光現象復習3、平面鏡成像像和物（1）大小相等（等大）（2）到鏡的距離相等（等距）（3）連線與鏡面垂直（垂直）（4）像是虛像（虛像）（1）平面鏡成像特點：3、平面鏡成像虛像（2）成像原理：光的

。

反射（2）根據平面鏡成像特點作圖：光的反射應用——自行車尾燈（3）實像與虛像實像：

會聚形成的像。（特點：能用光屏承接。）虛像：

會聚形成的像。（虛像特點：不是真實光線匯聚該處，能看到但不能呈現在光屏上。）實際光線實際光線的反向延長線（4）平面鏡的應用（1）成像（2）改變光路（5）凸面鏡對光線具有

作用，應用如：

發散汽車觀后鏡街角反光鏡反射式望遠鏡太陽灶手電筒反光裝置凹面鏡對光線具有

作用。應用如：

會聚焦點F2、利用平面鏡成像特點作圖對稱法作出由Ａ發出經平面鏡反射后經過Ｂ點的光線如圖是兩條反射光線，請找出光源Ｓ，并補充光路平面鏡作圖專題1、有關平面鏡反射作圖光路法SS1ABB’A’3、如圖所示是由發光點S發出的光線經平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖中確定發光點S的位置4、如下圖所示，S是一個發光點，S’是它在平面鏡中成的像，SA是S發出的一條光線，請在圖中畫出平面鏡的位置和SA經平面鏡反射后的光線。5、如圖所示，物體AB上的點B在平面鏡里成的像點為，在圖中畫出平面鏡的位置和物體在平面鏡中的像6、請在下圖中填上合適的鏡子.1、一條光線垂直入射到平面鏡上時，作圖說明：（1）入射角為多大？反射角又是多大？（2）若保持光的傳播方向不變，而將平面鏡沿逆時針方向轉動20°角，則反射光線與水平面的夾角為多大？光線轉動問題2、光線射到平面鏡上,如果入射角為400,則平面鏡順時針轉動100則反射光線與入射光線的夾角是____。12003.一束陽光與水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,則平面鏡與水平方向的夾角

度.20或70結論：θ/2或900-θ/24、如圖,太陽光與水平地面成300，現在用一平面鏡把太陽光反射到豎直的井底。畫出平面鏡的位置及鏡面與水平方向所夾的角度大小。結論：450+θ/2平面鏡成像實驗專題1、下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡目的________________________________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇____mm厚的玻璃板做實驗；(3)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？

。（4）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數據，得出實驗結論之一：“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理？理由是____________。2便于確定像的位置，比較像與物的大小物與像不能重合2．在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：（1）直尺的作用是便于比較物與像

的關系；（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像

的關系；（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上

接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_______像；（4）從實驗中得出的結論是：

____

、

、

。（4）、我們做這一實驗使用的研究方法是

。到鏡面距離大小不能虛等效替代物和像的大小相等平面鏡所成的像是虛像物和像到平面鏡的距離相等像與物對鏡面是對稱的3、在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時（1）小明在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在點燃的蠟燭附近并移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上無論怎樣移動手中的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是

。(2)在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭

（填“A”或“B”）這一側觀察。小明無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是

。(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像。請你幫她想個辦法看清跳棋的像：

。玻璃板與桌面不垂直A4、“探究平面鏡成像的特點”實驗(1)實驗時玻璃板應該______放置在水平桌面上．(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發現鏡中的像相對于A_______移動(選填“向右”.“向左”或“不”)；他又將玻璃板繞00'軸轉向自己，發現鏡中的像______(選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”)．豎直不轉向自己5、如圖所示光的反射實驗：由圖甲可得到的信息是：

、

。由圖乙可得到的信息是：________________________________________反射角等于入射角反射光線、入射光線分居在法線兩側反射光線、入射光線和法線在同一平面內。圖乙圖甲6．在“探究光的反射規律”的實驗中

(1)如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；改變入射光線的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較______。若將AO向ON靠近，則OB____(選填“靠近”或“遠離”)ON．

(2)如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，這樣做的目的是為了:____________________.(3)本實驗得出的結論是__________________.反射角與入射角的關系靠近探究在反射現象中，反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內在反射現象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內4、光的折射AOBNN/空氣水光的折射光由一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生

的現象叫光的折射。光的折射有關的術語偏折4、光的折射（1）光在發生折射時，

跟

和

在同一平面內，

和

位于

的兩側；光從空氣斜射入水或玻璃時，

角大于

角，光從水或玻璃斜射入空氣時，

角大于

角。（2）光在折射時光路也是

的。入射光線反射光線法線入射光線折射光線法線入射折射折射入射可逆www?有經驗的漁民在叉魚時,要向看到的魚的___方投叉,才能叉到魚.（3）生活中光的折射現象有：sS′下虛像（3）生活中光的折射現象海市蜃樓池水變淺鉛筆怎么斷了？

(4)根據光的折射規律作光路圖：

AO空氣水空氣玻璃

1、光線射到空氣和某種介質的界面發生反射和折射，如圖示圖中

是界面，

入射光線，反射角等于

。界面的

側是空氣。練習MM1N1CAMBNM1600OCO300左考點一：折射現象1、(2010．襄樊)下列現象中屬于光的折射現象的是()A．小孔成像B．岸邊的樹木在水中的倒影C．海市蜃樓D．我們能從不同方向看到銀幕上的像基礎題：C·浙江教育版變式題下列敘述中的“影”是由于光的折射形成的是(

