第13頁共13頁我的理想演講稿范文3分鐘我和我的祖國演講稿3分鐘祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個中國人都應該具有的精神。愛國有很多種，努力學好知識是愛國，為祖國奉獻力量是愛國。其中，升旗儀式也是愛國的表現。從進入小學的第一天時，老師已經對我們說了，升旗儀式是愛的表現。直到如今進入了中學，也不知升了多少次國旗。只知道每次升國旗的時候，我就會有一種作為中國人的自豪感。記得剛上中學的一次升國旗儀式，鈴聲一響，我們馬上排隊下到操場。我趕忙從書包里拿出紅領巾，標準地佩戴好。下到了操場，集隊完畢，就開始升旗儀式了。升旗手踏著整齊的步伐走到國旗旁。只聽見播送里傳出：升國旗，奏國歌。然后，從播送里又傳出了我們熟悉的聲音國歌。隨著著這莊嚴的歌聲，我們漸漸把手抬起來，向著國旗敬禮，并望著國旗緩緩上升。國旗隨風飄揚，并漸漸地向上升，好似預示著我們中國不斷攀爬，不畏艱辛，努力奮斗，最終攀上頂峰。升旗儀式完畢了，但是我們的愛心是不會改變的。我們身為中國人，應該有一顆誠摯的愛國之心。愛國，讓我們從如今做起，從升旗儀式做起。如今努力讀好書，將來報效祖國，為祖國出一份力。我和我的祖國演講稿3分鐘尊敬的老師，朋友們：大家好!很榮幸能為大家帶來一次演講。我是班的，今天，我要演講的題目是《我和我的祖國》!還記得，在我還剛學會走路的時候，父母教我認的第一個詞就是祖國;還記得，在我剛進學堂的時候，就看到學校門口懸掛著熱愛祖國。祖國，自從我出生開始，就已經和我們每一個中國人深深的拴在了一起，我和我的祖國演講稿，我和我的祖國一起成長，雖然小小的我，并不知道祖國是什么，但是祖國已經深深的印在了我的心中，我熱愛我的祖國。讓我們把時間拉回到1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當宏偉的____迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在____廣場冉冉升起，________用洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了!從那一刻起，中國人民真正挺起了胸脯，真的站起來了!從那一刻起，我們的祖國有了一個美麗的名字中華人民共和國。我和我的祖國一起成長，隨著我年齡的增長，我漸漸的理解到了，我們的祖國還有滔滔的長江，有宏偉的黃河，有威嚴的長城，我們的祖國就像一只傲慢的雄雞屹立在世界東方。祖國在我的心里，不再是簡單的兩個漢字，而是一幅幅群峰騰躍，美麗富饒的浩然畫卷。我如饑似渴，在爬滿了甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國充滿靈性的童年;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春展翅的豪放。我和我的祖國演講稿，站到祖國的歷史上，五千年的歲月悠悠，璀璨的中華文明熠熠閃爍。古風樂府，律詩散曲，京劇秦腔，唱響一脈相承的輝煌;萬里長城，青藏高原，西子湖畔，吟頌山河壯麗的詩篇。屈原的《離騷》，岳飛的《滿江紅》，文天祥的《正氣歌》，魯迅的《吶喊》，昭示著不屈的骨氣和脊梁。站在時代的今天，黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠堅強，神舟載人飛船使我們的天地無限寬廣，奧運會的舉辦讓我們展示熬人的成績。然而，祖國卻總是在經受各種各樣的磨難，冰災、地震等一切自然災害我們都團結一心的度過，因為團結統一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息是我和我的祖國演講稿傳承了五千年的民族精神。為了祖國的繁榮、民族的興隆，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。我和我的祖國演講稿共成長，今天，我們已經長成了青年，我們的祖國也在逐漸強大。____成立了六十一年了，如今的祖國傲立在世界之林，她的明天需要我們，她的將來屬于我們。同學們，讓我們攜手并肩，努力學習，共同進步，做一個有道德的人，讓我們用實際行動來理論我和我的祖國共成長。謝謝大家，我的演講完畢。我和我的祖國演講稿3分鐘親愛的老師們，親愛的同學們：大家早上好!我今天演講的題目是我和我的祖國。我和我的祖國，一顆也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我的祖國和我，像海和浪花一朵，海是那浪的赤子，浪是那海的依托這首李谷一老師傳唱多年的贊歌，其實就今天看來，似乎很是過時，我也是走路時偶然聽到，那一刻，優美而雄壯的旋律卻喚醒了我內心的某種情感，為我注入了一種情。他確實離我們這些九零后很遠了，但是今天我想真誠的請大家放放手中的韓國明星，美國樂隊，流行歌曲，去聽一聽著如詩的詞如虹的曲。我相信會給你帶來震撼至少是點點遐思，我，祖國，我和我的祖國。在亞洲的東方有一條巨龍，巨龍的名字叫中國。中國有許許多多深愛著她的兒女，他們統稱為龍的傳人!而我一個生活在21世紀的中學生，非常幸運地成為了她的孩子。我的祖國，是一個擁有56個民族，13億人口的大家庭，大家和和睦睦地住在同一片土地上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。我愛您，我的祖國!小時候，祖國是我手中的紙拼圖。媽媽買回的那一盒中國地圖的紙拼圖，帶我走進了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只大公雞，媽媽說：這就是祖國!我和我的祖國演講稿3分鐘夢想演講稿3分鐘：我的夢想更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，發奮圖強是智者之舉。童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“假設你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“假設你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”確實小時侯的我們，天真無邪，有著一顆仁慈的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。漸漸步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。如今我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建開展到資本，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。忙繁繁忙一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的將來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達此岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我的中國夢演講稿3分鐘熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！大家上午好！很快樂可以參加這次演講。我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗！中國夢是強盛中國之夢，生態中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很明晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，“大志”要描繪，從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談誤國，實干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛士，并參加了學校科技制作興趣團隊，抑制了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深化的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你假設熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言老師：您憑著……，實現了國人期待已久的中國夢”構成排比，提醒“諾獎夢”背后的“機密”，為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。穿越時空，放飛想象。你假設是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2023年——中國*成立100周年，或是2049年——____成立100周年時“我”的風采，回眸8年或是36年來的追夢經歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。仰視先賢，激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；*“指點，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；*“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；*18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”〔《油巖題壁》〕……先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續寫“中國夢”，弘揚愛國志？快拿起筆來寫一篇抒情散文吧！徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當你用十八大后的新目光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆”這些名句時，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇，一吐為快！每個人，都擁有一個美麗的“中國夢”，就好似每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣；星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。我的演講完畢了，謝謝大家！我的中國夢3分鐘演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！大家上午好！很快樂可以參加這次演講。我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗！中國夢是強盛中國之夢，生態中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很明晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，“大志”要描繪，從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談誤國，實干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛士，并參加了學校科技制作興趣團隊，抑制了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深化的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你假設熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言老師：您憑著……，實現了國人期待已久的中國夢”構成排比，提醒“諾獎夢”背后的“機密”，為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。穿越時空，放飛想象。你假設是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2023年——中國*成立100周年，或是2049年——____成立100周年時“我”的風采，回眸8年或是36年來的追夢經歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。仰視先賢，激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；*“指點，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；*“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；*18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”〔《油巖題壁》〕……先賢已