)快慢不同，而拜爾的實(shí)驗(yàn)只是證明了“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的效應(yīng)。10．20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻；20世紀(jì)80年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻。現(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長(zhǎng)的原因，將其直立生長(zhǎng)的胚芽鞘尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如圖所示。下列結(jié)果及判斷正確的是(D)①當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因②當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因③當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因④當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因A．①③ B．②④C．②③ D．①④[解析]題干信息中給出了單側(cè)光引起植物向光生長(zhǎng)的兩種原因。由圖可知，若檢測(cè)到a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等，則可以判斷單側(cè)光能引起抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻，導(dǎo)致植物向光生長(zhǎng)；若檢測(cè)到a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高，則引起植物向光生長(zhǎng)的原因可能是生長(zhǎng)素分布不均勻，也可能與植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，因此不能確定。二、非選擇題11．如圖所示是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有_向光彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象___。(2)綜合圖2和圖3可以證明與生長(zhǎng)和彎曲有關(guān)的部位是_胚芽鞘尖端___。(3)綜合圖2和圖4可以證明感受光刺激的部位是_胚芽鞘尖端___，而仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是_尖端下面的一段___。(4)綜合圖6和圖7可以證明_胚芽鞘尖端___能夠產(chǎn)生某種_促進(jìn)生長(zhǎng)___的物質(zhì)并且向下部運(yùn)輸。(5)經(jīng)科學(xué)家努力，從植物組織中分離出了生長(zhǎng)素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是_吲哚乙酸___。12．某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了。(1)某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是_單側(cè)光引起生長(zhǎng)素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè)___。你獲得這一結(jié)論的理由是_圖1中乙向光側(cè)的生長(zhǎng)素若被光分解，則植物將彎向光源生長(zhǎng)___。(2)另一同學(xué)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將經(jīng)過(guò)圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上(見(jiàn)圖2中乙)，一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為_(kāi)c<a＝b<d___，說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了。②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為_(kāi)c<a＝b＝d___，說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了。[解析]本題主要考查分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。(1)圖1甲中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)，乙中插入云母片后，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，說(shuō)明生長(zhǎng)素未被分解，而是生長(zhǎng)素不能從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，生長(zhǎng)素均勻分布使胚芽鞘直立生長(zhǎng)。(2)圖2中，若單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，則c<a＝b<d；若單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了，則c<a＝b＝d。13．請(qǐng)根據(jù)題中所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“重力影響生長(zhǎng)素的重新分配”。實(shí)驗(yàn)材料和用具：若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中，放置了6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊，相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全分隔開(kāi))。(1)實(shí)驗(yàn)步驟。第一步：將三個(gè)胚芽鞘尖端分別_放置在實(shí)驗(yàn)支架材料托的瓊脂塊正中央(一半放在A上，另一半放在a上)___；第二步：將實(shí)驗(yàn)支架在_黑暗___條件下放置一段時(shí)間；第三步：移走胚芽鞘尖端，然后將材料托中的瓊脂塊取出，分別放在6個(gè)_切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)___；第四步：分別測(cè)量和比較不同處理的胚芽鞘彎曲程度。(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_彎曲度大___；放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_彎曲度小___；放置A3瓊脂塊的胚芽鞘_彎曲度最大___。[解析](1)將三個(gè)胚芽鞘尖端分別放置在實(shí)驗(yàn)支架的材料托的瓊脂塊正中央(一半放在A上，另一半放在a上)，由于三個(gè)胚芽鞘所處的具體位置不同，生長(zhǎng)素受重力影響的程度不同，極性運(yùn)輸后在瓊脂塊上生長(zhǎng)素分布不同，在A1與a1處胚芽鞘受重力的影響是均勻的，因此生長(zhǎng)素在A1與a1處分配均勻；在A2和a