第25頁共25頁教務處副處長競聘演講稿教務處副處長競聘演講稿。尊敬的各位領導、教師：大家好!首先非常感謝學校給我們提供了這樣一個展示自己的講臺。我叫xxxx，xx年出生，*黨員，副教授職稱。xxx年畢業于xxxx工業大學，獲機電一體化專業碩士學位，同年到我校機電系工作。xxx年被評為校級青年骨干教師，xx參加了教育部赴港師資培訓，xx年參加了教育部中德師資培訓。我競聘的崗位是教務處副處長一職。為了便于大家對我進展審評理解，首先我對自己入校8年的工作做以簡單的匯報。入校以來，我一直以積極的態度工作在教學一線，先后承擔了10多門課程的教學工作，主編了2本教材和6本實習指導書，其中“模具數控加工技術”為十二五規劃教材。所授課程“模具數控加工技術”10年被評為省級課程。08年獲得校級教學成果1項，09年獲得省級教學成果1項。11年獲得全國職業技能大賽教師組二等獎。在示范校建立期間，承擔了模具專業核心課程的建立任務，參與了數控實訓中心、理實教室的建立。11年參與了模具專業國家資庫建立，并負責多軸加工子工程。此外，主持教育廳科研工程1項，參與省廳級科研工程4項，完成學校科研工程1項，發表論文15篇。8年的一線教學工作，多年的教學科研經歷，鍛煉了我的文字表達才能、組織協調才能和教學執行才能。此外，我一直堅持不懈地努力學習國內外先進的教育理念和經歷，虛心向專家以及學校資深的教師學習與交流，因此對職業教育理論，學校的辦學理念有了更為深化的認識，并在課程建立和資庫建立中靈敏應用這些思想，獲得了較好的實效。工作的磨練積累使我具備了教務處副處長所應具有的最根本素質，但也需我更多的歷練，我愿意以此來鼓勵自己，努力去提升自己，以更好地為學校工作。假設我有幸競聘成功，我會珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：首先，正確定位，做好部門領導的助手。我會繼續努力工作，把自己積累的經歷運用于工作理論，積極配合與協助處長開展工作。在重大工程施行前，我要全面搜集信息，制定方案，提出自己的觀點，供領導決策。對于部門領導的決策，堅決貫徹執行，帶動團隊共同高效率完成工作。其次，樹立效勞意識，為各教學系部的專業建立和課程建立提供個性化效勞。教務處是一個效勞型管理部門，所以，在工作態度上，我保證做到熱情效勞。在工作方法上，不做上傳下達的郵遞員，而是要做深化的教學研究和廣泛的調研，針對每個專業，每門課程的特色，提出詳細的指導意見，把這個崗位做成專業建立與課程建立的效勞站。再次，發揮自己的特長，著力研究和推進順應學校規模化開展的教學改革和教學管理改革。主要工作思路有：1.固化示范校和國家資庫建立成果，建章立制，形成新的文化。2.優化網絡教學管理平臺，豐富教師教學管理和教務處課程管理手段。3.基于共建共享原那么建立專業教學資庫平臺。4.研究進步教學效率，降低教學本錢的措施。5.研究并施行工程化教學管理，信息管理。6.挖掘和培育多種教學成果，讓更多的教師享有獲得教學成果的時機。我期待在新的崗位上為學校的開展建立做出更大的奉獻。但無論怎樣，我都會更加努力地工作，以感謝學校對我的培養和信任。再次感謝大家，謝謝!學校教務處副處長崗位競聘演講稿尊敬的各位代表：大家好！首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個鍛煉自己、進步自己的時機！一、我要競聘的職位是教務處副處長！選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨后我參與到了公路學會日常工作當中，通過對外聯絡，我深化體會到，交專在交通系統中的地位；同時，作為專家組的聯絡員，參與了兩次學校人才培養工作程度評估，見證了學校作為集體迎接挑戰的決心和潛力；6年前，參與到了學校示范校建立當中，從課程開發到專業建立，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學校開展前進的一大步；3年前，參與了國家教學資庫建立工程，這是我校多年厚積薄發的成果，教學資庫建立工程是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業參加的工程，我有幸主持了其中的一個子工程“培訓包”建立工程；在整個工程建立的過程中，我通過組織協調各參與院校和企業共同完成資建立任務，我深化意識到，這些年學校的建立和開展已經使得交專在全國高職院校中處于絕對的位置。