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文檔簡介

厚德弘毅博學篤行厚德弘毅博學篤行

四季如詩大地的詩歌從來不會死亡寫作

熱愛生活熱愛寫作學習目標1、用心觀察和感受生活，學會捕捉自己心靈的細微觸動。2．從尋常小事入手，寫出自己的真情實感。3．培養學生熱愛生活、熱愛寫作的意識。

欣賞詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行欲要看究竟，處處細留心。讀萬卷書不如行萬里路。

問渠哪得清如許，為有活水源頭來。

大家知道這幾句話表達的共同意思是什么嗎？熱愛生活熱愛寫作

朱熹等四人用這四句詩來說明生活是寫作的源頭活水，用心觀察才能發現源頭活水，做一個生活的有心人。首先學會觀察㈠回顧放學路上。

要求：請講一下周末放學回家路上發生的事情，或者描繪一下路上的風景。

其實在我們身邊每天有很多事情在發生著，一路上也有無數風景，如上所見，這都是選自我們上學必經之路上的一幕幕，每天都有，每時都在，只是我們缺少善于觀察的眼睛，未曾注意。㈡擴展觀察視野

我們的生活絕不僅僅限于上學路上，我們的生活范圍還很廣闊，但是日常中，我們經常認為那是司空見慣的東西。思考1、媽媽是如何在忙忙碌碌中度過一天的？2、爸爸每天到家后第一件事做什么？3、校園里最安靜的角落在哪里？4、你哪個朋友的名字最有特點？5、你的同學進教室時，開門、關門的方式各有什么不同？6、你的語文老師最喜歡穿什么顏色、什么樣式的衣服？

在剛才的問題中，我們注意到了這些涉及到了班級、學校、家庭，比上學路上的范圍更加廣泛了，也就是說生活的范圍很廣，我們不能僅僅局限于一點上。但是，絕不是事事都是作文素材，能寫到作文里的事應該是有趣、有意義、能給你留下深刻印象的，否則也不會引起別人的閱讀興趣。㈢學習觀察心得①學會觀察身邊事，熟悉的事；②寫作要用有趣事、有意義的事。其次運用寫作㈠觀察引領寫作思考：

為什么老師將鏡頭對準那絢麗的月煙花呢？為什么非要拍一拍幸福的一家呢呢？㈡觀察指導寫作

四川有個杜處士，喜愛書畫，被他珍藏的書畫有幾百幅。其中有一幅是戴嵩畫的牛，尤其珍愛。他用錦縫制了畫套，用玉做了畫軸，經常隨身帶著。有一天，他攤開了書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說：“這張畫是畫的斗牛啊！斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間。現在這幅畫上的牛卻是搖著尾巴在斗，太荒謬了！”杜處士笑笑，感到他說得很有道理。古人有句話說：“耕種的事應該去問農民，織布的事應該去問婢女。”這個道理是不會改變的呀！要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想像。

㈢學以致用

每個人在成長過程中，都有歡笑，有快樂，有感動，當然也會有淚水，有痛苦，有迷茫------這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在你成長的過程中，有什么經歷讓你一直難以忘懷？或是有什么印象深刻的故事？回憶一下，把它說給組內的同學聽。小結

同學們，通過這節課的學習，我

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