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燭之武退秦師第二課時——劉憲超課時目標一、知識與能力目標

學習本文精彩的人物語言--說理透辟,善于辭令,以及起伏跌宕,生動活潑的情節。二、德育滲透目標

1、正確認識燭之武在國家危難之際,挺身而出,維護了國家安全的愛國主義精神。2、了解燭之武說服秦伯的方法——善于利用矛盾,采取分化瓦解的方法,認識燭之武機智善辯的外交才能。第一部分

欣賞課堂劇《燭之武退秦師》第一幕佚之狐薦才第二幕智退秦師第二部分品千古風流人物,評萬代是非功過。思考題文中主人公燭之武是一個怎樣的人?他身上具有哪些可貴的品質?這些品質對我們的學習和生活具有怎樣的現實意義?歷史上關于燭之武的記載燭之武:考城人也,姓燭名武,年過七十,事鄭國為圉正,三世不遷官。注:圉正,養馬的官第三部分小組討論:燭之武是怎樣說服秦伯的?若亡鄭而有益于君,敢以煩執事。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。闕秦以利晉,唯君圖之。第四部分以近知遠,以一知萬,以微知

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