5.3憲法保障公民權利第一課時憲法是國家的根本大法1.憲法由哪些內容構成?我國現行憲法由序言和總綱、公民的

、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。

2.憲法的地位是怎樣的?憲法是國家的

,是我國各族人民和一切組織

的活動準則。

3.為什么說憲法在法律體系中居于首要地位?(1)憲法規定國家生活的

問題。

基本權利和義務根本大法最根本根本(2)憲法具有

的法律效力。

(3)憲法的制定、修改程序比普通法律更為

。

4.憲法具有最高的法律效力表現在哪些方面?在國家的整個法律體系中,憲法居于最高地位,具有最高的法律效力。普通法律法規的制定必須以

為基礎和依據,其內容不能與

相違背、相抵觸。否則,將被視為違憲而不能得到適用。

最高嚴格憲法憲法憲法是普通法律的具體化此觀點錯誤。憲法具有最高的法律地位和法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律根據憲法制定,是憲法的具體化。5.憲法的制定、修改程序是怎樣的?憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格。憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者

以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的

以上的多數通過。

五分之一三分之二

憲法是一切法律、行政法規和地方性法規等普通法律的總和

此觀點錯誤。普通法律是依據憲法制定的,所以憲法稱為“母法”,普通法律稱為“子法”,但它并不是所有普通法律的總和,只是其他法律制定的基礎。探究點1憲法的法律效力2014年1月1日,《中華人民共和國特種設備安全法》正式實施。相比此前實施多年的《特種設備安全監察條例》,新法新增了產品缺陷召回制度、特種設備報廢制度和責任追溯制度。根據憲法制定本法。【問題探究】(1)上述材料中“根據憲法制定本法”說明了什么?(2)為什么《中華人民共和國特種設備安全法》要“根據憲法制定”?答案:(1)說明憲法是《中華人民共和國特種設備安全法》制定的基礎和依據。(2)在國家的整個法律體系中,憲法居于最高地位,具有最高的法律效力。普通法律法規的制定必須以憲法為基礎和依據,其內容不能與憲法相違背、相抵觸。否則,將被視為違憲而不能得到適用。探究點2憲法是國家的根本大法憲法第四十六條規定:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。義務教育法第一條規定,為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法,制定本法。【問題探究】

上述法律條文的規定體現了教材中的哪些道理?答案:(1)憲法規定國家生活的根本問題。(2)憲法具有最高的法律效力。測控導航表知識點題號憲法的構成1憲法的地位2、3、4、5一、單項選擇題1.我國現行憲法是由

構成。(

)

①序言②總綱③公民的基本權利和義務④國家機構⑤國旗、國歌、國徽、首都⑥總則A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥2.(2014云南)憲法是我國的根本大法。這是因為(

)①憲法制定了國家生活中的根本問題②憲法對普通法律的具體內容作了明確規定③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格④憲法具有最高的法律效力A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④CC3.憲法具有最高的法律地位和法律效力,因為(

)①憲法規定的是人們生活中的根本問題②憲法是國家的根本大法③憲法是實行依法治國的根本依據,在國家政治生活中具有極其重要的作用④憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,是國家立法活動的基礎A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④D4.在我國,諸如國家性質、國家根本制度、公民的基本權利和義務等問題都是由憲法規定的。這表明(

)A.憲法具有最高的法律效力B.制定和修改憲法的程序最為嚴格C.憲法是一切組織和個人的根本活動準則D.憲法規定國家生活中的根本問題D二、簡答題5.2014年4月29日上午不到8時,輕軌渝北區回興站法院街頭審案引來圍觀群眾上千人,把現場圍了個水泄不通。被告人孫某犯詐騙罪,判處有期徒刑二年,并處罰金5000元;楊某犯掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪,判處有期徒刑七個月,并處罰金2000元。讀完這則材料,小明說:刑法才是針對犯罪分子最有力的武器,因此刑法才是國家的根本法。小明的這種說法對嗎?請說明理由。答案:這種說法是錯誤的。因為憲法規定國家生活中的根本問題。在國家的整個法律體系中,憲法居于最高地位,具有最高的法律效力,刑法等普通法律法規的制定必須以憲法為基礎和依據,其內容不能與憲法相違背、相抵觸。如相抵觸,將被視為違憲而宣布無效。因此憲法才是國家的根本法。點此返回目錄第二課時憲法對公民權利的有效保障樹立憲法意識,維護憲法權威1.憲法對公民權利的有效保障(1)憲法的基本內容可歸納為哪兩大部分:

