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文檔簡介
體育與少年成長目錄一、生命在于運動,少年強則中國強二、運動項目介紹三、觀賽禮儀一、生命在于運動,少年強則中國強
下面我先為大家講一個故事:一個關于《中日夏令營中的較量》的故事1992年8月,77名日本孩子來到內蒙古,與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營。
在烏蘭察布盟草原上,中日兩國孩子每人負重20千克,匆匆向著目的地進發(fā)。
說來也巧,就在中國孩子叫苦不迭之時,他們的背包帶子紛紛斷落。產品質量差給他們偷懶制造了極好的理由。他們爭先恐后地將背包扔進馬車里,揉揉勒得酸痛的雙肩,輕松得又說又笑起來,打打鬧鬧,最后落在了日本孩子的后面。
剛走幾公里的路就有幾位中國的小孩子病倒了,蜷縮一團瑟瑟發(fā)抖,一見醫(yī)生淚如滾珠。于是,他們被送回大本營,重新躺在席夢思床上,品嘗著內蒙古奶茶的清香。日本孩子也是孩子,也照樣生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼,臉色蒼白,汗珠如豆。中國領隊發(fā)現后,讓他放下包他不放,讓他坐車更是不肯。他說:“我是來鍛煉的,當了逃兵是恥辱,怎么回去向教師和家長交待?我能挺得住,我一定要走到底!”在醫(yī)生的勸說下,他才在草地上仰面躺下,大口大口地喘息!只過了一會兒,他又爬起來繼續(xù)前進了。下午,風雨交加,草原變得更難走了,踩下去便是一腳泥水。
當晚7點,隊伍抵達了目的地——大井梁。孩子們支起了十幾頂帳篷,準備就地野炊和宿營。內蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒,又熬了米粥,這就是晚餐了。日本孩子先禮貌地請大人們吃,緊接著自己也狼吞虎咽起來。倒霉的是中國孩子,他們以為會有人把飯送到自己面前,至少也該保證人人有份吧,可那只是童話。于是,有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了,屈有何用。
第二天,日本宮崎市議員鄉(xiāng)田實先生驅車趕來,看望了兩國的孩子。這時,他的孫子已經發(fā)高燒一天多,許多人以為他會將孫子接走。誰知,他只鼓勵了孫子幾句,毫不猶豫地乘車離去。這讓人想起昨天發(fā)生的一件事:當發(fā)現道路被洪水沖垮時,某地一位少工委干部馬上把自己的孩子叫上車,風馳電掣地沖出艱難地帶。
經過兩天的長途跋涉,中日兩國孩子勝利抵達了目的地狼宿海。
當夏令營宣告閉營時,宮崎市議員鄉(xiāng)田實先生作了總結,他特意大聲問日本孩子:“草原美不美?”
77個日本孩子齊聲吼道:“美!”
“天空藍不藍?”“藍!”
“你們還來不來?”“來!”
這幾聲大吼震撼了在場的每一個中國人。天哪!這就是日本人對后代的教育嗎?這就是大和民族精神嗎?當日本孩子抬起頭時,每個人的眼里都閃動著淚花。
在這群日本孩子身后,站著的是他們的家長乃至整個日本社會。
短短的一次夏令營,暴露出中國孩子的許多弱點,這不得不令人反思我們培養(yǎng)目標與培養(yǎng)方式的問題。同樣是少年兒童組織,要培養(yǎng)的是什么人?光講大話空話行嗎?每個民族都在培養(yǎng)后代,日本人特別重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識,培養(yǎng)孩子的能力加公德;我們呢?望子成龍,可是成什么龍?我們的愛心表現為讓孩子免受苦,殊不知過多的呵護只能使他們失去生存能力。日本人已經公開說,你們這代孩子不是我們的對手!從《中日夏令營中的較量》這個故事里給到我們更深遠啟示是,我們要想國家變得強大就必須從娃娃抓起,我們不應該再做溫室里的花朵,因為溫室的花朵,經不起風雨。”“野生的花朵”生命力更加旺盛,青少年要學會獨立,父母過分疼愛呵護往往會對孩子產生負面影響,青少年只有學會自立才能在社會上立足。“少年強,則中國強!”那么我們怎樣才能做到少年強呢?首先,在身體上,我們需要具備一個健康的身體體魄;在精神上,我們需要具備健全的人格,積極向上的人生態(tài)度,懂得自律,自立,不輕易放棄等等良好的品質。
而以上這些,我們大都可以從平時的體育鍛煉中培養(yǎng)所得。
體育鍛煉到底有哪些好處?在生理上:1、運動有利于人體骨頭、肌肉的生長,增強心肺功能,改善血液循壞系統、呼吸系統,有利于人體的生長發(fā)育,提高抗病能力,增強有機體的適應能力;2、減低兒童在成年后患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機會;3、增強體質。在心理上:1、運動具有調節(jié)人體緊張情緒的作用,能改善生理和心里狀態(tài),恢復體力和精力;2、運動可以陶冶情操,保持健康的心態(tài),充分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和主動性,自立性,從而提高自信心和價值觀,使個性在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展;3、運動中的集體項目與競賽活動可以培養(yǎng)人團結、協作,及集體主義精神。如果缺乏了體育鍛煉會怎樣?
