2021-2022學年黑龍江省哈爾濱市第一五九中學高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在同一草場，牛和羊吃同樣的草料，但牛肉和羊肉的味道卻不同，這是因為（）A．同種植物對不同生物的影響不同B．牛和羊的消化能力不同C．牛和羊的蛋白質結構存在差異D．牛和羊的親緣關系比較遠參考答案：C【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因．【分析】蛋白質分子結構多樣性的原因：1、直接原因：（1）氨基酸分子的種類不同；（2）氨基酸分子的數量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽鏈的空間結構不同．2、根本原因：DNA分子的多樣性．【解答】解：不同生物體由于遺傳物質的差異，合成的蛋白質結構就有所差異．牛肉和羊肉的主要成分為蛋白質，雖然食物來源基本相同，但蛋白質經消化后形成的氨基酸，在不同生物體內合成的蛋白質結構不同．故選：C．【點評】本題考查蛋白質分子多樣性的原因，要求考生結合所學知識和題干信息進行分析解答，難度不大．2.某水域有A、B、C、D、E五種生物，它們體內的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構成的食物鏈是(

)種群ABCDEDDT濃度(ppm)0.0052.01.825.50.04參考答案：C3.下列關于特異性免疫的敘述，錯誤的是A．人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的病原體C．效應T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解D．B細胞和效應B細胞（漿細胞）均能產生抗體參考答案：D略4.土地荒漠化是全球性生態環境問題之一。土地荒漠化的主要原因是（

）A、植被破壞

B、地震

C、攔河建壩

D、大量排放CO2參考答案：A5.在特異性免疫中，不能特異性識別病原體的細胞是A.記憶T淋巴細胞B.效應T淋巴細胞C.漿細胞D.B淋巴細胞參考答案：C【分析】免疫細胞中唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。【詳解】記憶T淋巴細胞、效應T淋巴細胞、B淋巴細胞均具有特異性識別功能。A、B、D不符合題意，漿細胞無識別功能，C符合題意，故選C。6.下列關于植物組織培養的敘述中，錯誤的是

(

)A．培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓B．培養基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因組成相同參考答案：D7.在動物的睪丸細胞中，由A、C、T三種堿基參與構成的核苷酸共有X種；DNA分子結構穩定性最低的時期是Y期；DNA分子復制出的兩個DNA分子彼此分離發生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案正確的是

A.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數第二次分裂后期

B.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數第一次分裂后期

C.3、分裂前期、減數第一次分裂后期或減數第二次分裂后期D.6、分裂間期、減數第一次分裂后期或減數第二次分裂后期參考答案：A8.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調查某一城市人群中男性紅綠色盲發病率為a，男性抗維生素D佝僂病發病率為b，則該城市女性患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的幾率分別為

A．小于a、小于b

B．大于a、大于b

C．小于a、大于b

D．大于a、小于b參考答案：C9.下圖①～④分別表示兩種生物之間的關系，下列說法不正確的是A.①為小麥與雜草

B.②為大小兩種草履蟲

C.③為大豆與根瘤菌

D.④為細菌與噬菌體參考答案：D10.下列各項不能用2n來表示的是（

）A．一個DNA分子復制n次后，子代DNA分子數

B．含有n個堿基對的DNA分子的種類C．具有n對等位基因（分別位于n對同源染色體上）的雜合子自交后代的表現型種類D．具有n對等位基因（分別位于n對同源染色體上）的雜合子產生的配子種類參考答案：B11.關于下圖DNA分子片段的說法，正確的是

A．DNA分子中發生堿基對的增添、缺失或改變都一定引發性狀變化B．解旋酶作用于③部位C．把此DNA放在含14N的培養液中，復制2代，子代中含15N的DNA分子占總數的1/4D．該DNA分子的特異性表現在堿基的種類和（A+T）/（G+C）的比例參考答案：B12.色盲、血友病、白化病都是（）

