2022云南省大理市白族自治州人嘩職業中學高二歷史月考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.明中期，供應雇工飲食的舊規是，夏、秋一日兩葷兩日素；春、冬一日葷三日素。清初，雇工“非酒食不能勸，比百年以前，大不同矣。”導致這一變化的原因是A．重農抑商政策的影響

B．“海禁”與閉關鎖國的推動

C．租佃關系開始興起

D．社會動蕩，人口減少參考答案：D略2.中央電視臺電視系列片《大國崛起》解說詞中說：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么會往低處流？太陽為什么會升起落下？這些今天看來簡單至極的問題，在當時卻是根本無法認識和把握的?！边@些“當時卻是根本無法認識把握”的問題，終于被人類破解的標志性科學成就（

）A．牛頓的經典力學

B．達爾文進化論

C．愛因斯坦相對論D．李四光地質力學參考答案：A3.右圖體現了濃郁的

A文人意趣

B.民間風情

C.質樸與浪漫

D.王朝鼎盛氣象參考答案：B4.巴黎公社成立以后規定，“中央委員會要在自己的機關報上公布會議記錄，并以公告、法令、聲明等多種形式向群眾匯報工作”。此規定A.保證了委員辦事的高效 B.說明實行了直接民主C.便于委員接受人民監督 D.保證了委員廉潔公正參考答案：C5.右圖反映了秦始皇統一中國后采取的某項措施，這一措施的歷史作用包括①有利于鞏固秦朝的統一

②有利于各地經濟交流③加重了人民的賦役負擔

④加強了對思想文化的控制A、①②

B、①②③

C、②③④

D、①③④參考答案：A6.有位學者指出：“中國傳統政治中，君權和相權的關系，是一部不斷磨擦，不斷調整的歷史?！毕铝杏嘘P歷代宰相制度演變的說法，不正確的是A.秦代宰相作為百官之首，幫助皇帝處理政事B.唐代三省的長官都是宰相C.宋代設置參知政事為副相，分割宰相的財權D.明代初年，明太祖廢宰相，皇權、相權矛盾終結，君主專制進一步強化參考答案：C試題分析：秦始皇始創“三公九卿”制，宰相是百官之首，幫助皇帝處理全國政事。唐代實行集體的宰相制，中書省、門下省、尚書省三省的長官都是宰相。明朝內閣被廢除后朱棣設立的內閣只是皇帝的內侍機構，對皇權沒有約束力，所以中央的皇權與相權之爭終結。宋代設置參知政事為副相掌握宰相的行政權，不是財權，所以C項符合要求?？键c：古代中國的政治制度?中國古代政治制度的特點?宰相制度的演變7.元人程鉅夫《論行省》中說：“（行省）名稱太過，威權太重。凡去行省者，皆以宰相自負，驕倨縱橫，無敢誰何?！绷頁对念悺酚涊d，仕于（元）仁宗至文宗朝的曹元用說：“方伯（地方長官的統稱）不敢專決大政，咨中書而后行?！边@兩段材料A.反映了元朝君主專制得到強化B.證明了行省容易形成地方割據C.揭示了行省權力結構的雙重性D.相互矛盾但并不符合歷史事實參考答案：C由“凡去行省者，皆以宰相自負，驕倨縱橫，無敢誰何”可以看出行省制體現出中央機構的特點；由“方伯（地方長官的統稱）不敢專決大政，咨中書而后行”可以看出行省是地方權力機構；綜合上述可以看出行省制具有雙重性的權力結構，故本題答案選C項；A項錯誤，行省制體現的是中央集權；B項說法錯誤，與“方伯（地方長官的統稱）不敢專決大政，咨中書而后行”不符；D項說法本身錯誤。8.“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱?！背诌@一觀點的人是()

A、墨翟

B、孟軻

C、荀況

D、韓非

參考答案：D考查百家爭鳴。墨翟主張平息戰爭與暴政，專們以守城著名。孟軻以講究用王道以使人歸順聞名。荀況以清廉政治出名。韓非是法家的集大成者。根據題干“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。”體現了法家的治國理念。只有D符合法家代表人物。A是墨家，BC是儒家，因此都與題意不符。所以應選D。9.《明史·宰輔年表》記載：“成祖簡翰林官直文淵閣，參預機務，有歷升至大學士者?！寥首诙螅鼐咏?，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬，閣權之重偃然漢、唐宰輔。”這段材料表明A．內閣成為法定的決策機構

