湖南省懷化市黔陽第二中學2021-2022學年高二歷史下學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.十月革命后，蘇俄為集中全國的財力、物力進行國內革命戰爭，推行了A.新經濟政策

B.斯大林模式

C.自由放任政策

D.戰時共產主義政策參考答案：D2.“人心本自樂，自將私欲縛。私欲一萌時，良知還自覺。一覺便消除，人心依舊樂。”這首古詩反映了（

）A．孟子的仁政思想

B．董仲舒的“獨尊儒術”思想

C．朱熹的理學思想

D．王陽明的心學思想參考答案：D3.太平天國運動對中國社會產生的實際影響最主要的是

（

）A．廢除了南方幾省的地主土地所有制

B．加快了清王朝的衰落和崩潰C．推遲了第二次鴉片戰爭的爆發

D．提出了向西方學習的方案參考答案：B4.歷史漫畫以詼諧幽默的手法再現了歷史的本來面目。右圖漫畫反映的主旨是A．特殊的國情造就了三權分立體制B．三權分立體制有效維護了民主制度C．君主立憲制不利于政府決策D．近代西方資產階級代議制的局限性參考答案：D5.據孫毓棠《中國近代工業史資料》記載：從1872年到1894年開設的74家民族資本工廠創辦人的身份看，這些工廠明確屬于上海、廣州、福州、寧波等地商人投資的大約有17家。據此可知A.近代民族工業均誕生于東南通商口岸B.近代資本主義性質的商業有所發展C.商業資本對工業發展有一定的推動力D.近代工業投資者主要是商人群體參考答案：C據材料“74家民族資本工廠創辦人的身份看，……商人投資的大約有17家”并結合所學知識可知，這說明商業資本參與了近代工業的投資，體現了商業資本對工業發展有一定的推動力，故C選項正確；A選項錯在“均誕生于東南通商口岸”，說法過于絕對，故A選項錯誤；材料反映的是近代資本主義性質的工業發展，不是商業，故B選項錯誤；從材料的數據比例看，不能說明近代工業投資者主要是商人群體，故D選項錯誤。故選C。6.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“正如整個世界感受到斯蒂芬森的機車、富爾頓的汽船和加特林的機槍的影響一樣，它也感受到《獨立宣言》《人權和公民宣言》和《共產黨宣言》的影響。”斯塔夫里阿諾斯在這里說明的是（

）A.科技革命對社會的影響越來越大

B.工業革命對歷史發展有重大影響C.美國革命和法國大革命影響深淵

D.世界各地的橫向聯系進一步加強參考答案：D7.有學者在其論文中整理素材（部分）如下表，其可能得出結論是

徽、漢調京之皮黃（京劇）發音兩派唱白純用方言鄉語平仄陰陽、尖團清濁分別甚清，頗有昆曲家法唱腔漢調凈角用窄音假嗓皮黃凈角用闊口堂音，系本諸昆腔行為京劇，舉止、氣象雍容大雅，較諸徽、漢兩派，判若天淵A.昆曲與徽漢兩調之差異B.京劇起源，昆曲貢獻更大C.徽、漢兩調各有其特點D.京劇是民族文化交融的產物參考答案：B【詳解】本題考查了中國古代戲曲。根據表格內容可知是體現了徽、漢調與京劇的比較，不是昆曲與徽漢調的差異，更不是徽、漢兩調的比較，故排除A、C項；京劇是我國古代多種劇種融合的產物，而不是民族文化交融的產物，故排除D項；根據表格內容可知，京劇在發音和唱腔方面，主要借鑒采用了昆曲的特點，所以昆曲對京劇的貢獻更大，故選B。8.董仲舒曰：“大富則驕，大貧則憂。憂則為盜，驕則為暴，此眾人之情也……使富者足以示貴而不至于驕，貧者足以養生而不至于憂。以此為度而調均之，是以財不匱而上下相安，故易治也。”以上言論表明董仲舒主張()A．平均分配財富以克服貧富分化