)A．立竿見“影”

B．畢業合“影”C．湖光倒“影”

D．形“影”不離B[點撥]立竿見“影”和形“影”不離都是光沿直線傳播的原理。湖光倒“影”是的光的反射。·浙江教育版圖9－6·浙江教育版(1)由圖9－6(a)可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將________(選填“變小”“不變”“變大”)，此時乙輪速度的大小將________(選“變小”“不變”“變大”)。(2)從圖9－6(a)、(b)兩種類似現象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發生折射現象的原因可能是__________________________________________________。(3)在你學習物理知識的過程中是否運用過本題的研究方法？請列舉一例說明。答：__________________________________________________。水流類比電流或水壓類比電壓變小不變光的傳播速度發生了改變跟蹤演練·浙江教育版1．(4分)陽光下，在平靜水面上觀察水中的魚，如圖9－7所示。則下列說法正確的是(

)甲乙丙丁圖9－7A．只有甲圖能看到魚B．只有乙圖能看到魚C．只有丙圖能看到魚D．四個圖都能看到魚

D[點撥]

魚身上反射光線會射向水面上各個方向，垂直射出水面光的傳播方向不變。考點一：折射現象變式題一：變式題一：變式題二：1．(10東營)右圖現象中，能用光的折射現象解釋的是()C1．在湖邊漫步，看到湖中魚在白云中游，看到的魚是光的

形成像．折射考點一：折射現象變式題三：2、下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是()A考點二：光的折射規律基礎題：如圖所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時發生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為

度，折射光線與法線的夾角

入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)．120小于考點二：光的折射規律基礎題：如圖所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時發生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為

度，折射光線與法線的夾角

入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)．120小于考點二：光的折射規律如圖是在印度尼西亞拍到的一張珍貴照片，一只野生雄猩猩竟然用樹枝做成“長矛”捕魚．這是目前為止在猿類動物中發現的最復雜的行為之一．這是

現象形成的，看到的魚比實際位置

一些．變式題一：變式題一：變式題二：2．(2010．宿遷)請你畫出圖甲中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線．淺折射考點二：光的折射規律變式題三：3．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出)，其中折射光線是

(用字母表示)，反射角等于

．OG30°(l)請你結合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數據(光從空氣進入其它透明介質中也可得到具有相同規律的實驗數據)，對光從空氣進入其它透明介質中的折射規律加以總結(補充完整)．a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內，并且分別位于法線兩側；b．

．(2)請定量比較實驗數據．把你新的發現寫在下面：

，

．考點三：色散變式題二：3．(2010．安徽)下圖是研究光的折射規律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應的折射角的實驗測量數據．入射角i10．20°30°40°折射角6.7°13.3°19.6°25.2°入射角i50°60°70°80°折射角30.7°35.1°38.6°40.6°當入射角較小時入射角增大，折射角也增大；但折射角總是小于入射角入射角i與折射角

近似成正比關系；當入射角較大時，正比關系不再成立光的色散現象表明：白光是由

等各種色光組成的。

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫

其中，叫做色光的三原色，利用這三種色光可以混合出不同的色彩來．紅、綠、藍3、光的三原色：4、顏料的三原色：6、透明物體的顏色由它

決定5、不透明物體的顏色由它

決定7、光具有

。紅、綠、藍。紅、黃、藍反射光的顏色透過光的顏色能量4.某歌手穿白褂子，藍褲子在盡情的歌唱。舞臺上燈光師將一束紅光照到他的身上來烘托氣氛。觀眾看到歌手衣服的顏色是什么？3、彩色電視機是由電視機中的電子槍射到屏幕內側的熒光粉上產生的，根據色光的混合規律，在電視機中只需要______、_____、_____三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來。紅綠藍褂子是紅色的，褲子是黑色的5.為什么電影幕布用的是粗糙的白布？6、透過藍鏡片看紅眼睛的白兔是什么顏色？光照在布上發生漫反射，而且白布反射各色光。白兔是藍色的、眼睛是黑色的6.判斷不同色光照射到不同顏色的物體上時看到的顏色？ABC黃色黑色黑色考點三：色散1．在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現“佛光”奇景．據目擊者說：“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環，與常見的彩虹色彩完全一樣．“佛光”形成的主要原因是()A．直線傳播B．小孔成像C．光的反射D．光的色散變式題一：D紅外線紫外線在七色光以外，還有一些看不見的光，分別是：紅外線和紫外線紅外線自動感應門紅外線診斷病情紅外線夜視儀紅外遙控紅外線測溫槍紫外線驗鈔機紫外線滅菌燈幫助人體合成維生素D（1）太陽的熱主要就是以紅外線的形式傳送。

應用：（2）物體的溫度越高,輻射的紅外線越強.

特征：具有

。1、太陽光中色散區域紅光外側的不可見光叫

。

紅外探測、紅外成像五、人眼看不見的光特征：能使

物質發光。

應用：

、

。2、太陽光中色散區域紫光外側的不可見光叫

紫紅外線

熱效應紫外線熒光驗鈔殺菌1．解釋下列現象：（1）在白紙上寫紅字，在紅光照射下為什么看不清楚？

（2）透過藍色眼鏡看白紙，紙是什么顏色？為什么？

（3）圖4是我們看到世博會上的江西館是青花瓷構造，實際上是由色光的

．

．

這三原元色組