A．伴性遺傳病

B．由隱性基因控制的遺傳病

C．常染色體遺傳病

D．由顯性基因控制的遺傳病參考答案：B13.下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強度和氧氣釋放速度的關系。下列說法不正確的是()A.當光照強度等于0時，該植物在25℃時比15℃每小時多吸收氧氣10毫升B.當光照強度等于5千勒克司時，該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等C.當光照強度小于5千勒克司時，適當地降低溫度有利于溫室內該植物的增產D.當光照強度超過8千勒克司時，15℃下該植物光合作用的制約因素主要是暗反應參考答案：B試題分析：當光照強度等于0時，植物只能進行呼吸作用，由圖數據分析可知該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時，A正確。當光照強度等于5千勒克司時，該植物在兩種溫度下有機物的積累量相等，25℃時比15℃的制造量大，B錯誤。當光照強度小于5千勒克司時，15℃有機物積累量大，所以適當地降低溫度有利于溫室內該植物的增產，C正確。當光照強度超過8千勒克司時，15℃下該植B物光合作用的制約因素不是光照應主要是暗反應，D正確。考點：本題考查光合作用和呼吸作用相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形數據的分析能力。14.如果種群的增長率為0，可能會出現以下哪種情況？

A．種群數量增加，并出現激烈的食物和棲息地的競爭B．種群數量增加，寄生和捕食的情況增加C．種群數量會因有毒廢物的積累而減少

D．種群數量接近K值參考答案：D15.下列有關基因突變的敘述，正確的是(

)A．由于細菌的數量多，繁殖周期短，因此其基因突變率很高B．基因突變是生物變異的根本來源C．自然狀態下的基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的

D．基因突變在光學顯微鏡下是可以直接觀察到的參考答案：B16.下列關于生態系統信息傳遞特征的描述，正確的是（）A．生態系統的物理信息都來源于環境B．植物都通過化學物質傳遞信息C．信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞D．信息可以調節生物種間關系參考答案：D【考點】生態系統中的信息傳遞．【分析】信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學信息：如生物堿、有機酸等物質；行為信息：如動物的行為．信息傳遞在生態系統中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定．【解答】解：A、物理信息的來源可以是無機環境也可以是生物，故A錯誤；B、信息傳遞可以發生中群落之間、群落內部以及生物與環境之間，故B錯誤；C、信息傳遞是雙向的，如狼聞到羊的氣味追，羊聞到狼的氣味跑，故C錯誤；信息傳遞的作用有三方面：生命活動的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，離不開信息傳遞；信息還能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定，故D正確．故選：D．【點評】本題考查信息傳遞的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，解題的關鍵是掌握知識點．17.關于體液免疫的敘述正確的是A．

有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，產生漿細胞B．

抗體是由效應T淋巴細胞分泌的C．

淋巴因子屬于抗體D．

記憶B細胞經迅速增殖分化，可形成大量的B細胞參考答案：A18.城市生態系統容易造成污染的主要原因（

）A．物質和能量大量輸入輸出

B．城市生態系統營養結構簡單C．城市生態系統中人類的生產生活排放的廢棄物量大D．城市生態系統中人類生活物質浪費嚴重參考答案：B19.下列生理現象不需要其他部位供應生長素的是A．楊樹頂芽的生長

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長C．番茄子房發育成果實

D．梨樹側芽萌發的抑制參考答案：A20.科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園，進行物種豐富度的調查，結果如圖．據圖判斷正確的是（）A．純茶園物種數變化幅度最小，不易產生暴發性蟲害B．杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大C．梨茶間作園的營養結構在6月份時最為復雜D．人類生產活動不會改變茶園的群落結構參考答案：C【考點】F2：種群的數量變動；F5：群落的結構特征．【分析】閱讀題干和題圖知，本題是對生態系統、群落和種群密度進行分析的題目，解讀題圖分析選項，做出判斷．【解答】解：A、由圖中可知，純茶園物種數量少，營養結構簡單，自我調節能力弱，易產生暴發性蟲害，A錯誤；B、由題圖可知，杉茶間作園在10月份物種豐富度最大，但不能說各物種的種群密度最大，B錯誤；C、梨茶間作園的在6月份時，達到物種數量達到最大值，此時由于受環境空間，食物，天敵等的因素，生物體內的斗爭會很激烈，此時營養結構最為復雜，C正確；D、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查種群、群落和生態系統的相關知識，意在考查學生識圖和判斷能力，屬于中檔題．

21.下列關于使用高倍鏡的敘述中，正確的是(

)