1年前，示范校建立四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資庫為核心的資云展區受到與會代表的關注，我有幸代表教學資庫工程組和我的同事歐陽偉、于*主講了“將來課堂”，將來課堂承受了會場2000名參觀者檢驗，同時在高職高專網上同步直播，會后受到中國青年報的報道，并在高職高專處組織的網絡會議上面向20所高校進展推廣。“將來課堂”站在臺上主講的是我們三個人，背后參與工作的是學校各個部門及人員的配合，借此時機表示一并感謝！9年一線教師工作經歷、屢次參與事關我校開展的重要工程，使我的個人才能得到進步，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛煉自己的時機，讓我有一種責任感，想把這些經歷再應用到學校的教育教學管理中，為每一位普通教師多做實事，為學校開展多做奉獻。二、假設本次競聘成功我的一些工作設想教務處是全校教學的綜合管理機構，負責全校的專業建立、資建立和成果管理工作，在學校內涵建立工程中起到至關重要的作用。1．積極主動的協調好教學相關部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氣氛。利用自己參與資建立的經歷,幫助和指導專業教師開展專業建立、資建立及教學信息化建立工作。2.重視和加強教育教學信息搜集與發布工作。為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和效勞。3．以內涵建立為核心，以教學質量管理為重點，從過程管理、教師團隊、特色資等關鍵要素出發，構建持續的內涵提升體系，推動學校內涵建立程度的不斷進步。以上是我的競聘演講，假設我這次競聘成功了，今后我會努力工作，爭取為各位教師多做實事；假設我這次競聘不成功，今后我會更加努力的工作，為學校的開展盡一份自己的力量。謝謝大家！教務處副處長競聘會上的演講稿各位領導、各位同事：大家好！光陰似箭，日月如梭，轉眼間參加***學校，已是20幾個春秋。首先向多年來關心和支持我的領導和同事們表示感謝。今天我的副處長競聘演講稿競聘的崗位是分管常規教學工作的教務處副處長。工作以來無論是教學還是行政管理工作，我都兢兢業業，在每個工作崗位上，都做出了一定的成績，得到了領導和同事們好評。近年我創立的《計算機文化根底教學網》獲第三屆全區高等教育教學軟件大賽三等獎，在省部級及以上刊物上公開發表多篇程度較高的學術論文，2023年度被評為考核暨暨迎評工作先進個人。今天參加教務處副處長的總監競聘演講稿競聘，對我來說可以說是輕車熟路，因為兩年的副處長經歷，不僅使我積累了該崗位豐富的工作經歷，同時增強了我的管理領導才能。兩年來，我不敢說自己做出了多么大的成績，但卻做出了以下奉獻：一是建立健全了教務處規章制度，出臺了學生教學信息員制度、教學質量督導組制度、領導干部聽課制度等，使工作更加有序的開展。二是實行學分制，制定了學分制的相關制度。三是推動大學英語分級教學的施行，并配合外語系制定了有關大學英語分級教學的管理制度。四是在我校建立全國計算機等級考試考點。五是正在籌備“重點專業、重點課程、重點教材建立，專業、課程、教材建立”專題研討會。各位領導、各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉。假設中層副職競聘演講競聘成功，我將做到以下幾點：第一，團結協作，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到恪盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。工作中多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散。第二，開拓創新，與時俱進，做好份內工作。