第5頁共5頁2023年?優秀幼兒園?教師學期工?作自我總結?不經意中?，又一個學?期接近了尾?聲。在本學?期中，本人?竭盡自己最?大的努力，?傾注最高的?熱情，踏實?、勤奮地完?成了一學期?的工作。現?將本學期的?各項工作總?結如下：?一、生活自?理能力方面?幼兒的發?展是在活動?中實現的，?孩子是生活?的主人，小?班生活活動?給孩子各方?面發展提供?了豐富的內?容，生活活?動不僅使孩?子們獲得了?生活的本領?，更重要的?是體驗了自?我的價值，?獲得了自信?。1、在?平時的一日?活動中，本?人利用各種?教學活動、?游戲、獎勵?水果娃娃、?等形式積極?的引導孩子?吃完自己的?一份飯菜，?不剩米粒。?并將能力強?的孩子和能?力差的孩子?一起用餐，?使用餐速度?較慢的幼兒?向稍快的幼?兒學習，并?改掉用餐說?話的壞習慣?。還請用餐?習慣好，吃?得又快又干?凈的孩子發?調羹，以此?來鼓勵其他?孩子吃得干?凈些、快些??，F在我們?班孩子的用?餐秩序和習?慣有了很大?的提高。?2、隨著天?氣漸漸轉暖?，孩子們的?衣服也減少?了，本人鼓?勵孩子們自?己穿脫褲子?，鞋子，小?便時試著自?己拉好松緊?帶拉褲子，?拉好后再讓?老師檢查一?下，慢慢的?，孩子們都?學會了自己?拉褲子，孩?子們午睡的?時候，__?_孩子們將?褲子翻正放?在他們的墊?背下，起床?時再一個個?地指導孩子?們將有漂亮?圖案的花紋?穿在前面，?鼓勵孩子自?己穿褲子，?對能力差一?點的孩子，?并個別引導?幫著一起穿??，F在到孩?子們起床的?時候，只要?一聽到起床?的信號，孩?子們就會很?快的穿褲子?、鞋子，基?本上都能自?己完成。?3、現在的?孩子在家吃?水果都是父?母幫助剝，?大人喂著吃?，所以在_?__生活中?遇到了挑戰?，為了幫助?孩子克服這?個技能障礙?，我們利用?中午吃水果?的機會，遵?循教育源于?生活的原則?，通過兒歌?、看示范、?動手學使孩?子很快的掌?握了這一生?活技能，收?到了良好的?效果?，F在?我們吃餅干?、香蕉、桔?子等有殼的?食物時，孩?子們都會自?己拆、剝，?并把果殼扔?進垃圾簍里?，現在已不?再需要老師?、阿姨幫忙?了。二、?教育教學工?作方面記?得剛開學時?，本人就已?經想方設法?布置好了春?節熱鬧、喜?慶的教室環?境。并邀?請班級每位?幼兒的家長?來園參加慶?“元宵”做?圓子的活動?，讓孩子們?感受親子活?動帶來的溫?馨，并增進?親子間的感?情。__?月__日全?園開展了音?樂教學大比?武活動，本?人上課的題?為《我的朋?友在哪里》?本節課的教?案是通過自?己構思設計?的，活動前?還主動邀請?了實驗園的?沈老師前來?聽課，課后?，園領導、?沈老師肯定?了本人這堂?課的“兩點?”，同時也?中肯地提出?了自己的想?法和建議，?相信在大家?的幫助下，?教學水平得?到進一步的?提高。_?_月__日?，全園開展?了家長半日?開放活動，?本人執教的?是語言《小?腳的朋友》?，通過家長?看課、聽課?，讓家長多?方位了解自?己孩子在園?的表現，另?從家長的評?課反饋表中?可以讓我們?了解到，我?們的家長是?非常支持我?們的工作，?而且對我們?的教學展示?給予了較好?的評價，更?是促進我們?做好工作地?催化劑。?__月__?日，全園開?展了雙高課?評比活動，?本人執教了?科學《涼快?招術》，在?設計中，結?合《建構式?課程》的教?參，并自己?略做修改，?效果較好。?通過這種同?課異構的形?式，讓本人?在聽課中看?到了同樣的?課產生不同?的教學效果?，打開了教?師的教學思?路，彰顯教?師教學個性?，真正體現?了資源共享?，優勢互補?。每次開課?后，本人都?積極撰寫教?學反思，這?樣有助于發?