A．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察

B．在低倍鏡下找到葉片細胞，需要調節粗準焦螺旋方可換高倍鏡觀察

C．換高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清楚

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D22.下列各組中屬于相對性狀的是（

）A．玉米的黃粒和圓粒

B．綿羊的白毛和黒毛C．家雞的長腿和毛腿

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：B略23.下列關于酶的說法正確的是A.加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解的原因相同，都是降低反應活化能B.溫度過高、過低以及pH過酸、過堿都能破壞酶的空間結構，使酶永久失活C.探究溫度對酶活性影響的實驗中不能用過氧化氫酶，而可以用淀粉酶D.催化ATP與ADP之間相互轉化的酶是同一種酶參考答案：C24.下列關于21三體綜合征和貓叫綜合征的相關說法中正確的是（）A．都屬于人類遺傳病，由染色體結構變異造成疾病B．都可通過繪制患者家族遺傳系譜圖研究遺傳規律C．都可通過顯微鏡觀察羊水中胎兒細胞染色體進行產前診斷D．兩種病與哮喘、青少年型糖尿病致病原理相同參考答案：C【考點】人類遺傳病的類型及危害；人類遺傳病的監測和預防．【分析】人類遺傳病一般是指由遺傳物質改變引起的人類疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病，染色體異常遺傳病又分為染色體結構異常遺傳病和染色體數目異常遺傳病．【解答】解：A、21三體綜合征是染色體數目異常遺傳病，貓叫綜合征是染色體結構異常遺傳病，A錯誤；B、染色體異常遺傳病一般不能通過繪制患者家族遺傳系譜圖研究遺傳規律，單基因遺傳病可以繪制患者家族遺傳系譜圖研究遺傳規律，B錯誤；C、染色體結構變異和數目變異都可以用顯微鏡進行觀察，因此21三體綜合征和貓叫綜合征都可通過顯微鏡觀察羊水中胎兒細胞染色體進行產前診斷，C正確；D、21三體綜合征和貓叫綜合征是染色體異常遺傳病，哮喘、青少年型糖尿病是多基因遺傳病，D錯誤．故選：C．25.錢永健因發現和改造綠色熒光蛋白（簡稱GFP，由238個氨基酸組成的單鏈，最初是從維多利亞多管發光水母中分離出來的結構蛋白，會發出綠色螢光）而獲2008年諾貝爾獎。下列有關GFP的說法中正確的是：（

）A．GFP合成過程中需要238種tRNAB．轉錄合成GFP所需要的模板時，需要4種脫氧核苷酸C．由于GFP會發出螢光，故其合成時進行了逆轉錄的過程D．GFP可以整合到細胞膜表面用于癌細胞的標記定位參考答案：D26.水毛茛是一種水生植物，它的葉生長在水中呈絲狀，長在水面上呈扁片狀，水毛茛葉的這種性狀變異說明

(

)

A．環境因素引起基因突變

B．環境因素引起基因重組

C．環境因素引起染色體變異D．表現型是基因型和環境條件共同作用的結果參考答案：D27.下列關于植物生命活動的調節的敘述中，不正確的是（）A．植物的生長發育過程，從根本上說是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果B．達爾文的向光性實驗證明了胚芽鞘的向光性與生長素有關C．生長素、赤霉素和細胞分裂素在植物的生長發育中都起作用D．植物各個部位都能合成乙烯，乙烯能促進果實成熟參考答案：B【考點】C1：植物生長素的發現和作用；C8：植物激素及其植物生長調節劑的應用價值．【分析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用．3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、植物的生長發育過程，從根本上說是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，A正確；B、達爾文的實驗證明了胚芽鞘的向光性生長確實是某種刺激引起的，B錯誤；C、生長素、赤霉素和細胞分裂素在植物的生長發育中都起作，C正確；D、植物各個部位都能合成乙烯，乙烯能促進果實成熟，D正確．故選：B．28.下列關于蛋白質提取和分離實驗中樣品處理步驟的描述，正確的是()A.紅細胞的洗滌：加入蒸餾水，緩慢攪拌，低速短時間離心B.分離血紅蛋白：將攪拌好的混合液離心，過濾后，用分液漏斗分離C.血紅蛋白的釋放：加入生理鹽水和甲苯，置于磁力攪拌器上充分攪拌D.透析：將血紅蛋白溶液裝入透析袋，然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h參考答案：B分析】蛋白質的提取和分離的步驟：樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定。【詳解】紅細胞的洗滌：加入生理鹽水，緩慢攪拌，低速短時間離心，A錯誤；分離血紅蛋白：將攪拌好的混合液離心，過濾后，除去脂溶性沉淀層，用分液漏斗分離出下層的紅色透明液體，B正確；血紅蛋白的釋放：加入蒸餾水和甲苯，置于磁力攪拌器上充分攪拌，紅細胞破裂，釋放血紅蛋白，C錯誤；透析：將血紅蛋白溶液裝入透析袋，然后置于pH為7.0的磷酸緩沖液中透析12h，D錯誤。故選B。【點睛】易錯點：洗滌紅細胞用生理鹽水，釋放血紅蛋白時用蒸餾水。29.下列為現代生物進化理論的概念圖，以下說法正確的是（