首先，繼續完善學校有關教學管理規章制度，使學校的教學行政崗位競聘演講稿管理工作走向標準化、制度化、透明化，進步工作效率。完善學分制度建立，繼續做好學分制的有關工作，針對實行學分制可有出現的問題，找出解決的方法。其次，根據學校“升本、建成萬人大學”，兩大目的協助處長制定學校的教學規劃、方案和教學改革方案，做好明年的教學質量年的工作，開展公開課、觀模課等活動，并積極組織教學檢查，重點檢查教師授課〔進度〕方案、實習訓練方案執行情況，教研室工作方案執行情況，教師互相聽課情況，學生考試和成績情況。最后，加大學校教學改革的力度，進一步推進教學內容和教學方法和手段的改革，做好優勢學科、重點學科、學科，新興專業的建立工作。并以各級研究課題為先導，進展教學研究，科研興教，科研興校，要做到在教學中研究，在研究中教學。各位領導、各位同事，“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”！我會以認真務實的行動兌現我的承諾！請大家相信我，考驗我！我的競爭上崗演講稿演講完畢，謝謝大家！2023年教務處副處長競聘演講尊敬的各位代表：大家好！首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個鍛煉自己、進步自己的時機！我叫張美娜，1981年出生，2023年畢業于哈爾濱工業大學，道橋專業，2023年至今的9年時間里我一直是道橋系的一名普通教師。一、我要競聘的職位是教務處副處長！選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨后我參與到了公路學會日常工作當中，通過對外聯絡，我深化體會到，交專在交通系統中的地位；同時，作為專家組的聯絡員，參與了兩次學校人才培養工作程度評估，見證了學校作為集體迎接挑戰的決心和潛力；6年前，參與到了學校示范校建立當中，從課程開發到專業建立，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學校開展前進的一大步；3年前，參與了國家教學資庫建立工程，這是我校多年厚積薄發的成果，教學資庫建立工程是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業參加的工程，我有幸主持了其中的一個子工程“培訓包”建立工程；在整個工程建立的過程中，我通過組織協調各參與院校和企業共同完成資建立任務，我深化意識到，這些年學校的建立和開展已經使得交專在全國高職院校中處于絕對的位置。1年前，示范校建立四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資庫為核心的資云展區受到與會代表的關注，我有幸代表教學資庫工程組和我的同事歐陽偉、于*主講了“將來課堂”，將來課堂承受了會場2000名參觀者檢驗，同時在高職高專網上同步直播，會后受到中國青年報的報道，并在高職高專處組織的網絡會議上面向20所高校進展推廣。“將來課堂”站在臺上主講的是我們三個人，背后參與工作的是學校各個部門及人員的配合，借此時機表示一并感謝！9年一線教師工作經歷、屢次參與事關我校開展的重要工程，使我的個人才能得到進步，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛煉自己的時機，讓我有一種責任感，想把這些經歷再應用到學校的教育教學管理中，為每一位普通教師多做實事，為學校開展多做奉獻。二、假設本次競聘成功我的一些工作設想教務處是全校教學的綜合管理機構，負責全校的專業建立、資建立和成果管理工作，在學校內涵建立工程中起到至關重要的作用。1．積極主動的協調好教學相關部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氣氛。利用自己參與資建立的經歷,幫助和指導專業教師開展專業建立、資建立及教學信息化建立工作。2.重視和加強教育教學信息搜集與發布工作。為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和效勞。3．