公民的基本權利和

國家權力的正確行使。

(2)人民行使國家權力的途徑是什么:人民通過

把國家權力交給全國人民代表大會和地方各級人民代表大會行使。人民代表大會又把部分國家權力交給政府、法院、檢察院等部門行使。

(3)憲法是國家機關和國家工作人員的最高行為準則主要表現在哪些方面:各級國家機關和國家工作人員不得做憲法和法律

的事,不得拒絕做憲法和法律

的事,不能做憲法和法律

的事。

保障規范憲法禁止做規定做未授權(4)公民權利保障體系的內容是什么:我國已建立了一套以

為核心的公民權利保障體系。其內容包括:

①

保障。我國制定了多部法律,確保公民各方面的具體權利得以實現。

②

保障。我國建立了律師制度、法官制度、法律援助制度,以確保在司法過程中,公民的權利能得到公平、公正的對待。

憲法立法司法國家的一切權力屬于人民,人民都能直接管理國家此觀點錯誤。在我國,人民是國家和社會的主人,國家的一切權力屬于人民。但是,13多億人民不可能都去直接管理國家,只能通過民主選舉,選出代表組成國家權力機關,代表人民管理國家事務。2.樹立憲法意識,維護憲法權威(1)

是一切團體、組織和全體公民的最高行為準則。

(2)我們應怎樣樹立憲法意識,維護憲法權威?①認真學習憲法,自覺

憲法。

②依法行使公民的

權利。

(3)公民認真學習、遵守憲法的意義是什么:認真學習憲法,才能對國家的根本問題有全面的了解;認真學習憲法、遵守憲法,才能更好地享有公民權利,履行公民義務。(4)公民監督權的內涵是什么:是指公民有

國家機關和國家工作人員的權利,包括批評權、建議權、檢舉權、申訴權和控告權等。

(5)公民依法行使監督權的意義是什么:公民依法行使對公共權力的監督權,是國家權力為民服務的保障,也是維護憲法權威的表現。(6)青少年應怎樣樹立憲法意識,維護憲法權威:我們可以通過合法的渠道向有關部門反映所了解到的

,提出對社會管理的

。

憲法遵守監督監督社情民意建議公民行使監督權沒有任何限制此觀點錯誤。公民要依法行使監督權,要在法律允許的范圍內行使,以事實為依據,如實反映情況,必要時提供證據。探究點1憲法保障公民權利因老板拖欠工錢,張某一氣之下,在老板屋里拉上電線,企圖電死老板泄憤。張某因故意殺人(未遂)被人民法院判處有期徒刑3年。在監獄工作人員的幫助下,他寫好起訴書寄到人民法院。后來,人民法院經過審理,判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資,不禁熱淚盈眶。【問題探究】(1)人民法院的兩次判決體現出對人權的什么保障?(2)結合所學知識談一下,我國是如何對公民進行上述保障的?答案:(1)司法保障。(2)我國建立了律師制度、法官制度、法律援助制度,以確保在司法過程中,公民的權利能得到公平、公正的對待。探究點2樹立憲法意識,維護憲法權威每年“12·4”是全國法制宣傳日,中共中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室都會要求各地、各部門開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體公民的憲法意識和法治觀念。【問題探究】(1)為什么要開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動?(2)為保證憲法在全社會的貫徹實施,作為一位公民你應該怎么做?答案:(1)憲法規定國家生活的根本問題,具有最高的法律效力,是一切團體、組織和全體公民的最高行為準則,憲法是公民權利的保障書。(2)①認真學習憲法,自覺遵守憲法;②依法行使公民的監督權利。測控導航表知識點題號憲法對公民權利的有效保障1、2、3、4樹立憲法意識,維護憲法權威5一、單項選擇題1.我國憲法規定公民享有平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、社會經濟文化權利等多方面的基本權利。這說明憲法(

)A.是國家的根本大法B.具有最高的法律效力C.是黨員的最高行為準則D.是公民權利的保障書2.刑警劉某在調查刑事案件過程中,采取非法手段,逼取供詞,構成刑訊逼供罪,被依法逮捕。劉某的行為是(

)A.做了憲法和法律禁止做的事B.拒絕做憲法和法律規定做的事C.做了憲法和法律未授權的事D.行使刑警的權利DA3.9名“90后”男子盤踞110國道,以銷售香煙為名,專門攔截過路大貨車,暴力威脅并實施搶劫,后9人分別被法院判處4年1個月至12年不等的有期徒刑。此案例體現了國家對公民權利的

保障。(

)

A.立法 B.司法C.憲法 D.民法4.下列行為中,屬于違憲的是(

)①李某因未簽訂補償協議而拒絕城建部門的拆遷通知②某工廠因害怕工人偷東西,在廁所里裝上了攝像頭③某工廠老板要求員工每天加班4小時,不同意的員工就開除④某校八年級學生小葉因為有小偷小摸行為,被學校勒令退學A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④BB二、活動探究題5.某校政教處準備開展以“增