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文檔簡介
.............................................................祝您成績進步,生活愉快!2020年東濟市中初學水模語試學校___________姓:___________班:___________號:___________一、(20分)1.下列加點字的注音完全正的一項是()A.碩(shuò)貯()匿名()而不舍qìB.修葺qì)坍塌(ān周濟(jǐ)惟妙惟肖(xiào)C.山麓lù)筵席()躊躇(chú)參差齊(cī)D.瞭(liào)炫耀()臨(īn前仆后繼(pū)2.下列各組詞語中沒錯字一項是()A.枯躁B.幅射C.遷徙D.訣別
模仿秀警戒線保健操公信力
翻來復去麻木不仁駭人聽聞震聾發聵
巧妙絕倫銳不可當斷章取義正襟危坐3.下列句子,加點的成語使用正的一項是()A黨中央正確領導下國民萬眾一心志成城打疫情防控阻擊戰充滿信心。B.在抗擊疫情時期,眾多莘莘通過“空中課堂”“網絡直播”等方式在家學習。C.電影《芳華》再現了那個年特有的青春記憶,觀眾無不拍手稱。D物里保存著大量有藝術價值的石刻作品的各種花鳥蟲獸物象栩栩如生,美輪美奐。4.下列句子沒有語病的一項是)A.通過開展“每月少開一天車的活動,可以使濟南的空氣更加清新。B.一個人的精神發育史,實質就是一個人的閱讀史。C.濟南新東站努力為旅客們營和諧的候車環境和周到的人性化服務。D.能否保護好水資源,是關系人類可持續發展的大事。5.下列關于名著的表述,不正的項是()A.《水滸傳》中武松“斗殺西慶”“醉打蔣門神”“拳打鎮關西”“血濺鴛鴦樓”,是一個有仇必報有恩必報俠義之士。B.《鋼鐵是怎掉煉成的》成功塑造了保爾·柯察金的無產階級形家,他當過童工,從小就在社會底層飽受折磨和侮辱,后來在朱赫來的影響下逐步走上革命的道路。
.............................祝您成績進步,生活愉快!C.《紅星照耀下的中國》是斯通過采訪、對話和實地考察得來的事實,客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況,使西方人全面地了解到中國共產黨人真實的生活。D.《昆蟲記》行文沽潑,語言諧,常常以擬人的手法表現昆蟲世界,讀來情趣盎然。二、分)()內言閱閱讀下面的文段,完成~8醉翁亭①環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也名者?太守自謂也太守與客來飲于此飲輒醉而又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也臨溪而漁深而魚肥釀為酒香而酒洌肴野蔌雜然而前陳者守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。下句中加點詞解釋有的一項是()3分A.醉翁之意不在酒意意趣,情趣有亭翼然臨于泉上者翼翅膀B.宴酣之樂,非絲非竹酣盡興地喝酒佳木秀而繁陰
秀:茂盛下各項中加點詞的意義和用法相的一項是(
)(分A.而知太守之樂其樂也居廟堂高則憂其民B.太歸賓從也安陵君受地于先王守之C.醒述文皆以美于徐公
..歡迎下..祝您成績進步,生活愉快!D.太與客來飲于此未嘗不嘆息痛恨桓、靈也8.下對選文理解有誤的一項是()3分)A.文第一段介紹醉翁亭之所在,引出人和事。寫山寫水,寫泉寫路,形神兼備。B.“翁之意不在酒,在乎山水之間也”表明“醉”是表象,“樂”是根本。C.第段太守頹然與眾賓喧嘩相映襯,既照應首段“飲少輒醉”,又暗含眾人不知太守快樂之意,凸顯了作者被貶滁州后的愁苦和憤懣。D.本語言優美,運用了大量的駢偶句,增添了語言的韻律美。()外言閱閱讀下面的文段,完成~118分治國之凡治國之道必先富民民則治也民貧則難治也以知其然?民富則安鄉重家
安鄉重家則敬畏上畏罪則易治也貧危鄉輕家鄉輕家則敢陵上犯禁,陵上犯禁則難治也。故治國常富,而亂國常貧。是以善為國者,必先富民,然后治之。(選自《管子·治國》)【注釋】①奚以:即“以奚”,根據什么。②重家:看重家業。③敬上:服從上司。④陵:同“凌”,凌辱。9.用/”為下面的文字斷句。畫一處)分)民富則易治也民貧則難治也10.用現代漢語翻譯下面的句子分)是以善為國者,必先富民,然后治之。11.本文作者主張治理國家的方是什么?)()歌讀閱讀下面的古詩詞,完成。(共分)望江南超然臺作
歡迎下載!祝您成績進步,生活愉快!蘇軾春未老,風細柳斜斜。試上超然臺上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。12.上片寫景登時所見①臺、②、③④時的郊外景色)13.結合整首詞,請分析下片抒發作者怎樣的感情?)()據文寫14.求填相語句(8分,每空1)①出淤泥而不染,。(周敦蓮②海內存知己,。(王送少府之任蜀州③誰家新燕啄春泥。(居錢塘湖春行)④大漠孤煙直,。(使塞上⑤志在千里。(《雖壽)⑥層樓。(辛棄丑奴兒山中壁⑦杜甫《春望》中寫戰火不斷,家書珍貴的詩句是:“,。”三、分)15.閱材料,回答問題。青春如夢,歲月如花,稍縱即逝A珍惜春B春猶如一首歌,它需要你用如火的精力唱出它的生命;,雨的我們,純潔快樂天真。在學習生活交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味,體會著人間的真善美。(1)把A劃句改為反問句。不改變句意)分)(2)仿照B劃句在C處寫個句子。分)