以內涵建立為核心，以教學質量管理為重點，從過程管理、教師團隊、特色資等關鍵要素出發，構建持續的內涵提升體系，推動學校內涵建立程度的不斷進步。以上是我的競聘演講，假設我這次競聘成功了，今后我會努力工作，爭取為各位教師多做實事；假設我這次競聘不成功，今后我會更加努力的工作，為學校的開展盡一份自己的力量。謝謝大家！教務處副處長競聘上崗演講稿尊敬的各位領導、教師：大家好!我叫，年出生，*黨員，副教授職稱。年畢業于工業大學，獲機電一體化專業碩士學位，同年到我校機電系工作。年被評為校級青年骨干教師。我競聘的崗位是教務處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報。入校以來，我一直以積極的態度工作在教學一線，先后承擔了多門課程的教學工作，主編了2本教材和6本實習指導書，其中“模具數控加工技術”為十二五規劃教材。所授課程“模具數控加工技術”年被評為省級課程。年獲得校級教學成果1項，年獲得省級教學成果1項。年獲得全國職業技能大賽教師組二等獎。在示范校建立期間，承擔了模具專業核心課程的建立任務，參與了數控實訓中心、理實教室的建立。年參與了模具專業國家資庫建立，并負責多軸加工子工程。此外，主持教育廳科研工程1項，參與省廳級科研工程4項，完成學校科研工程1項，發表論文15篇。年的一線教學工作，多年的教學科研經歷，鍛煉了我的文字表達才能、組織協調才能和教學執行才能。此外，我一直堅持不懈地努力學習國內外先進的教育理念和經歷，虛心向專家以及學校資深的教師學習與交流，因此對職業教育理論，學校的辦學理念有了更為深化的認識，并在課程建立和資庫建立中靈敏應用這些思想，獲得了較好的實效。工作的磨練積累使我具備了教務處副處長所應具有的最根本素質，但也需我更多的歷練，我愿意以此來鼓勵自己，努力去提升自己，以更好地為學校工作。假設我有幸競聘成功，我會珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：首先，正確定位，做好部門領導的助手。我會繼續努力工作，把自己積累的經歷運用于工作理論，積極配合與協助處長開展工作。在重大工程施行前，我要全面搜集信息，制定方案，提出自己的觀點，供領導決策。對于部門領導的決策，堅決貫徹執行，帶動團隊共同高效率完成工作。其次，樹立效勞意識，為各教學系部的專業建立和課程建立提供個性化效勞。教務處是一個效勞型管理部門，所以，在工作態度上，我保證做到熱情效勞。在工作方法上，不做上傳下達的郵遞員，而是要做深化的教學研究和廣泛的調研，針對每個專業，每門課程的特色，提出詳細的指導意見，把這個崗位做成專業建立與課程建立的效勞站。再次，發揮自己的特長，著力研究和推進順應學校規模化開展的教學改革和教學管理改革。主要工作思路有：1.固化示范校和國家資庫建立成果，建章立制，形成新的文化。2.優化網絡教學管理平臺，豐富教師教學管理和教務處課程管理手段。3.基于共建共享原那么建立專業教學資庫平臺。4.研究進步教學效率，降低教學本錢的措施。5.研究并施行工程化教學管理，信息管理。6.挖掘和培育多種教學成果，讓更多的教師享有獲得教學成果的時機。我期待在新的崗位上為學校的開展建立做出更大的奉獻。但無論怎樣，我都會更加努力地工作，以感謝學校對我的培養和信任。我的演講完畢了，謝謝大家!教務處副處長競聘上崗演講稿范本熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發言稿|師德師風演講稿|年會主持詞一、教育研究督導室的主要職責對全院教學工作實行全面監視，對主管院長反響情況并提出建立性意見。1．負責組織學院教育教學改革、教學方法的研究工作；2．負責骨干課程、主體內容設置的研究；3．協作各系進展觀摩教學、教學巡查及教學督導等工作；4．全校教學工作秩序監視與分析^p；5．課堂教學質量和理論教學質量的監視與分析^p；6．教學人員教學文件的檢查；7．教學方案執行情況的檢查與分析^p；8．聽取學生的對教學工作的反響意見；9．考試過程的監視與試題、試卷分析^p；10．全院各級教學工作方案落實情況的督察；11．全院年度教學工作綜合評價和建議；12．