）[A、①是生物的突變和重組B、②是自然選擇C、③是自然選擇學說D、④是物種多樣性參考答案：C30.下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質主要是DNA

B．甲型H1N1病毒的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸C．T2噬菌體的遺傳物質有DNA和RNA。D．酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上參考答案：D31.關于生物進化的說法，正確的是（）A.物種是生物繁殖和共同進化的基本單位B.有性生殖為生物進化提供豐富原材料C.捕食者的存在直接破壞了生物多樣性D.環境的變化與生物多樣性的形成無關參考答案：B分析：本題主要考查了現代生物進化理論的內容．種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．解析：A、種群是生物進化的基本單位，A錯誤；B、有性生殖過程中發生了基因重組，其產生的后代具有更大的變異性和更強的適應環境的能力，為進化提供了更多的選擇，B正確；C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，其中生態系統多樣性是物種多樣性的保證，捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高，C錯誤；D、生物多樣性的形成是生物與生物、生物與無機環境相互影響的結果，D錯誤．故選：B．

32.以性染色體為XY的牛體細胞核取代卵細胞核，經過多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢（）A．為雌性 B．為雄性

C．性別不能確定 D．雌雄性比例為1：1參考答案：B【考點】動物細胞核移植技術．【分析】動物體細胞核移植：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發育為克隆動物個體．據此答題．【解答】解：克隆動物的細胞核遺傳物質來自提供細胞核的個體，而細胞質遺傳物質來自提供細胞質的個體，因此克隆動物的性狀與提供細胞核的個體相似．根據題干信息可知提供細胞核的個體的性染色體為XY，因此克隆動物的性別為雄性．故選：B．【點評】本題考查動物細胞核移植技術，要求考生識記動物細胞核移植技術的概念，明確核移植產生的克隆動物的細胞核遺傳物質均來自提供細胞核的個體，其性狀與提供細胞核的個體相似，再根據題干要求選出正確的答案．33.如圖所示的過程中，能在人體皮膚正常生發層細胞的細胞核中發生的是（

）A.a和b B.b和dC.a和c D.a、b

和d參考答案：A【分析】分析題圖：a表示DNA分子的復制過程；b表示轉錄過程；c表示RNA分子的復制過程；d表示翻譯過程；e表示逆轉錄過程；其中逆轉錄過程和RNA的復制過程只發生在被某些病毒侵染的細胞中。【詳解】人體皮膚正常生發層細胞能進行有絲分裂增殖，能進行DNA的復制、轉錄、翻譯過程，但翻譯的場所是細胞質中的核糖體，不是細胞核，因此其細胞核中會發生a和b過程，但不會發生d過程，A正確，B、D錯誤；人體皮膚正常生發層細胞中能進行DNA的復制過程，但不會發生RNA的復制過程，因為RNA的復制只發生在被某些病毒侵染的細胞中，C錯誤。【點睛】解答此題需要準確判斷圖中各過程的名稱，明確逆轉錄過程和RNA的復制過程只發生在被某些病毒侵染的細胞中，同時緊扣題干中“細胞核”一詞答題。34.下列關于微生物的敘述，錯誤的是(