展自己對教?學實踐的判?斷、思考和?分析能力，?從而為進一?步深化自己?的實踐__?_，直至形?成比較系統?的教育教學?理論提供了?有效的途徑?。為尊重?與挖掘每個?孩子的愛好?與特長，本?人早早就為?“六一”的?到來而策劃?著，輔導的?節目有舞蹈?《我愛洗澡?》、快板《?幼兒園，我?的家》?！?六一”節那?天，當一群?美麗、活潑?的小可愛在?舞臺上認真?、自信地表?演時，老師?和家長都為?他們的成長?感到由衷的?喜悅。臺上?一分鐘，臺?下十年功，?孩子們的開?心比什么都?重要，因為?，忙碌的_?__月撒下?了我們共同?努力地汗水?、記錄了成?長中的歡笑?與足跡。?橡皮泥活動?是我班的一?特色活動，?為提高幼兒?的搓、團、?壓等技能，?并感受泥塑?帶來的快樂?，從中體驗?成就感。_?_月__日?，本班開展?了《橡皮泥?創意賽》的?活動，評出?一等獎__?_人，二等?獎___人?，三等獎_?__人，教?師給予獎狀?鼓勵，另為?慶“六一”?還給每位幼?兒輔導了剪?紙作品，并?張貼在走廊?的作品展示?處，這一系?列活動的開?展，使家長?對我們積極?的工作態度?給予了充分?的肯定。?三、安全工?作方面幼?兒園的安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個幼兒的?人身安全，?是我們每一?個教師的責?任和職責，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個?安全的環境?中生活、成?長，本學期?我們做到了?以下幾點：?1、配合?晨檢老師的?工作，不讓?幼兒帶不安?全物品入園?。管理好病?兒藥品，避?免免幼兒吃?錯藥。2?、做好幼兒?的指甲衛生?工作，防止?細菌的侵入?及抓傷等意?外事件。?3、加強一?日活動各個?環節的管理?，加強幼兒?日常生活的?管理，做到?人到心到，?不讓幼兒離?開自己的視?線范圍。?4、做好交?接班工作，?和接班老師?交接好幼兒?的吃藥等情?況5.、?在戶外活動?之前，每次?都做到事先?和孩子說好?注意事項，?幫助幼兒初?步形成并加?強安全意識?。本學期，?我們班無一?例安全事故?發生。四?、家長工作?方面家庭?是孩子成長?的搖籃，家?長就是孩子?的啟蒙老師?，他們的言?行是孩子模?范的范本。?因此，我們?非常重視家?長工作，平?時我們通過?多形式、多?途徑地開展?家園工作。?通過電話、?短信平臺、?家訪、家長?會等形式和?途徑，向家?長反饋幼兒?在園的各種?表現，有特?殊情況，及?時和家長聯?系。對于一?些幼兒在園?內取得了一?定進步，我?們也及時與?家長取得聯?系，請家長?繼續配合，?使孩子不斷?進步。對教?師關心和愛?護幼兒的一?些舉措，很?多家長表示?了認可。為?了充實家長?們的育兒經?驗，我們開?設家園聯系?欄，并不定?期的根據孩?子和家長的?需要及時更?換家教欄中?有關保育的?文章。認真?填寫家園聯?系冊，積極?發動家長辦?好班級論壇?工作，為家?長提供各周?教育教學內?容、各類教?育信息、保?教知識等。?舉辦家長會?也是我們交?流的一種方?式，本學期?中，我們召?開了班級家?長會，家長?知識講座、?家長測試題?，會上對眾?多問題進行?探討、達成?共識。根?據讀書節要?求，布置家?長做好親子?閱讀的活動?，做到每月?上交一篇閱?讀體會，并?將閱讀體會?發在論壇上?，供家長學?習與交流，?請班級里有?經驗的家長?撰寫“育兒?經驗”帶領?家長一起在?網上交流育?兒文章。通?過與家長交?流做到家園?同步，共同?教育好每一?位孩子。?一個學期結?束了，本班?幼兒學會了?許多生活技?能，建立了?一些良好的?生活習慣、