


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八、就業(yè)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:勞動(dòng)的含義及地位;就業(yè)的意義;我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì);如何解決就業(yè)問(wèn)題;勞動(dòng)者的基本權(quán)利;如何維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益。過(guò)程與方法:閱讀教材P41~P44,P53~P55宏觀上把握勞動(dòng)者在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立正確的就業(yè)觀,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。【預(yù)習(xí)任務(wù)】(一)考綱知識(shí)清點(diǎn)及背誦1、勞動(dòng)(1)勞動(dòng)的定義(2)勞動(dòng)的作用(重要性)(3)我國(guó)勞動(dòng)者地位及對(duì)待勞動(dòng)者的態(tài)度。2、就業(yè)(1)就業(yè)的意義(原因)(2)如何促進(jìn)就業(yè)?①國(guó)家角度:②勞動(dòng)者角度:3、維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益(1)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的原因(2)勞動(dòng)者享有的合法權(quán)利有哪些?(3)如何維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益①國(guó)家角度:②勞動(dòng)者角度:(二)教材導(dǎo)讀思考:分析課本P42漫畫,如何看待這些觀點(diǎn)?(三)合作探究討論:閱讀并分析P52~54的材料,歸納這些材料說(shuō)明的問(wèn)題。(四)思考練習(xí)1.“創(chuàng)客”是指不以盈利為目標(biāo),出于興趣與愛(ài)好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。從“創(chuàng)客”到創(chuàng)業(yè),掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,需要()①完善基本經(jīng)濟(jì)制度,鞏固我國(guó)公有制主導(dǎo)地位②政府搭建平臺(tái)激勵(lì)創(chuàng)業(yè),安排“創(chuàng)客”就業(yè)③勞動(dòng)者樹(shù)立自主擇業(yè)觀念,適應(yīng)市場(chǎng)的需要④社會(huì)支持創(chuàng)業(yè),讓創(chuàng)業(yè)者不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①② B.③④C.①③D.②④2.近年來(lái),伴隨著物流業(yè)的蓬勃發(fā)展,卡車司機(jī)的需求量也逐年增加。雖然不少企業(yè)給司機(jī)開(kāi)出的工資不斷走高,但還是面臨招工難的問(wèn)題。下列措施有利于解決“招工難”問(wèn)題的有()①企業(yè)依法保障勞動(dòng)者合法權(quán)益②政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)③引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立正確的就業(yè)觀④大力發(fā)展生產(chǎn)力,提供更多就業(yè)崗位A.①③ B.①④C.③④D.②④
八、就業(yè)1.“創(chuàng)客”是指不以盈利為目標(biāo),出于興趣與愛(ài)好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。從“創(chuàng)客”到創(chuàng)業(yè),掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,需要()①完善基本經(jīng)濟(jì)制度,鞏固我國(guó)公有制主導(dǎo)地位②政府搭建平臺(tái)激勵(lì)創(chuàng)業(yè),安排“創(chuàng)客”就業(yè)③勞動(dòng)者樹(shù)立自主擇業(yè)觀念,適應(yīng)市場(chǎng)的需要④社會(huì)支持創(chuàng)業(yè),讓創(chuàng)業(yè)者不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②B.③④C.①③D.②④答案:B解析:①表述錯(cuò)誤,國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。②錯(cuò)在政府“安排”就業(yè)上,應(yīng)是政府促進(jìn)就業(yè),市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè),勞動(dòng)者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)。③④符合題意。2.近年來(lái),伴隨著物流業(yè)的蓬勃發(fā)展,卡車司機(jī)的需求量也逐年增加。雖然不少企業(yè)給司機(jī)開(kāi)出的工資不斷走高,但還是面臨招工難的問(wèn)題。下列措施有利于解決“招工難”問(wèn)題的有()①企業(yè)依法保障勞動(dòng)者合法權(quán)益②政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)③引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立正確的就業(yè)觀④大力發(fā)展生產(chǎn)力,提供更多就業(yè)崗位A.①③B.①④C.③④D.②④答案:A解析:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,解決企業(yè)的“招工難”問(wèn)題,不能由政府直接統(tǒng)籌安排,②錯(cuò)誤;④不是解決“招工難”問(wèn)題的措施,應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西醫(yī)臨床知識(shí)的全面獲取試題及答案
- 激光工程師考證考試方法漫談試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試每個(gè)部分都能掌握的試題及答案
- 英語(yǔ)魯科版試題及答案
- 激光技術(shù)考試復(fù)習(xí)與考前準(zhǔn)備
- 英美社會(huì)文化試題及答案
- 藥師考試課程知識(shí)試題及答案
- 腎內(nèi)風(fēng)濕免疫試題及答案
- 2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元多邊形面積的計(jì)算第2課時(shí)平行四邊形的面積2教案西師大版
- 藥劑學(xué)各類案例分析的重要性及方法試題及答案
- 培養(yǎng)自我認(rèn)知能力-心理健康教案
- 第九屆全國(guó)大學(xué)生測(cè)井技能大賽備賽試題庫(kù)-上(單選題)
- 《全面風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告》模本-模范本
- 廣東省惠城區(qū)2024年中考語(yǔ)文第一次模擬考試試卷(附參考答案)
- 【我國(guó)刑民交叉案件的處理模式的困境及建議11000字(論文)】
- 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要-第七章
- 2024年湖北省中考地理·生物試卷(含答案解析)
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子考試題庫(kù)及答案
- 2024年《動(dòng)漫藝術(shù)概論》自考復(fù)習(xí)題庫(kù)(附答案)
- 2024年職業(yè)技能“大數(shù)據(jù)考試”專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題庫(kù)與答案
- 國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)評(píng)定打分表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論