B．明仁宗時期內閣開始出現C．內閣地位和權力逐漸提高

D．大學士完全獲得宰相職權參考答案：C10.某同學在圖書館查閱資料時，發現了中國古代某地居民的一份職業結構表。據此推斷這種職業結構最可能出現在何時何地階層自耕農·地主佃農工場主商人占總人口比例24％36％30％10％A．漢代江南地區

B．唐代關中地區

C．宋代太湖地區

D．明代蘇杭地區參考答案：D11.“宋朝的儒家學者從佛教中汲取了大量的靈感。……他們的思想既反映了佛教的影響也繼承了傳統的儒學價值觀念……?！痹诖嘶A上，宋代儒學發展呈現出的新特征有①出現了哲理化和思辯化的成分②強調理是世界的本原③逐漸使佛、道精神消失④強化“君權神授”的觀念A.①②B.③④C.①②④D.②③④參考答案：A【詳解】根據所學知識可知，宋代儒學呈現的新特征是：出現了哲理化和思辯化的成分、理是世界的本原和吸收了佛道思想，①②正確，A選項符合題意。宋代儒學吸收的是佛道思想，③錯誤，B選項排除。君權神授思想不屬于理學的主張，④錯誤，CD選項排除。17、18世紀，中法兩國都出現了思想的啟蒙。兩者的相同之處有（）①都是商品經濟發展的反映②都批判封建君主專制統治③都提出了限制君權的設想④都引發了反封建的社會力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④參考答案：A13.新文化運動中，陳獨秀提出“德先生”和“賽先生”口號的進步意義體現在（

）①反對封建專制統治

②反對愚昧，促進科學事業的發展

③使中國富強

④促進中國對社會主義思潮的研究A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④參考答案：D14.在歷史上，中國一貫將外國視為“夷”。第二次鴉片戰爭后，“夷”的提法方被“洋”或“各國”所取代。“洋務”遂成為“一時之世風”，“一時輿論之所趨向”。這一變化反映了A.近代中國屢敗于列強產生畏懼心理B.時人對“技不如人”的體認日益加深C.洋務派開近代中國學習西方之風氣D.西方文明完全取代傳統的中華文明參考答案：B材料中反映出第二次鴉片戰爭后，中國人對西方科技認識從蔑視到““洋務”遂成為“一時之世風””變化，這體現出當時人們對西方認識的不斷加深，故B項正確，A項錯誤；C項錯誤，師夷長技以制夷開了近代中國學習西方之風氣；D項錯誤，錯在“完全取代”。15.借助科技領域的光學成就，滲透光和色的微妙變化，有“光的詩人”之稱的畫派是（

）A、新古典美術

B、印象畫派

C、現實主義美術

D、現代主義美術參考答案：B16.被稱為“開創建設有中國特色的社會主義新道路的宣言書”和“改革開放的第二次宣言”的分別是A．《論十大關系》和《關于經濟體制改革的決定》B．《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和《實踐是檢驗真理的唯一標準》C.《解放思想，實事求是，團結一致向前看》和“南方談話”D．《中國共產黨十一屆三中全會決議》和《中國共產黨十四大會議決議》參考答案：C試題分析：本題主要考查學生對所學知識的遷移運用能力?！督夥潘枷耄瑢嵤虑笫牵瑘F結一致向前看》為十一屆三中全會確立了指導思想；南方談話是把改革開放和現代建設推進到新階段的又一個解放思想、實事求是的宣言，故選C。中國特色社會主義出現于改革開放之后，AB錯誤。D時間符合，但內容不符?？键c：20世紀以來中國重大思想理論成果.鄧小平理論.內容 17.美國歷史學家杰里·本特利指出：“當1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國，隨著另一場戰爭的開始，世界不得不重建?！薄爸亟ㄊ澜纭钡闹饕蚴茿.戰后歐洲力圖重建其中心地位

B.美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇C.戰后新的經濟體系形成刺激了貿易競爭

D.亞非拉民族解放斗爭掀起高潮參考答案：B18.如圖為古希臘城邦制度下公民大會的會場遺址。公民大會召開時，各區公民位于四周的圓形看臺上，城邦官員位于會場居下的場地中央，該會場的設計反映出古希臘A.民眾向往中央集權體制B.崇尚圓滿和諧的政治生活C.平民緊密擁護政治領袖D.集體參政議政的民主意識參考答案：D【詳解】從會場能夠滿足并且方便公民大會召開時公民和官員的參與、互動來看，D項符合題意。A項中“中央集權”；B項中“圓滿和諧”、C項中“緊密擁護”和古代雅典的史實不符。19.萬神殿的圓頂傳遍了整個世界，“宣告了宗教藝術對政治的勝利”。萬神殿修建時，統治羅馬城的是A.君士坦丁皇帝B.哈德良皇帝C.圖拉真皇帝D.朱理二世教皇參考答案：B【詳解】結合所學可知，當今的萬神殿主體建筑是哈德良皇帝于公元120-124年間修建的，所以正確答案為B項；君士坦丁皇帝承認基督教合法；圖拉真皇帝將羅馬帝國的疆域擴張到歷史上最大范圍；朱理二世教皇與文藝復興時期的藝術家合作，重修梵蒂岡的西斯廷教堂，他們都與萬神殿的修建無關，ACD三項錯誤。20.面對地球生態環境遭到破壞，你認為中國哪一思想學派最能回應此議題？A.道家