B．消除等級制度以實現社會平等C．強化禮樂制度以穩定社會秩序

D．減少貧富差距以維護國家穩定參考答案：D董仲舒仁政思想。本題考查學生閱讀信息和根據所學知識解決問題的能力。依據材料可知董仲舒認為使國家上下相安的辦法是“使富者足以示貴而不至于驕，貧者足以養生而不至于憂”，由此可以看出其主張減少貧富差距以保障國家穩定。故選D。A項中的“平均分配”材料中無從體現；B項中的“消除等級制度”未體現；C項與材料不符。9.新中國成立之初，全國各高校遵照中央政府要求開設公共必修課，恩格斯所著《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》成為指定教科書，文化部還舉辦了以“從猿到人”等為宣傳主題的大型科學知識展覽會。其主要目的是A．構建與國家政權相適應的意識形態

B．確立馬克思主義在全黨的指導地位C．用科學知識去動搖封建思想的統治地位

D．探索引導宣傳輿論工作的全新形式參考答案：A10.蘇格拉底認為，“在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢”“智慧意味著自知無知”“知道的越多，才知知道的越少”。下列有關蘇格拉底的說法正確的是

()A．他認為世間沒有客觀的評價標準和永恒的真理B．他認為法律和道德對人的約束力是相對的C．他使哲學真正成為一門研究“人”的學問D．他認為唯一真實的世界是永恒存在的理念世界參考答案：答案：C分析：試題分析：本題考查準確材料的能力，由材料中的“智慧意味著自知無知”“知道的越多，才知知道的越少”可以推斷出材料肯定知識的力量，體現了蘇格拉底的“知識即美德”的思想，其對人性本身的研究，是人類精神覺醒的一個重要表現，他使哲學真正成為一門研究“人”的學問。故選C。考點：西方人文主義的形成與發展·智者運動·蘇格拉底

11.孫中山曾說：“有了這種以養民為目的的好主義，從前不好的資本制度便可以打破。但是……不能夠馬上推翻。”該段材料表明孫中山A．揭示了資本主義不公平的根源

B．主張走資產階級革命的道路C．主張用民生主義改良資本主義

D．接受了社會主義思想參考答案：C12.他(哥倫布)的抱負和思想“不僅反映出中世紀的衰落，也反映了理性主義和資本主義新時代的興起”。此話的真正意思是美洲的發現()A．促進世界各地日益連成一個整體

B．導致歐洲封建主義衰落，資本主義發展C．導致了東西方社會發展差距的擴大

D．有利于不同文化的會合交融參考答案：I1開辟新航路、殖民擴張與世界市場的拓展·新航路開辟的影響B解析：本題考查學生提取材料有效信息的能力。根據材料信息“中世紀的衰落”“新時代的興起”反映了資本主義取代封建主義的時代要求。A、C、D三項和材料表述不符。故本題正確選項為B。【思路點撥】把握關鍵詞“根本表現”，可判斷應選擇生產力、經濟方面的內容。13.南朝時期，寒人通過充將帥，掌機要(中書舍人)，任典簽(代表皇帝監察地方諸王刺史)不斷提升政治地位，寒人地位的上升主要表明()A.門閥氏族政治的形成 B.文化教育的逐漸下移C.專制皇權的逐漸加強 D.監察的非理性化趨勢參考答案：C根據材料信息，結合所學知識可知材料中的寒人代表“皇帝”監察地方諸王刺史等字眼意在強調寒人地位的上升其實是專制皇權加強的產物，選C是符合題意的，正確；門閥氏族政治強調門第，寒門的地位是低的，選項A不符合題意，排除；材料不涉及文化教育的問題，選項B不符合題意，排除；材料反映了監察的嚴密性而不是非理性化，選項D不符合題意，排除；故本題選C。14.1919年，上海某商店門上貼了一幅對聯：“正應籌亡羊補牢，哪有心思看跑馬。”其中“亡羊”喻指A．中國被迫簽訂《南京條約》

