,不忘初心,牢記使命。，與每天與學生進7:00準時進行視頻晨讀；為了更好地培養:周一至周五每天,不忘初心,牢記使命。，與每天與學生進7:00準時進行視頻晨讀；為了更好地培養:周一至周五每天5次。

歲月不居，時光如流，轉眼又過了一個學期。本學期我繼續擔任了八年級語

文教師和初中部教導處副主任工作?；仡櫛緦W期的工作，既有成功的喜悅，也有

失敗的教訓，現總結匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名共產黨員，本人政治立場堅定，熱愛并忠誠于黨的教育事業。本學

期，我積極參加各類政治業務學習，按時參加每月的主題黨日活動，認真撰寫學

習筆記，努力提高自己的政治素養和理論水平

二、教育教學方面

本學期因新型冠狀病毒疫情而變得特殊，線上學習與線下學習接力而行。（一）

線上學習：

空中課堂伊始，我重建了微信學科群“我們的語文樂園”

行溝通交流、解疑答惑、資源分享、作業布置及批閱、考試檢測及講評等。為了

更好的督促學生學習，每周三、周五

學生良好的語文學習習慣，我給學生布置“語文每天四個一”

聽一堂課,每天讀背一篇古詩文，每天練一課生字新詞，每天讀一會兒書。學生

通過班級小管家打卡反饋，教師每天進行檢查點評反饋，周末進行總結表彰?？?/p>

中課堂期間，我精心制作系列美篇《學無止境，疫路同行》

（二）線下學習：

1、做好線上學習與線下學習的銜接：

通過作業檢查、單元檢測、談話交流等方式對學生每堂課前做到先了解學情，堅提。比如現代1+X”通過作業檢查、單元檢測、談話交流等方式對學生每堂課前做到先了解學情，堅提。比如現代1+X”（講一篇,注重培養學生良"

空中課堂"的學習掌握情況有個真實的全面的了解。然后，針對學生的實際適時

調整了教學計劃和教學策略，有針對性地查缺補漏，并把培優補差工作做準做實

做精做細。

（2）提高課堂教學效率。開學后的課堂，不能是空中課堂的簡單重復的新

授課模式，也不能是學生都已學完的復習課模式，

持“以學定教，順學而導”原則，實施“面向全體、分層教學、因材施教”教學

策略，靈活運用多種教學方式方法，充分調動學生的積極性和參與度，激發學生

二次學習的興趣和欲望，通過語文活動和當堂達標使學生牢固掌握語文知識，

升語文能力。

（3）注重教材整合。開學后，時間緊，任務重，學生對教材內容略知一二，

這種情況下做好教材整合非常重要。比如八年級下冊教材的第三單元、第六單元

及課外古詩詞誦讀屬于古詩文部分，古詩文的默寫及閱讀理解又是考試的必考內

容，所以一定要重錘敲擊，爭取“日日背默，篇篇過關，人人過關”

文教學，要根據《新課標》要求，明確并突出學習的側重點。對于文學常識及生

字新詞等基礎知識，采取課堂提問及隨機檢測的方式，加以鞏固。對于課文內容、

主旨及寫法，運用構建思維導圖方式加以掌握，同時注意運用“

課文，附加若干篇泛讀或者課外閱讀文章）閱讀教學模式，引導學生隨堂閱讀，

開闊學生的知識面和眼界，培養學生學以致用、觸類旁通的能力。

（4）注重良好的語文學習習慣的培養。繼續堅持每天“三個一”（讀背古詩

文、練字和讀書），繼續堅持每周一記和每周悅讀，繼續著力培養學生“三個意

識”（審題意識、學以致用意識和糾錯意識）。

2、做好教學常規，不斷提升自己：

作為一名語文教師,我從激發學生濃厚的語文學習興趣入手

好的語文學習習慣,注重語文學習方法的指導,注重引導學生樹立“大語文觀”，精

益求精做好每一步：

（1）認真備課。

備好課是上好課的前提。我認真鉆研教材，準確把握教材的結構與內容、重

點與難點，根據學情，找準突破重難點的方法，從學生的興趣、需要、方法、習

慣及原有的知識基礎和能力水平入手，精心設計安排教學活動。

（2）用心上課。

課堂是教學的主陣地。課堂上，我關注全體學生，充分調動學生的學習積極

性和主動性，引導學生自主、合作、探究學習，創造良好的課堂氣氛，努力創設

以生為本以學為主的高效課堂。

（3）精心布置、批改和講評作業。

我精選練習，根據學生的實際情況分層布置作業，做到“有教必練，有練必

批，有批必糾”。

（4）開展豐富多彩的語文活動。

本學期我們開展了“周末悅讀卡”、“好書推薦卡”“走進名著”系列活動、“我

的個性思維導圖”“假如我是命題者”等多項語文活動，多角度激發學生的語文

學習興趣，全方位培養學生良好的學習習慣，大力提高學生的語文學習能力和語

文素養，努力促進學生的全面發展。

（5）積極參加教研活動并認真總結反思。

本學期我網上聽課50余節，虛心向同行學習，認真總結靜心反思，在總結

反思中提高自己。

（6）不斷學習，充實自己。

本學期我堅持上網打卡學習，堅持每天讀書觀課，堅持練筆，積極在教學教

研平臺發表文章，自覺地充實完善自己，努力做學習型教師。

三、教務管理方面

作為一名管理者，本著“為教學服務，為教師服務，提高教學質量”的宗旨，

在張主任的耐心指導下，我協助做好學部教研教務的各項工作：

1、做好空中課堂期間各項資料的上報、各項工作的安排與落實

2、做好各年級的教材、考試試卷的征訂及開學初的教輔分發。

3、開學前領取并發放辦公及教學用品。

4、按規定科學合理安排課程表并根據需要適時調整課程表。

5、做好日常調課管理和統計，按周統計好超替課。

6、做好每周檢查簡報、每周工作計劃和工作總結的整理與上報工作。

7、做好階段性檢測和期中、期末考試的考務安排和成績統計、上報工作。

8、做好八年級綜地理、生物結業考試和期末考試的各項資料上報、活動實

施方案制定等前期準備工作。

認真做好各項本職

9、做好外出學習心得、成績分析及語言學科每月的筆耕計劃文章整理工作。認真做好各項本職

10、匯總各種常規檢查結果，做好教學常規考核工作及學期末的量化考核和

評優樹先工作。

四、其他方面

作為一名員工，我嚴格執行學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項

活動，從不遲到，不早退，不無故請假，不怕苦，不怕累，

工作。

五、不足之處

1、在教學上，教學理論有待于進一步豐富，教學實踐能力有待于進一步提

升。教學實踐中，總有“理想很豐滿現實很骨感”的無奈，有時稍顯急躁，要學

會針對學情適時調整。

2、在教研教務工作上，有“怕得罪人，怕麻煩人”的心態，不敢大膽開展

工作，總是瞻前顧后畏首畏尾，缺乏新思路，沒有創造性。

六、今后努力方向

1、認真學習語文課程標準和新課堂達標活動要求，進一步轉變教育思想和

教學觀念，積極開展對教材及教育問題的研究，開動腦筋，因材施教，切實做好

學生的“培優轉差”工作。

2、在教研教務方面，放下心理負擔，積極溝通，主動交流，多學習，多思

考，解放思