B.墨家

C.儒家

D.法家

參考答案：A21.解放戰爭后期，人民解放軍每解放一座城市，黨中央都派人員將該地區官僚企業原封不動地接管下來，截至1952年，共接管2400多家銀行，2858家工礦企業，還有交通運輸招商局系統所屬企業和十多家壟斷性的內外貿易企業；還通過多種形式，把帝國主義在華企業逐步變為國有。這些做法A.仿照蘇聯經驗發展國營經濟B.使社會主義計劃經濟體制得以完全確立C.實現了社會主義工業化目標D.兼有民主革命和社會主義革命雙重性質參考答案：D【詳解】根據材料結合所學，解放軍通過接管占領區的官僚企業和帝國主義在華企業，將它們變成國有企業，具有反帝反封建和向社會主義過渡的性質，所以說兼有民主革命和社會主義革命雙重性質，故D正確。根據所學，我國接管官僚企業和帝國主義在華企業的做法不是仿照蘇聯經驗，選項與史實不符，故A錯誤。根據所學，使社會主義計劃經濟體制得以完全確立是在1956年三大改造完成之后，不是在解放戰爭后期，故B錯誤。根據所學，在解放戰爭后期，中國的社會主義工業化目標還沒有制定，選項與史實不符，故C錯誤。22.中國古代用12種動物與“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，組成十二生肖。與“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”十天干共組以紀年，成為中國重要的紀年方法。根據干支紀年法的特點，你認為1921年當屬A．庚子年

B．戊戌年

C．辛亥年

D．辛酉年參考答案：D23.某中學研究性學習小組擬出一期題為“走進京劇”的墻報。同學們就欄目標題提出四組方案，其中準確的是（

）A．乾嘉落戶同光揚名民族瑰寶 B．戲曲之祖生旦凈丑曲苑奇葩C．元末初創京城獻戲聲名鵲起 D．四大徽班康乾京化獨領風騷參考答案：A試題分析：清代乾隆五十五年起，四大徽班陸續進入北京，通過與其他劇種不斷的交流、融合，最終形成京劇，在同治、道光年間迎來的繁榮的發展，故A項正確。京劇不是戲曲之祖，而是廣泛吸收各個劇種的長處，故B項錯誤。京劇是清代徽班進京后初創的，而不是元末，故C項錯誤。四大徽班是在乾隆年間進京，并發展形成京劇，而不是康乾時期，故D項錯誤?？键c：古代中國科學技術和文學藝術?古代的戲曲?京劇24.與下圖相關聯的羅斯福新政措施是

A.實施工業復興法B.實行社會救濟C.調節農業生產D.恢復銀行信用參考答案：A【詳解】結合所學分析，羅斯福新政的中心措施就是對工業的調整，實施工業復興法，規定價格水平，保證工資水平和工作日時數，遵守市場分配的企業可以掛藍鷹標記，故A正確；實行社會救濟是社會保障措施，調節農業生產屬于農業措施，恢復銀行信用屬于金融措施，都不符合題意，排除BCD。25.對下圖解讀中,正確地揭示了中西科技發展軌跡上的差異的是()A.中國古代科技一直領先于西方B.15世紀中西方科技發展趨勢出現逆轉C.公元前后中國科技達到最高峰D.公元前后到10世紀中國科技走向衰落參考答案：B試題分析：本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。通過圖中兩條曲線的變化可以看出15世紀后我國科技落后于西方，A項錯誤；C項錯誤，我國科技達到最高峰是15世紀前；D項說法錯誤，我國科技走向衰落應該是15世紀后；B項正確；通過圖片可以看出15世紀前后中國科技落后于西方科技，出現逆轉。故本題答案選B項?？键c：古代中國科技文學藝術的發展·古代中國的科技·科技發展的趨勢26.當代區域經濟集團化和經濟全球化趨勢加速的根本原因是()