..歡迎下載!..祝您成績進步,生活愉快!四、分)()讀面文,成16題(12分)(一)字時代,我的大腦改變了①我們知道,人類的大腦是可塑的人類生活方式改變時大腦也可能發生變化。從遠古人類首次發現如何使用工具開始類的大腦就受到迅速而明顯的影響字時代我們的生活方式發生了巨大的變化我們每天離不開網絡離不開手機時我們的大腦是否也被改變了?②科學家認為數字時代,人們網絡科技的深度依賴變了已有的思維方式這在閱讀時表現得最為明顯籍深閱讀與在網頁上那種為了獲取信息而進行的淺閱讀是不一樣的國術專家尼古拉斯爾網也有黑暗一面書寫道去年中,我一直有一種不舒服的感覺得某些人或某些東西正在改變我的大腦目的思考方式與過去相比已經截然不同當我閱讀時能為強烈地感覺到這一點持久地閱讀一本書或一篇長文曾易如反掌我耗費數個小時徜徉在長長的文字里的大腦能夠抓住敘述的演進或論點的轉折從而進行考但如今不再如此往閱讀兩三頁后我的注意力就開始漂移了,我感覺我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書本。”③對書籍的深閱讀需要耐心,而數字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例,瀏覽一個微博頁面只要幾分鐘眼在每條博上停留的時間只有幾秒不斷地掃視瀏搜感興趣的關鍵詞點擊閱讀——這個程因為信息的豐富樣而足夠刺激但顯然不足以鍛煉耐心優的圖書通常是有內在的邏輯框架的進入這一邏輯框架說是閱讀。而網絡內容特別是微博這樣的社交媒體每一條都互不關聯性的閱讀當然談不上邏輯了。互聯網在給人們提供信息盛宴的同時,也使我們的思維“碎片化”。④數字時代類大腦結構也改變了于互聯網和智能手機已經滲入到日常生活中對摸屏情有獨鐘人因為在智能手機上面頻繁敲敲打打而被戲稱指族但是就這樣一種看似簡單的復運動卻在不斷塑造著人們的大腦一實驗中瑞士蘇黎世大學神經科學家邀請位手重度用戶參與實驗,其中26人用能觸屏手機11人用普通按鍵手機他將電極接在這些參與者頭部試他們的拇指食和中指在使用手機時,大腦皮層的反應。科學家記錄下這些參與者10天的活動。結果顯示,大腦皮層中拇指控制相關區域活躍度更高的是用觸屏手機的人,而使用按鍵手機的則沒有明顯變化。
......歡迎下載!......祝您成績進步,生活愉快!使用觸屏手機的次數越多皮層相應區域就越活躍字時代長大數字原住民因長時間用拇指上網和操控智能手機,從而改變了大腦形成神經通路的方式。⑤數字時代們加善于利用交網絡與人交往在現實生活中與人交往的能力卻越來越弱。多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務癖好等現代疾病,與過度上網和玩視頻游戲等有著密切的關系。(摘自《百科知識》,有刪)16.閱讀全文,說說數字時代給我們帶來了哪些改變。分17.從說明方法的角度,簡要分第④段劃線句的表達作用。分結果顯示大腦皮層中拇指控制關區域活躍度更高的是用觸屏手機的人使按鍵手機的則沒有明顯變化。18.閱讀第③段,分析下面句子中加點詞語的表達作用。)一本優秀的圖書通常是有內在的邏輯框架的,只有進入這一邏輯框架,才能說是閱讀。()讀面文,成19題(20分)棉花里的父親①回家的時候大緊鎖著,只那條癩皮狗還在門前吐著舌頭左喊了幾聲,沒有人應聲,這人都去哪兒了呢?們應該知道我回來呀,突然看到場院里如雪的棉花。是撿棉花去了趕到大叔家一問,他父親去前山撿棉花去了。②我放下行李奔棉花地。正的太陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的有蟲子在爬,十分不自在,還沒走幾步就汗流浹背了。空曠的田野里沒有風,也沒有一個人影。是啊,這樣的毒日,誰不愿意窩在家里,躺在電扇下?可是,父親……不知說過多少回:棉花少種點,有事情做就行。可是他卻非要拉上十畝棉花,還說,自己動得,不要我們負擔。但是你也不要這樣拼命哪。
..歡迎下載!..祝您成績進步,生活愉快!③我循聲站進棉田里。父親正弓著背撿著棉花,腰間系著蛇皮袋囊的,每移動一步都顯得吃力兩只手卻不閑熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進袋里父親看著走近的我笑著著呼黑臉上深深的皺紋顫抖白發凌亂地貼在額前;衣服就像從水里撈上來的一樣,還結出了鹽花。④陽光下的影濺起凄慘白光而峋——一種說不出來的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的天天一年年他像一個倔強的牧民看護著自己的羊群,就像一個固執的漁民守望著自己的魚塘,不眠不休不父啊,父親⑤棉花就是父親的花朵就父親的攢錢罐親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個環節他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒那些歲月,父親就是用自堅定的腳步,羸弱的肩膀種下繁華的棉花,背起一家豐滿的希望——我們的學費,過年的新衣,噴香的豬肉,還有久違的微笑。