對學院教學質量進展調查、理解、評估、指導，將有關的信息上報院領導并反響給教師和院、系教學管理部門，從而發揮監管、指導作用，以促進我院教學質量的進步。二、督導室主任工作職責1．在教學副院長的直接領導下，全面負責督導室各項工作組織和安排；2．負責制定教學督導室的學期、年度工作方案，完成學期、年度工作總結；3．負責定期向學校領導匯報督導工作，提出督導建議，當好領導的參謀；4．負責參加學院的教學例會，及時向有關單位通報督導結果和督導意見；5．負責制定和完善學院教學工作檢查的標準和教學質量評價體系；6．負責完成督導室的行政管理職能，做好督導人員的思想政治工作；7．負責理解國內外督導信息，搜集、消化、借鑒先進的督導經歷；8．負責參加學院的各類教學會議，及時向督導室人員傳達會議內容；9．負責主持和召開督導室的各種會議，聽取督導人員的意見和建議；10．完成領導交辦的其他工作。學校教務處副處長競選演講稿范文尊敬的各位代表：大家好！首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個鍛煉自己、進步自己的時機！一、我要競聘的職位是教務處副處長！選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：xx年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨后我參與到了公路學會日常工作當中，通過對外聯絡，我深化體會到，交專在交通系統中的地位。同時，作為專家組的聯絡員，參與了兩次學校人才培養工作程度評估，見證了學校作為集體迎接挑戰的決心和潛力。xx年前，參與到了學校示范校建立當中，從課程開發到專業建立，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學校開展前進的一大步。xx年前，參與了國家教學資庫建立工程，這是我校多年厚積薄發的成果，教學資庫建立工程是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業參加的國家級工程，我有幸主持了其中的一個子工程“培訓包”建立工程。在整個工程建立的過程中，我通過組織協調各參與院校和企業共同完成資建立任務，我深化意識到，這些年學校的建立和開展已經使得交專在全國高職院校中處于絕對領先的位置。xx年前，示范校建立四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資庫為核心的資云展區受到與會代表的關注，我有幸代表教學資庫工程組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“將來課堂”，將來課堂承受了會場2000名參觀者檢驗，同時在高職高專網上同步直播，會后受到中國青年報的報道，并在高職高專處組織的網絡會議上面向20所高校進展推廣。“將來課堂”站在臺上主講的是我們三個人，背后參與工作的是學校各個部門及人員的配合，借此時機表示一并感謝！xx年一線教師工作經歷、屢次參與事關我校開展的重要工程，使我的個人才能得到進步，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛煉自己的時機，讓我有一種責任感，想把這些經歷再應用到學校的教育教學管理中，為每一位普通教師多做實事，為學校開展多做奉獻。二、假設本次競聘成功我的一些工作設想教務處是全校教學的綜合管理機構，負責全校的專業建立、資建立和成果管理工作，在學校內涵建立工程中起到至關重要的作用。1、積極主動的協調好教學相關部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氣氛。利用自己參與資建立的經歷，幫助和指導專業教師開展專業建立、資建立及教學信息化建立工作。2、重視和加強教育教學信息搜集與發布工作。為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和效勞。3、以內涵建立為核心，以教學質量管理為重點，從過程管理、教師團隊、特色資等關鍵要素出發，構建持續的內涵提升體系，推動學校內涵建立程度的不斷進步。