A．聯合國職能的加強

B．生產力和社會分工的發展C．各國經濟發展的排他性

D．兩極政治格局的解體參考答案：B27.陳獨秀在《新青年》中撰文聲稱：“國人等欲脫蒙昧時代……當以科學與人權并重?！毕铝杏^點與陳獨秀認為的“科學”的主旨最為接近的是（

）A．達爾文實地考察提出“物競天擇，適者生存”的進化論觀點B．毛澤東認真思考提出“百花齊放，百家爭鳴”的文藝方針

C．孔子首創私學提出“己所不欲，勿施于人”的儒家處世觀

D．亞里士多德一生實踐“吾愛吾師，吾更愛真理”的治學精神參考答案：A28.1933年羅斯福實行新政后，美國商品獲得了更大的海外市場，國內商品價格也有一定提高，債務人特別是農民的債務負擔減輕了將近一半。對這些變化起直接作用的新政措施是A、整頓財政金融

B、調整農業結構

C、復興工業生產

D、實行社會救濟參考答案：A29.在巴黎和會上，英、美支持日本取得原來德國在中國山東的特權，而華盛頓會議上，他們又表示支持中國收回山東的主權。美、英轉變態度的原因是(

)

A．力圖遏制日本勢力擴張

B．中國人民反日斗爭的高漲

C．企圖把中國變成其殖民地

D．英日同盟已經宣告失敗參考答案：A30.在1878年的日本，兒童玩拍球游戲時，用10種最值得采用的新事物的名稱來代替數字，它們分別是汽燈、蒸汽機、馬車、照相機、電報、避雷針、報紙、學校、信箱和輪船。這主要反映了日本A．殖產興業的經濟政策

B．全盤西化的生活方式C．文明開化的文化政策

D．富國強兵的奮斗目標參考答案：C考點：明治維新。本題考查學生對特定時期歷史現象的分析理解能力。屬中等題。本題的重點落在日本明治維新上。1878年的日本正處于明治維新時代，題干中所列10種新事物正是明治維新過程中日本向西方學習的結果。兒童將這些新事物的名字用于拍球游戲中，說明兒童廣泛地接受了西方新事物，這是日本政府推行文明開化政策所產生的影響，A局限于經濟領域，D局限于經濟和軍事，B局限于生活方式，都沒有全面解讀題干材料信息。二、非選擇題（共40分）31.維護和平、發展經濟、保障民生和保護環境是人類共同的任務，需要世界各國的積極參與。(8分)第二次世界大戰給英國經濟造成巨大破壞，人民生活水平急劇下降。1942年，英國工黨提出了不分階級，不分貧富，人人都有權享有社會福利的主張，得到越來越多的民眾的支持。1945年，工黨在大選中獲勝。1948年，工黨政府首相艾德禮宣布實行《家庭津貼法》《國民保險法》《國民醫療保健法》《國民救濟法》等一系列社會保障法，為英國建立福利國家奠定了基礎。依據材料，結合所學，概述英國建立“福利國家”的時代背景及方式。參考答案：背景：第二次世界大戰造成英國經濟凋敝、人民生活困苦；工黨的政治主張贏得社會廣泛支持。方式：以法律形式推行社會保障；實行國家干預。32.【歷史上的重大改革回眸】閱讀材料：（20分）材料一、沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農民過得優厚，但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農奴，我寧肯把手指砍掉?！薄短K聯史》材料二、對自己全部土地仍保持所有權的地主，在農民向他履行規定的義務的條件下，讓農民長期使用他們所居住的房屋，此外，為了保障農民的生活，并使他們能向政府履行義務起見，讓他們長期使用法令中所規定的一定數量的土地及其它附屬地。使用份地的農民必須向地主履行法令中所規定的義務。在這種過渡狀態下的農民稱為暫時義務農。不僅如此，農民還有權贖買他們所居住的房屋，并在獲得地主同意后，購買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產。農民這樣獲得一定數量的土地為私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民?！濅洝抖痪欧睢凡牧先⑥r民未能正確理解陛下賦予他們的權利，他們還希望獲得絕對的自由，并完全占有貴族的土地。……只有采取強制和嚴厲手段，才能使農民相信地主的要求是合法的。——《1862年沙皇政府第三廳報告》請回答：（１）據材料一，指出亞歷山大二世在農民與土地問題所持的基本態度。（4分）結合所學知識，指出這種態度產生的原因。（3分）

