2職業生人物訪談報告2職業生涯人物訪談報告職業生涯人物訪談報告正文部分（參考格式見下，可以不拘泥于此建議，主要風格為簡潔、美觀、大方）一、一級標題名稱（一級標題：一級標題用黑體加粗一）二級標題（二級標題四號，宋體，間距為預設值）（二）二級標題（二級標題）二、二級標題名稱（一級標題：一級標題用黑體加粗一）二級標題（二級標題）職業訪談報告及職場體驗總結說明根據第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽活動的整體安排，各高校要組織學生進行就業實踐，為使學校及學生能更好地了解和實施此環節，現將此環節作如下說明：1．職場人物訪談選手需結合自身規劃選取與規劃職業相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在選手進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點。在訪談結束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業生涯人物訪談報告報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考。2．職場體驗選手要結合自身規劃選取與自身職業相同或者相似的職位進行職場體驗，過程為13天。選手在規定的時間內要完成完整的工作流程，并撰寫《職場體驗總結所有參賽選手的《職業生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結》將作為附件內容和職業規劃書一同提交，作為職業規劃作品的重要參評內容。進行此環節時，選手要認真準備，積極參與，用心思考，善于總結，注意相關圖片資料的收集。3.《職業生涯人物訪談報告》的內容要求：結合訪談收獲和個人職業規劃共

寫出目標職業生涯人物訪談報告，題目自擬。內容包括：目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助等。其中，需撰寫《職業生涯人物訪談記錄真實全面記錄訪談中的對話內容，并注明所訪談的生涯人物職業，每1份訪談記錄所包含的問題不少于個，文字不少于字，不多于1500字業人物訪談記錄》作為《職業生涯人物訪談報告》的附件。4.《職場體驗總結》的內容要求：結合職場體驗經歷和個人職業規劃寫出職場體驗總結，題目自擬。內容包括：體驗職位的選取、體驗職位的簡介、體驗過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗職位的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助等。文字在字左右。擴展閱讀：職業生涯人物訪談報告日照職業技術學院職業生涯人物訪談報告省市：山東省日照市學號：某學校：日照職業技術學院姓名：李振立學院：信息科學與工程學院性別：男班級：10級網絡技術二班手機：郵箱：某uezhe@163.com話：0201某年10月15日你唯一有把握的是成長............................................................................3一、目標職業生涯人物的選取..........................................................3、目標職業生涯人物簡介..............................................................3三、訪談過程簡共

介..............................................................................4四、訪談問題總結..............................................................................9五、對目標職業的分析....................................................................10六、自身認識的變化........................................................................11七、對自己就業和將來職業發展的幫助........................................12、附件.............................................................................................13《訪談記錄》....................................................................................13你唯一有把握的是成長一、目標職業生涯人物的選取生涯人物訪談，是通過與一定數量的職場人士（通常是自己感興趣的職業從業者）會談而獲取關于一個行業、職業和單位“內部”信息的一種職業探索活動。通過訪談，了解該職業崗位的實際工作情況，獲取相關職業領域的信息，進而判斷你是否真的對該工作感興趣，實際上是一次間接、快速的職業體驗。結合自己的興趣、技能、個性特點、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業知識列出未來可能從事的職業，然后在職業領域尋找職人士作為生涯人物。我選的是一個從事軟件開發的朋友汪文。二、目標職業生涯人物簡介汪文畢業于山東大學信息科學與工程學院軟件專業，現在一家專業的軟件公司從事軟件開發工作，自從201某年畢業以來，先后換過很多工作如：酒店管理、電腦銷售、軟件測試、游戲測試、軟件開發等。工作經驗豐富，尤其在軟件開發方面，先后做過很多大的項目如：網店交易平臺、公司管理系統、員共

工交流平臺、學生信息系統等。三、訪談過程簡介訪談時間：201某年10月1日訪談方式：見面的方式訪談人：李振立被訪談人：汪文訪談內容）問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習）問：現在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要）問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？答：總的來說都是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多）問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮共

活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變）問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎）問：您認為如何才能應對現在工作難求的局面，又怎樣才能在這種局面下找到對口的工作呢？答：現在工作難求的局面確實存在并且不容小覷，但是你要放心，現在社會上仍缺乏技術型人才，最吃香的是那些有技術的人，掌握前沿技術的人走偏天下都不怕，只要你在學校中認真學習專業知識，有了自己的優勢畢業后找工作還是不成問題的。關于對口工作嘛，首先你應該你這樣一個意識，公司把你納為員工的本質原因是你可以為公司創造遠大于工資的效益，所以只要你有技術就不怕找不到對口的工作了）問：現在我們開的課程有很多，都學的很精是不現實的，您認為要從事計算機類工作首先要學好的課程是什么？答：要想從事計算機類工作，專業課的學習是必須的，此外英語的學習也是很重的，為什么這樣說呢？計算機的發明與發展大多是由歐洲國家完成的，基本上所有的操作系統或是其他軟件都是英文的，就連使用說明也不例外，所示要想真正學好計算機，英語的學習是非常重要的，沒事的時候多看一些專業性的英語資料是很有幫助的）問：您認為從事計算機類工作要具備哪些基本的素質呢？答：計算機行業是一種與眾不同的職業，因為從事計算機工作一般都是團隊合作，所以除了基本的工作能力外，還應具備良好的團隊協作能力和交流溝通能力，計算機類產品的更新是最快的，你還應該具備創新的思維，我們的產品是面向用戶的，善于站在用戶的角度考慮也是必須的）問：每個行業都有自己的職業道德操共