B．中國被迫簽訂《辛丑條約》C．辛亥革命的果實被袁世凱竊取

D．中國在巴黎和會上外交失敗參考答案：D15.漢唐之間，民間將土地的占有者稱為“豪強”或”兼并之徒”，然而宋代以后“則公然號為田主矣”。這種稱謂的變化說明了A.土地租佃制的確立B.農民地位不斷降低C.土地兼并得到認可D.小農經濟的脆弱性參考答案：C【詳解】依據材料可知，漢唐時土地兼并者被稱為“豪強”或“兼并之徒”，反映了國家及社會限制土地兼并的態度，宋以后被公然稱為“田主”，說明對土地兼并者的態度發生了變化。結合所學知識，這是因為宋朝實行不抑兼并的土地政策，土地兼并得到官府的公然認可。因此C選項正確。A選項錯誤，租佃制伴隨著土地私有制的出現就出現了，不是宋代確立的；B選項錯誤，這一變化與農民的地位無關，且該表述不符合史實；D選項錯誤，這一變化與小農經濟的脆弱性無關。故正確答案為C選項。16.1920年，梁啟超在《歐游心影錄》中談到“科學萬能說”時，認為它“當然不能像從前一樣的猖獗”。梁啟超之所以這樣說，是因為()A．科學技術在中國的傳播遇到阻礙B．科學技術在歐洲的發展水平很高C．科學技術在世界大戰中成為戰爭的工具D．科學技術的發展速度減慢參考答案：C解析：解題時要理解“猖獗”的含義，因為在世界大戰中，科技進步研制出先進的武器，給人類帶來了巨大的破壞。從而認識科技是一把雙刃劍。17.顧炎武認為：“王(陽明)學流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心于內，已非儒學之正宗。”材料反映了()A．顧炎武意識到宋明理學的危機B．王陽明倡導“經世致用”C．顧炎武主張摒棄孔孟儒學D．王陽明深受西方思想影響參考答案：A18.孔子說：“不義而富且貴，于我如浮云。”“富與貴，人之所欲也；不以其道，得知不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也。”材料反映孔子的財富觀是（

）A.舍生取義、安貧樂道

B.重義輕利、安貧樂道

C.重道輕義、樂于富貴

D.樂享貧窮、憎惡富貴參考答案：B19.（公元前338年）孝公死，惠王代后……人說惠王曰“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也。”（《戰國策·秦策一》）文中的“人”在客觀上代表當時誰的利益A.沒落貴族

B.立功將士

C.新興地主

D.富裕農民參考答案：A20.《漢書?武帝本紀》記載：元封元年春，武帝登臨嵩山，隨從的吏卒們都聽到了山中隱隱傳來了三聲高呼萬歲的聲音。所以“山呼”萬歲后來就成為臣子朝見皇帝的定儀。“山呼”萬歲實質是宣揚()A．皇權至上

B．君權神授C．天賦人權

D．天人合一參考答案：B漢到元政治制度的演變。本題主要考查學生閱讀史料，提煉信息理解分析的能力，材料中漢武帝登臨嵩山，隨從的吏卒們都聽到了山中隱隱傳來了三聲高呼萬歲的聲音，明顯是臣下裝神弄鬼，造假討好皇帝，山鳴谷應，天子萬年，形象化地演繹了專制君主無限膨脹的自我尊崇心態，實質是宣揚君權神，據此分析可知B符合題意，21.根據你對春秋戰國時期經濟狀況的了解，A處應填（