)A．硝化細菌能以NH3作為氮源和能源物質B．藍藻可以利用光能吸收CO2合成有機物C．維生素是某些細菌生長過程中需要額外補充的營養物質D．含伊紅和美藍試劑的培養基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌參考答案：D35.如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()A．將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養基上，能生長的只是導入了重組質粒的細菌C．將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環素的培養基上，能生長的就是導入了質粒A的細菌D．目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養基上生長參考答案：C36.下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是A．大腸桿菌在擬核區轉錄信使RNA B．乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸C．醋酸菌主要在線粒體中進行有氧呼吸 D．酵母菌主要以出芽方式進行生殖參考答案：C37.為探究生長素對某植物花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進行實驗，得到下表結果：外加生長素濃度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均長度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2由表中數據得到的結論中錯誤的是

A.生長素對花粉管伸長的影響具有兩重性B.生長素類似物與生長素的作用效果相同

C.外加生長素濃度接近3.0（mg/L）時，是促進花粉管伸長的最適濃度D.外加生長素濃度高于6.0（mg/L）時，對花粉管的伸長起抑制作用參考答案：B38.為探究生物膜的透性，某同學將紅甜菜根(液泡中含有花青素)切成大小相同的薄片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出，再分別放在等量清水中浸泡1小時，獲得不同溫度下的浸出液，然后測定浸出液中花青素吸光度（吸光度大小反映花青素含量多少），實驗結果如圖。下列相關敘述，正確的說法有()①花青素通過細胞膜的方式為協助擴散②生物膜的選擇透過性與蛋白質的種類和數量有關③甜菜細胞膜受50℃以上的溫度處理后透性大大增加④甜菜細胞膜在10～50℃間流動性能力保持不變A．①②

B．③④

C．①④

D．②③參考答案：D39.生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病A.與病毒攜帶者握手B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具C.住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥D.洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械參考答案：D40.下列有關描述不正確的是()A．生態系統中生物種類越多，自動調節能力越強，抵抗力穩定性越大B．有些植物，如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的信息素才能萌發C．生態系統穩定性調節的原理是負反饋調節D．物理信息的來源可以是無機環境，也可以是生物參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現在大力提倡無紙化辦公，但是仍然不可避免每年要產生大量的廢紙，其主要成分是木質纖維，人類正努力將其轉化為一種新的資源——乙醇。如圖是工業上利用微生物由纖維素生產乙醇的基本流程。（1）從土壤中篩選纖維素分解菌需要在培養基中需要加入_________作為唯一碳源。（2）經過梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養基上,在該培養基中需要加入的特殊染料是____________。當形成菌落以后，可以根據菌落周圍是否產生___________來篩選纖維素分解菌。當利用涂布器涂布平板之后,需要對涂布器進行_____________處理。（3）如上所述的篩選中獲得了三個菌落，對它們分別培養，并完成環節②，三種等量酶液的活性_____________（填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”）,可以通過__________進行定量的測定。（4）根據測定結果,①環節常選擇木霉,則②中獲得的酶是______酶。該酶至少包括___________三種組分。參考答案：

(1).纖維素

(2).剛果紅

(3).透明圈

(4).滅菌

(5).不一定相同

(6).對纖維素酶分解纖維素后所產生的葡萄糖

(7).纖維素

(8).C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶【分析】據圖①表示纖維素分解菌的培養與篩選；②表示纖維素酶的獲取與活性鑒定；③表示纖維素糖化；④表示接種酵母菌，X為酵母菌；⑤表示無氧發酵產生酒精。【詳解】（1）富含纖維素的環境中纖維素分解菌較多，因此篩選纖維素分解菌時常用纖維素作為唯一碳源的選擇培養基。（2）在培養基中加入剛果紅，可與培養基中的纖維素形成紅色復合物，當纖維素被分解后，紅色復合物不能形成，則培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈；在稀釋涂布平板法中，當利用涂布器涂布平板之后,需要對涂布器進行滅菌處理。（3）三種酶液的活性不一定相同，因此需要對其活性進行鑒定，可以通過對纖維素酶分解纖維素后所產生的葡萄糖進行定量的測定。（4）②中獲得的酶是纖維素酶，該酶是一種復合酶，包括Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶。【點睛】土壤中存在著大量纖維素分解菌，包括真菌、