守，計算機行業的職業道德操守是什么呢，它與其它職業的道德操守有什么區別呢？答：職業道德就是從業人員在職業活動中應當遵循的道德規范，各行各業都有自己的職業道德，計算機作為一種不同于其他行業的特殊職業，它有著自己與眾不同的職業道德和行為準則，這些職業道德和行為準則是每個計算機從事人員都要遵守的。計算機作為一種特殊的職業有很多專業性和特殊性，從事人員在職業道德有很多特殊的要求，如：按照法律法規規定活有關機關團內內部的要求建立計算機信息系統；以合法的身份進入計算機信息系統；在工作中尊重各種著作權人的合法權力；在發布信息是要尊重相關人員的名譽、隱私等合法權益。同時還要遵守基本的職業道德如：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等問：聽說從事計算機類工作很辛苦，是真的嗎？答：這是你們這些將要進入社會的同學們常問到的問題，說實話從事計算機類工作真的挺辛苦的，有時為了一個項目為熬夜甚至通宵，但反過來想一下，吃得苦中苦方位人上人嘛，除非你家里是富翁，剛進入社會哪能不吃苦啊，要是怕吃苦就不用進入社會了，這可是鍛煉你的大好時機，年輕人千萬不要怕吃苦）問：企業在應聘的時候很看重應聘者的經驗嗎還是什么別的能力？答：其實兩者都要，但是由于大學生實踐經驗普遍比較少，所以能力強的話競爭力會比較大。作為?？飘厴I生，我們有更多的實踐能力，所以你們還是有很大的機會的）問：那從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？答：這主要還是要看自己的能力。有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。四、訪談問題總結此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性共

活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也談談自己的感受吧。也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻。但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是網絡技術專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。通過訪問明白了很多東西，社會需要的技能型人才，只要有技術就不怕找不到工作了，工作中應有不怕苦不怕累的精神，要有創新的思想，要善于交流，要注重團隊協作。五、對目標職業的分析計算機專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。計算機專業的從業人員應該具備的基本能力：掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發與設計。掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事共

行業工作。六、自身認識的變化通過職業認為訪談真的學了很多東西，也認識到自己原來的認識有一些誤區，原來總認為學歷高于能力，有了文憑就高枕無憂了，現在知道了并不是這樣的，公司需要的是能為公司創造效益的員工，有了能力才是最重要的，原來總認為從事計算機工作的人很輕松，實施比不是這樣的，任何職業都是一樣的，要肯吃苦，不經歷風雨怎么見彩虹？原來總為只要學好專業知識就沒問題了，沒想到計算機的操作英語也占了很大的比重，學好英語也是很必要的。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，中國的計算機產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備，待畢業時，積極投身軟件行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的軟件工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。七、對自己就業和將來職業發展的幫助這次的訪談對我來說受益匪淺，大學生在走向社會前，將現實環境和長遠規劃相結合，給自己的職業生涯一個清晰的定位，是求職就業乃至將來職業升共

級的關鍵一環。從學校走向社會，大學生將會面對一個全新的世界，在這個社會里，使大學生能夠立足的是所選職業，它不僅是生活的基礎，更重要的是它所體現出每個人存在的價值。通過職業任務訪談，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進行規劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？現在準備什么？就業環境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發展和創新人才的培養。個性張揚，而非“個色”發揮。在校生可以自己找點事情做，如自己對寫作感興趣并有一定的能力，可以試著寫一本書。找出自己特長的東西，并發揮這種特長。因此，大學生進行職業生涯規劃要趁早是十分必要的，而制定職業生涯規劃也需要遵循一定的原則，對自己的認識和定位是重要的。在全球化的競爭之下，每個人都要發揮出自己的特長。從事熱愛的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂的人，他們最容易在事業上取得最大的成功?！爸骸笔种匾?，“知彼也是同等重要的。”根據職業方向選擇一個對自己有利的職業和得以實現自我價值的單位，是每個大學生的良好愿望，也是實現自我的基礎，但這一步的邁出要相當慎重。就人生第一個職業而言，它往往不僅是一份單純的工作，更重要的是它會初步使你了解職業、認識社會，一定意義上它是你的職業啟蒙老師。最后，提醒畢業生們，人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了!機遇對于任何人來說都是平等的，千萬別在機遇面前說抱歉!八、附件《訪談記錄》訪談人職業簡介：汪文畢業于山東大學信息科學與工程學院軟件專業，現在一家專業的軟件公司從事軟件開發工作，自從某年畢業以來，先后換過很多工作如：酒店管理、電腦銷售、軟件測試、游戲測試、軟件開發等。工作經驗豐富，尤其在軟件開發方面，先后做過很多大的項目如：網店交易平臺、公司管理系統、員工交流平臺、學生信息系統等。訪談記錄：問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？共

答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。問：現在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？答：總的來說都是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變。問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得共

的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。問：您認為如何才能應對現在工作難求的局面，又怎樣才能在這種局面下找到對口的工作呢？答：現在工作難求的局面確實存在并且不容小覷，但是你要放心，現在社會上仍缺乏技術型人才，最吃香的是那些有技術的人，掌握前沿技術的人走偏天下都不怕，只要你在學校中認真學習專業知識，有了自己的優勢畢業后找工作還是不成問題的。關于對口工作嘛，首先你應該你這樣一個意識，公司把你納為員工的本質原因是你可以為公司創造遠大于工資的效益，所以只要你有技術就不怕找不到對口的工作了。問：現在我們開的課程有很多，都學的很精是不現實的，您認為要從事計算機類工作首先要學好的課程是什么？答：要想從事計算機類工作，專業課的學習是必須的，此外英語的學習也是很重的，為什么這樣說呢？計算機的發明與發展大多是由歐洲國家完成的，基本上所有的操作系統或是其他軟件都是英文的，就連使用說明也不例外，所示要想真正學好計算機，英語的學習是非常重要