）A．鐵器牛耕的使用

B．“相地而衰征”的實行

C．各諸侯國的變法

D．宗法分封制解體參考答案：A22.清代地方行政制度大體沿襲明制，主管一省之民政、財政的官員，俗稱“藩臺”。該官職的正式名稱是

A．節度使

B．布政使

C．三司使

D．樞密使參考答案：B考點：清代地方體制。按明初以來的地方上“廢行省、設三司”，布政使掌管地方民政、財政，故選B項；A項是唐中后期掌管地方軍民財政大權的官員；CD兩項是宋初以來分割宰相軍權和財權的兩個副相，不選。23.古希臘哲學家泰勒斯作為古代西方人文精神覺醒的標志性人物之一被譽為西方“哲學之父”，是因為他A．強調人作為認識客觀事物的主體的意義B．將討論重點從認識自然轉移到認識社會C．認識自然靠自己頭腦不再依賴傳統宗教D．認為人的道德行為必須以知識作為基礎參考答案：C24.據《左傳》記載，魯襄公二十九年（公元前544年），吳國公子季札出使魯國，請求觀賞周朝的音樂和舞蹈。季札觀后皆能“盡知其意”，并一一作了恰當的評論，博得了魯人的敬佩。據此推斷合理的是A.民族融合現象出現B.經濟區域差異縮小C.華夏文化影響擴大D.諸侯結盟成為常態參考答案：C【詳解】根據材料“吳國公子季札出使魯國，請求觀賞周朝的音樂和舞蹈。季札觀后皆能‘盡知其意’，并一一作了恰當的評論，”可知，吳國公子熟悉周禮。結合所學知識，其原因是華夏文化影響擴大。故答案為C項；材料沒有信息涉及民族融合，排除A項；當時經濟重心在北方，但沒有信息涉及經濟區域差距縮小，排除B項；材料僅僅涉及吳國出使魯國，無法得出D項說法，排除。【點睛】其備考啟示如下：其一，精準簡約提煉材料核心信息是前提；其二，據此推導其原因或影響是關鍵。25.明清時期，商人在文學作品中出現的頻率非常高，并且有很多是以主角的身份出現，一改以往作品中的“文不談商賈”的現象，而且商人在文學作品中的形象大大改觀,不再只是惟利是圖，貪得無厭的形象。這反映出A．社會主流價值觀念改變 B．社會生活決定文學內容C．社會價值取向發生變化 D．社會階層地位變動頻繁參考答案：C26.據《歐洲家庭史》記載，在19世紀的西歐，“父母—子女組合，看起來已是主要的家庭組群。但是當各自走出家外謀生后，所有孩子就離開父母的家”。同時，“曾是普遍現象的生產性家庭單位現今成為例外了”，“沒有生產職能的家庭便成為一種眾多的現象。”這反映了：①工業革命引起家庭職能的變化

②雇傭勞動制促進人口流動③封建經濟解體，資本主義手工工場增多

④年輕人獨立意識增強A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④參考答案：A工業革命的影響。由題目中的信息“19世紀的西歐……曾是普遍現象的生產性家庭單位……成為例外”即可選出A項；19世紀的西歐機器生產逐漸取代手工生產，故B項表述錯誤；C項的表述與題目中的信息“走出家外謀生”不符，故排除；D項開始于16世紀的新航路開辟，與題目中的時間“19世紀”不符。27.公元前133年，羅馬《森普羅尼烏斯農地法》規定：租借國家土地每家不能超過1000尤格（約250公頃），超出的部分須退還國家，租借給需要土地的農民，土地租借權可以繼承但不得讓渡他人。這法律A.體現了公平正義的理念B.違背了私有財產不可侵犯的原則C.推動了莊園經濟的發展D.確保了羅馬社會中間階層的穩定參考答案：A【詳解】根據羅馬關于“租借國家土地”的法律規定，每家租借國家的土地有一定數額限制，以保證需要土地的農民有地可種，結合所學可知，A項正確；材料是對租借國家土地的人的限制，沒有侵犯私有財產，B項錯誤；土地租借可繼承不能讓渡，保護國有土地的穩定，不利于莊園經濟發展,C項錯誤；該項法案確保了農民租借國家土地，限制土地兼并，與“羅馬社會中間階層的穩定”無關，D項錯誤。28.沃波爾具有豐富的政治經驗，能言善辯，曾先后擔任國防大臣、海軍司庫、主計大臣、財政大臣等職務，其執政晚期，反對派聚集在王儲威爾士親王弗雷德利克周圍，盼望有朝一日王位更迭后得到重用，從而形成了“太子幫”。這說明，當時的英國A.君主立憲制發生變異B.責任制內閣尚未形成C.國王仍掌握軍政大權D.政黨政治還不夠成熟參考答案：D材料只反映了沃波爾面臨反對派“太子幫”的壓力，并沒有使君主立憲制發生變異，故排除A；沃波爾當時已經是內閣首相，所以責任內閣制已經形成，故B不符合史實，排除B；責任內閣制形成后，國王就“統而不治”了，故C的說法也不符合史實，所以排除C；沃波爾作為首相是由議會多數黨的領袖選舉產生的，而當時面臨反對派“太子幫”的壓力，說明當時政黨政治還不夠成熟，故選D。點睛：排除法是做選擇題的一個重要技巧。有些題目不是很容易直接得出正確選項，就比較適合用排除法，一般是排除：不符合史實的選項（比如時間、空間等）；不符合邏輯的選項（比如，讓選擇“原因”，那就需要排除掉屬于結果的選項）；明顯和題目所給的信息不一致或者相反的選項；說法過于絕對的選項需要慎重對待，很多時候也是該排除掉的選項。這一題用排除法就更好些。29.生活即歷史。1992年夏天，深圳一家露天咖啡館里，四個小伙子在聊天。從他們聊天的內容中判斷，最符合實際的是（