世界衛(wèi)生組織估計,全球因缺乏運動而引致死亡人數,每年超過二百萬。
注意:不運動,會使身體的免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要情況,如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉,那他們的大腦發(fā)育也不會很好,這會對智力的發(fā)展有一定程度的影響。二、運動項目介紹1、運動項目的介紹2、中考的體育項目介紹1、運動項目的介紹
2、中考的體育項目介紹
體育考試的內容和成績
體育考試由統一考試和體育素質綜合評價兩個部分組成,總分為60分。其中統一考試40分,體育素質綜合評價20分,計入考生學業(yè)考試總成績。統一考試。
1.必考項目:800米(女)、1000米(男)。
2.選考項目:立定跳遠、三級蛙跳、一分鐘跳繩、投擲實心球、推鉛球(五選一)。普通考生要參加以上2個項目的考試,成績取2個項目的平均分,再乘以0.4。體育素質綜合評價:
1.體育課成績10分:初一年級體育課5分,初二年級體育課5分。每學年體育課成績按《廣州市義務教育階段體育與健康學業(yè)質量評價標準》進行考核,優(yōu)秀5分,良好4分,及格3分,不及格2分。
2.體育運動技能成績6分:根據《廣州市教育局教學研究室關于轉發(fā)教育部“體育、藝術2+1項目”體育技能標準的通知》要求,從籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、游泳、跳繩等8個項目中選2項測試,每項測試合格得3分,不合格得0分。
在初中階段代表學校運動隊參加區(qū)級以上教育行政部門舉辦的體育比賽(項目不限),獲得區(qū)級比賽前三名或市級比賽前六名或省級以上比賽前八名的學生(個人或集體項目),每參加1個項目可直接獲得3分(需提供秩序冊、成績冊、獎狀等證明材料),參加不同的2個項目,可直接獲得6分。
3.《國家學生體質健康標準》成績4分:學生在初一、初二、初三年級應參加《國家學生體質健康標準》測試,如果有1年沒有參加測試扣1分,2年沒有參加測試扣2分,3年沒有參加測試扣4分。學校必須在國家規(guī)定的時間內完成測試及數據上報工作。三、觀賽禮儀1、懂比賽才懂禮儀2、文明觀賽小常識1、懂比賽才懂禮儀
互動性節(jié)制的互動:比如網球、高爾夫球、馬術等項目,需要相對安靜的比賽環(huán)境,觀眾就應該比較紳士,根據比賽規(guī)則恰到好處地給予掌聲。熱烈的互動:比如足球、手球、籃球等項目,啦啦隊可以盡情地“折騰”,不論是喊聲震天,還是全場制造人浪,都不為過。對抗性球迷也是有鮮明的傾向性和個性的,當自己支持的球隊失利時,有時會在賽場上為對方制造干擾,這都是可以理解的,不必指責。觀眾為雙方加油,有時僅僅是理論上的要求。2、文明觀賽小常識:
入場禮儀進入場地時要有序,一般要提前到達場地,在比賽開始前就對號入座,這既可避免入座時打擾別人,也是對運動員、教練員和裁判員最起碼的尊重。不要在人群擁擠的入場或出場口逗留或聊天兒,以免影響其他觀眾的出入;不要踩座位和高聲說話,這會打擾別人觀看比賽。√正確:宣布升國旗、奏國歌時全體肅立,向國旗行注目禮,唱國歌(也可不唱)。×錯誤:左顧右盼、竊竊私語,或低頭彎腰、手插褲兜兒等;國歌奏完前,就響起吶喊聲和鑼鼓聲。文明觀賽介紹運動員時,觀眾應用熱情的掌聲表示歡迎和鼓勵。運動員表現精彩時你可以為運動員鼓掌歡呼,但不能大吵大叫,更不能亂吹口哨。要充分尊重每一個裁判、教練和運動員。在拍照時盡量不要使用閃光燈,以免影響隊員的發(fā)揮;不要打
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