家長會教案一、致歡迎詞尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴的目標！二、期中考成績總結1、班級成績總結名的成績，其中語文成績也比之前進步了，達到了我們的班級目標。個共同的目標而努力。這次期中考試考了五門科目，總分400分，我班最高分為354分。態度。2、學生成績總結初一第一學期開始到現在，一部分學生學習的積極性明顯提高了，所以他們的成績也是穩中有升的。語文班級前三名：丁文慧；藍春念；陳蘇云數學班級前三名：丁文慧；方冰琳；李佳賢，周凌辰（并列第三）英語班級前三名：丁文慧、李佳賢、蔣云珊（并列第一）丁文慧、李佳賢、桑愛佺、林惠寧這幾個學生在班上成績都是名列前茅的，但他們沒有驕傲，仍然不斷地努力，爭取在年級有更大的試中進步都很大，所以在班上他們成為了大家學習上的榜樣。班級前五十：丁文慧、李佳賢、桑愛佺、林惠寧、周凌辰、方冰琳、蔣云珊、藍春念、蔣承杰、鄔慧賢、胡佳佳、劉文豪跌出前五十：丁杰、李曉彤、陳蘇云、單方瑤二次考試后進步的同學：桑愛佺、蔣承杰、楊晨、陳曉露、何劍飛蔣云珊、藍春念、鄔慧賢、劉文豪武子豪、謝興豪、唐雨萱以下幾位學生應該說也有實力,為什么沒有考好,自己該好好地總結和反思:陳蘇云、李曉彤、王春萌、丁杰、單方瑤、樊澤巍、陳百川三、存在的問題也要看到別人的優勢，看到自己的不足之處，這樣才會不斷地進步。在班上，存在這些問題：（一）學習上1、上課質量決定成績有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.2、效率產生差距習課時間學習。周末、假期時間過于放松。3、作業質量值得重視有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。學生有抄作業現象。（二）行為習慣上遲到；不講文明，到處亂扔垃圾，不值日；不尊重老師和同學，臟話連篇。四、希望家長配合1、不要讓“5+2=0”不好。其實這種現象是可以杜絕的。有個公式是這樣的：“5+2=0”，這個“5”就是指學生在校上課的時間，“2”就是指周末兩天。上學的期間，學生每天都很有規律地按照要求來做，但是一旦放假了，沒有約都忘了。學生都才十二三歲，自我控制能力沒那么強是可以理解的，作為老師和家長，我們應該不停地反復提醒學生。在家的時候，特別是周末，一定要規定學生有適當地學習時間，先完成作業，再復習一個星期的功課，最后預習新課，這是最基本的時間安排，至少每天要有3小時。當然，他們還是孩子，周末可的學習情況，每天檢查一下作業完成情況。我們一起努力，讓“5+2≥7”。a)嚴格要求與尊重孩子結合。有句俗話說“學好三年，學壞三天”，要養成良好的習慣確實需要一定的時間，所以我們只能要求學生每天都進步一點點。另外，學生現在放松，這樣才能更好地進行溝通。b)嘗試跟孩子“談條件”。孩子想玩電腦，可以，但是必須把所有的作業都完成好了，做好了復人很專制，讓他們知道只要你表現好了，達到了我的要求，那么我也會盡量滿足你的要求。c)學會賞識贊美孩子去表揚他們，不要讓他們覺得自己一無是處。從上學期到現在，我一直在發現每一個學生身上的亮點，請大家看這些照片：運動會上，這溝通，或許會有不同的效果呢！3、給孩子一個目標a)目標適中，讓孩子體驗成功的喜悅。不要太為難孩子們，給他們一個適中的目標，讓他們去努力，去奮斗，也讓他們可以體驗到成功的喜悅。每一次考試，我都會給他們定一個目標，這個目標不難實現，我要求總成績保持第四，語文成績每次進步一名，每一次學到都達到了我的要求。b)積極引導，讓孩子學會探索。主動性不夠，如果你幫他指引了方向，那么也可以調動他的積極性，他們分析自己的考試成績，結果讓我很意外，學生都做得很好，他們要，好的引導可以讓孩子走少很多彎路。c)鼓勵支持，樹立孩子的自信心。