）A．小張說：“今年春節后不久，我在深圳有幸看到鄧小平”B．小李說，“我把小平同志到深圳這件事，通過互聯網發給了在美國的同學”C．小馬說：“今冬召開的黨的十靼大，確立了我國社會主義市場經濟的基本框架。”D．小趙說：“聽說上海浦東可能會開發開放，我們是不是可以考慮到浦東去創業。”參考答案：A略30.馬丁?路德反對羅馬教廷，宣揚因信仰而得救。他倡導的改革運動得到農民、手工工匠、下層僧侶的支持，推動了宗教民族主義的發展。王公貴族為擴大自身政治權力，也紛紛建立其轄區官方教會。這主要說明宗教改革A.使社會各階層有了共同目標B.擴大了世俗貴族權力C.有利于近代民族國家的形成D.有著廣泛的社會基礎參考答案：D題干說馬丁路德因信稱義的主張得到了農民、手工業者和下層僧侶的支持，王公貴族也用實際行動在支持其主張，所以說明宗教改革的到了社會各階層的廣泛關注，故選D。二、非選擇題（共40分）31.【中外歷史人物評說】如圖，圖畫是根據一幅在1921年刊登的漫畫而繪畫的，該漫畫題為《國慶的新希望》：圖中身上分別寫著「南」（孫中山領導的廣州國民政府）和「北」（北洋軍閥政府）的槌手，左右兩旁手持大槌。（參考李忠清、楊小民編《漫畫時政》）（1）上述材料和漫畫，反映出中國曾參與哪一次國際會議？這次會議的發起原因和內容跟中國有什么關系？（2）分析漫畫，在該次會議上，中國能否如漫畫繪示達到“中華民國國際飆升的“新希望”？為什么？參考答案：考點：S4：華盛頓會議．分析：本題以漫畫形式考查華盛頓會議的相關知識．考查華盛頓會議的發起原因和內容跟中國的關系；華盛頓會議上中國不能達到“中華民國國際飆升的“新希望”的原因．考查學生識圖、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力．解答：（1）第一小問的會議，依據題干時間“1921年”和漫畫的內容可知，會議是華盛頓會議．第二小問的關系，結合華盛頓會議的背景和內容可知，原因與中國的關系是一戰后列強對亞太地區，主要是對中國的爭奪，導致了列強之間矛盾的激化．會議為解決這一問題而召開；內容與中國的關系是會議簽訂《九國公約》，共同染指中國；中國收回山東主權．（2）第一小問的是否，依據漫畫的內容和華盛頓會議的內容可知，中國不能達到“中華民國國際飆升的“新希望”．第二小問的原因，結合華盛頓會議的對中國的影響可知，華盛頓會議使得中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面．答案：（1）國際會議：華盛頓會議．原因：一戰后列強對亞太地區，主要是對中國的爭奪，導致了列強之間矛盾的激化．會議為解決這一問題而召開．內容：會議簽訂《九國公約》，共同染指中國；中國收回山東主權．（2）不能．原因：中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面（弱國無外交）．32.歷史