以上是我的競聘演講，假設我這次競聘成功了，今后我會努力工作，爭取為各位教師多做實事。假設我這次競聘不成功，今后我會更加努力的工作，為學校的開展盡一份自己的力量。謝謝大家！教務處副處長競爭上崗演講一、教育研究督導室的主要職責對全院教學工作實行全面監視，對主管院長反響情況并提出建立性意見。1．負責組織學院教育教學改革、教學方法的研究工作；2．負責骨干課程、主體內容設置的研究；3．協作各系進展觀摩教學、教學巡查及教學督導等工作；4．全校教學工作秩序監視與分析^p；5．課堂教學質量和理論教學質量的監視與分析^p；6．教學人員教學文件的檢查；7．教學方案執行情況的檢查與分析^p；8．聽取學生的對教學工作的反響意見；9．考試過程的監視與試題、試卷分析^p；10．全院各級教學工作方案落實情況的督察；11．全院年度教學工作綜合評價和建議；12．對學院教學質量進展調查、理解、評估、指導，將有關的信息上報院領導并反響給教師和院、系教學管理部門，從而發揮監管、指導作用，以促進我院教學質量的進步。二、督導室主任工作職責1．在教學副院長的直接領導下，全面負責督導室各項工作組織和安排；2．負責制定教學督導室的學期、年度工作方案，完成學期、年度工作總結；3．負責定期向學校領導匯報督導工作，提出督導建議，當好領導的參謀；4．負責參加學院的教學例會，及時向有關單位通報督導結果和督導意見；5．負責制定和完善學院教學工作檢查的標準和教學質量評價體系；6．負責完成督導室的行政管理職能，做好督導人員的思想政治工作；7．負責理解國內外督導信息，搜集、消化、借鑒先進的督導經歷；8．負責參加學院的各類教學會議，及時向督導室人員傳達會議內容；9．負責主持和召開督導室的各種會議，聽取督導人員的意見和建議；10．完成領導交辦的其他工作。教務處副處長一職競聘上崗演講稿尊敬的各位領導、教師：大家好!我叫xx，中共黨員，副教授職稱。畢業于工業大學，獲機電一體化專業碩士學位，同年到我校機電系工作。年被評為校級青年骨干教師。我競聘的崗位是教務處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報。入校以來，我一直以積極的態度工作在教學一線，先后承擔了多門課程的教學工作，主編了2本教材和6本實習指導書，其中“模具數控加工技術”為xx規劃教材。所授課程“模具數控加工技術”年被評為省級課程。年獲得校級教學成果1項，年獲得省級教學成果1項。年獲得全國職業技能大賽教師組二等獎。在示范校建立期間，承擔了模具專業核心課程的建立任務，參與了數控實訓中心、理實教室的建立。年參與了模具專業國家資庫建立，并負責多軸加工子工程。此外，主持教育廳科研工程1項，參與省廳級科研工程4項，完成學校科研工程1項，發表論文15篇。年的一線教學工作，多年的教學科研經歷，鍛煉了我的文字表達才能、組織協調才能和教學執行才能。此外，我一直堅持不懈地努力學習國內外先進的教育理念和經歷，虛心向專家以及學校資深的教師學習與交流，因此對職業教育理論，學校的辦學理念有了更為深化的認識，并在課程建立和資庫建立中靈敏應用這些思想，獲得了較好的實效。工作的磨練積累使我具備了教務處副處長所應具有的最根本素質，但也需我更多的歷練，我愿意以此來鼓勵自己，努力去提升自己，以更好地為學校工作。假設我有幸競聘成功，我會珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：首先，正確定位，做好部門領導的助手。我會繼續努力工作，把自己積累的經歷運用于工作理論，積極配合與協助處長開展工作。在重大工程施行前，我要全面搜集信息，制定方案，提出自己的觀點，供領導決策。對于部門領導的決策，堅決貫徹執行，帶動團隊共同高效率完成工作。其次，樹立效勞意識，為各教學系部的專業建立和課程建立提供個性化效勞。教務處是一個效勞型管理部門，所以，在工作態度上，我保證做到熱情效勞。在工作方法上，不做上傳下達的郵遞員，而是要做深化的教學研究和廣泛的調研，針對每個專業，每門課程的特色，提出詳細的指導意見，把這個崗位做成專業建立與課程建立的效勞站。再次，發揮自己的特長，著力研究和推進順應學校規模化開展的教學改革和教學管理改革。我期待在新的崗位上為學校的開展建立做出