現在,我們都已經成家,他也應該停下奔跑的腳步我一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。可是一樣的父親依然像一頭倔強的老牛一樣默默守護著,堅持著。父親啊,父!⑥一點多鐘我們才回到家父親草草地扒了幾口飯又坐到了簸箕前剝起棉花許是太疲勞了還沒一會兒父親躺在棉花上睡著了——頭枕著棉花一動不動地睡著了睡得是那么酣暢,睡得是那么沉靜。⑦他側著身子,躺在灰色的棉花殼上,頭枕著雪白的棉花。頭上銀白的頭發根根扎;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。看著日漸蒼老的父親,我真想摸一摸他粗糙的手,撫一撫他的白發,對著他的耳朵說說心里話,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕驚擾了他的清夢。⑧靜靜地睡著的父親臉上露出淡笑意粲然如盛開的棉花他看到了桃紅李白的絢麗,還是聞到了油菜芝麻的濃是嘗到了大米麥子的綿軟,還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢我知道,但是我知道:父親一定在惦記著他的春種秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么會飄來絲絲的甜?⑨也許怕打擾了父親頑皮地跑;也許怕驚醒了父親陽躲進了云里這,除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌,再也聽不到一點聲響。⑩這個世界仿佛成了一種永恒——因為有一朵厚實、熱烈的棉花在我的心里霍然盛開。19.請你系全文內容,說說文以“棉花里的父親”為題目的好處(4分
........歡迎下........祝您成績進步,生活愉快!20.按要求品味語言,回答下面問題(分(1)從人物描寫的角度,賞析第⑦段劃線句3分頭上銀白的頭發根根扎眼;一張就像皺縮的核桃溝壑縱;筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。(2)請結合語境,賞析第⑤段點詞語。分)父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄花——育秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個環節他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒。21.請結合文章內容,談談你對第④段劃線句陽下,父親的背影濺起凄慘的白光,堅硬而嶙峋——一種說不出來的酸楚涌上心頭”理解。(5分)22.請從構和內容兩方面分析⑩自然段的作用(5分)五作(分)23.按求作文。請以“珍惜”為題,一篇文。要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;②文中不要出現真實的校名、人名,如需要,可用“××代替,否則扣分;③不得抄襲;④少于600字
歡迎下載!祝您成績進步,生活愉快!2020市中區初三年級學業水平質量檢測語文試題參考答案一、l.D2.C3.A4.B5.6.B7.B8.C(二)民富則易治/民則難治10.
因此,善于治理國家的人,一定先使人民富裕,然后再好好治理。評分意見:分注意關鍵詞“是以”“為”“富”解釋11.
作者主張治理國家的方法是使老百姓先富裕起來(或“凡治國之道,必先富民”或“是以善為國者,必先富民,然后治之。”)評分意見:分用原文或自己的話總結皆可。譯文:大凡治理國家的方法,一定要首先使人民富裕起來。人民富裕了就容易治理,人民貧窮就難以治理。怎么知道這個道理的呢?人民富裕安于居住在家鄉,看重自己的家業。安于居住在家鄉,看重自己的家業,就會服從上司,害怕犯罪。服從上司,害怕犯罪,那么國家就容易治理。人民貧窮,就不安于居住在家鄉,看輕自己的家業。不安于居住在家鄉,看輕自己的家業會反抗上司反令抗上違反法那國家就難以治理以,治理得好的國家往往是富強的,而混亂的國家必然是貧弱的此善于治理國家的人,一定首先要使人民富裕起來,然后再好好治理。(三)12.13.
斜柳、春水、城花、④暮春(春天)上片寫景,“試上超然臺上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家”以樂景襯哀情,表達了詞人豁達超脫的襟懷或“超然”的人生態度有家難回、有志難酬的無奈與悵惘,同時表達了作者豁達超脫的襟懷和“用之則行,舍之則蔵”的人生態度)評分意見,分分析2分,感2分,思對即.(四)①濯清漣而不妖②涯比鄰③幾處早鶯爭暖樹④長河落日圓⑤老驥伏栃⑥少年不識愁滋味⑦烽火連三月,家書抵萬金。三、15.)能不珍惜青春?或怎能不珍惜青春?
歡迎下載!祝您成績進步,生活愉快!(2)青春如一幅圖畫,它需要一筆一筆去繪制評分意見,分旬式修辭2分內容1分16.數時代,改變了己有的思維方式;數字閱讀堪稱“耐心殺手”;使我們思維碎片化;人類的大腦結構也被改變用交網絡與人交往在現實生活
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