（２）據材料二，說明法令條文中兩種農民在權利規定方面的不同。（4分）（３）材料二中法令規定農奴獲得自由的前提是什么？（2分）結合所學知識，分析法令對農奴法律地位變化的結論是否符合實際？并說明理由。（3分）（４）據材料三，指出“農民未能正確理解陛下賦予他們的權利”的原因是什么？（2分）（5）綜合上述材料指出1861年俄國改革未能平穩社會秩序的關鍵所在。（2分）參考答案：參考答案：(1）態度：解放農奴，但不將土地無償地給予農民。（4分）原因：農奴起義嚴重威脅到沙皇統治；廢除農奴制面臨貴族的強大阻力；維護農奴主利益。（3分）（2）不同：暫時義務農只有使用房屋和一定數量土地的權利，還受地主控制；（2分）完全自由的農民則完全擺脫了地主的控制，且擁有私產。（2分）前提：贖買土地。（2分）不符合實際。（1分）理由：農民對地主的依附關系仍存在，受到地主控制的村社的嚴格管理。（2分）（4）原因：農民沒能真正獲得土地與自由。（2分）（5）關鍵所在：改革者沒有滿足農民在土地問題上的基本要求。（2分）試題分析：（1）從材料“假使要我簽字連同土地一起解放農奴，我寧肯把手指砍掉”可以看出沙皇不愿意無償的給農奴土地，但是由不得不給農奴人身自由。農奴制改革的原因可結合當時的背景進行分析。（2）暫時以務農并無完全的人身自由，受到地主的控制，農奴制改革后的農民獲得了人身自由，地主不能進行干涉。（3）從材料“因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民”可以看出，農奴獲得自由的前提是購買土地。法令上強調農奴的自由身份并不符合實際，因為農奴還有對地主的義務。（4）從材料“還希望獲得絕對的自由，并完全占有貴族的土地”可以看出農民要求獲得絕對的自由和土地，但是政府并未滿足他們的要求。因此“未能正確理解陛下賦予他們的權利”。（5）1861年改革是一次自上而下的改革，改革并不徹底，保留了大量的封建的殘余，因此各種矛盾并未真正的解決，社會不穩定的因素也沒有消除。33.閱讀材料，回答問題材料一在古希臘哲學繁星般的智慧天空中，其實智者學派也是一顆璀璨的明星，縱然在哲學爭鳴的古希臘時代被蘇格拉底的理性論批倒，但其將哲學的思辨注入了古希臘哲學思想的肌體；即使他們在思辨的道路上走到另一個極端，但正如一些學者所言：沒有智者學派，就很難設想蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德?！胶豆畔ＥD智者學派之淺析》材料二文藝復興在各方面都創造了毫不遜色于古希臘古羅馬的文化成就。伯魯乃列斯基的佛羅倫薩大教堂穹頂從古羅馬萬神廟而來，米開朗琪羅的圣彼得大教堂穹頂更是將恢宏壯闊、莊嚴崇高發揮到無以復加?！诶硇缘慕ㄖ媹D原則中加入了藝術家的創造激情和審美裝飾，建筑史開始了充滿人性、向往自然、追求和諧的新篇章?！堵哉撐乃噺团d建筑的歷史成因及歷史地位》材料三18世紀法國的啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，這場持續了幾乎整整一個世紀的運動涌現出了一大批啟蒙思想家，即曾為恩格斯所稱贊的“為行將到來的革命啟發過人們頭腦的那些偉大人物”；創造了法國歷史上一個燦爛奪目的時代，因而人們一般把18世紀稱作法國的“啟蒙世紀”或“哲學家的世紀”?！S淳《十八世紀法國啟蒙運動的興起及其特點》（1）依據材料一并結合所學知識，概括指出智者學派思想的特點及古希臘思想文化繁榮的原因。（2）材料二反映了什么現象？結合所學知識分析促使該現象出現的社會因素。（3）依據材料三并結合所學知識指出“啟蒙世紀”所倡導的主要思想和所產生的影響。參考答案：（1）特點：注重思辨；肯定人，否定神，是人文精神的源頭；忽視道德。原因：民主政治的繁榮；工商業、航海業發達（商品經濟發展）。（2）現象：文藝復興時期建造了許多氣勢恢宏、充滿人文氣息的建筑。主要因素：意大利資本主義萌芽出現和發展；古希臘、羅馬文化的影響；杰出的藝術家、思想家的努力等。（3）主要思想：天賦人權說；民主、科學、自由、平等；三權分立學說；社會契約論；人民主權說；法律面前人人平等、理性等。影響：進一步解放了人們的思想；豐富和發展了人文精神的內涵；提出建立資產階級的理性王國；為資產階級革命作了輿論準備；鼓舞了亞非拉地區的民族解放運動?！驹斀狻浚?）根據“即使他們在思辨的道