4、希望家長配合學校的工作a)督促學生早睡早起，杜絕遲到現象；b)積極配合任課老師，有需要到學校來溝通的，希望家長多支持學校的工作；c)在家養成文明用語的習慣，不說臟話；五結束語他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。再次感謝各位家長參加本次家長會。初一下學期期中考試家長會同樣的心情，一樣的期待——初一下學期期中考試家長會各位家長：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加初一四班的家長會，感謝你們理解、關心、支持我的工作！轉眼間，孩子們升入中學班里形成了積極向上的班風、學風，同學之間能夠和睦相處、團結一心，互幫互助；課間打鬧的現象少了，探討問題的身影多了；上課隨對比起入校成績，都有了很大幅度的提高，在年級中處于領先水平。踏實的工作作風，優秀的品質，在學校的各項評優活動中，取得了一系列的榮譽。雖然有些入校成績很不理想，但經過了一學期的努力，向我們證明了：只要努力了就會有進步，我是最棒的！雨、王碩、宋佳。李英杰、劉曉龍進入年級前10名，占全年級二分之一，是進入年級前10名中最多的班。年級前50名中，我班同學有1210021150.5分，我班最低分為100.5常努力的學習，進步也是全體師生、全體家長有目共睹的。當然，有的具體情況，認真分析總結，幫他們找到瓶頸所在，爭取在下半學期的學習中，能夠在他們自身的基礎上有更大的提高和進步。次考試，孩子們也暴露出了很多問題，我總結了這樣幾個方面。家按時完成作業，不知道復習、預習，更不知道拓展提高，以這樣的學習方法去應付科目眾多、難度加大的初中學習，結果可想而知。第二、有些同學小學表現不錯，入校后放松了對自己的要求，上課精力不集中，交頭接耳，亂接老師話把，故意搞怪搞笑，聽講效果差，自習課自控能力差，也不接受同學和老師對他的教育，成績出現了大幅度的下滑。同學包括一些在班級里成績位于上游的同學成績也不夠理想。而地好聽，聽課效率太低，課下家長不督促，孩子自己也不用心背，凡是師溝通。至于存在偏科現象的同學，家長一定要高度警惕，數學、英語、語文是中考時的必考科目，所占分值很大，任何一門瘸腿，帶給單，抓緊時間給孩子補習，請家教也好，上補習班也好，一定要把窟到初二臨考前突擊復習，學生既累，效果也不好，希望家長一定要給學生曉以利害關系，引起高度重視。家長、老師和孩子之間的距離，增進理解，共同分析孩子在學習成長中的各種問題，制訂措施，齊抓共管，形成學校和家庭的教育合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會有用的人才。孩子教育問題是大問題，也是社會熱點問題。因為從大處講，孩子關乎國家和民族的未來；從小處講，孩子關乎每個家庭的幸福。孩子進入中學，學習內容和學習方式都有了很大的改變。所以，初一階段主要是抓規范，幫助孩子養成良好的行為習慣和學習方法。又加了一門物理學科；學習難度加深了，時間更緊，任務更重，還有生物、地理學業水平考試。初二是分化期，如果不能養成習慣，打好基礎，孩子的學習會越來越被動。因此，接下來兩個月的時間非常重要，希望家長配合學校做好以下幾項工作：1、從現在開始，與孩子一起確定學習目標，并制定出為目標而奮斗的具體措施、計劃，付諸于行動，督促孩子努力完成。2、加強與孩子的溝通交流，對孩子要嚴格要求，掌握好孩子上對孩子妥協，否則長此以往，就會形成說了不算定了不干的局面。不要過分以物質獎勵刺激孩子的學習。4、教育并督促孩子利用好放學回家和周末時間。按照素質教育后，松一松時間就過去了；另外，周末不上課不代表不學習，只是個人自由支配的時間多了，學生可以寫作業，看看課外書，鉆研難題，把本周的知識復習一遍，本周學不會的知識補補課，參加特長學習，運動，等等。作為家長要督促孩子抓緊時間，不要沉迷于網絡、看連續劇等等。5、加強交流。一是與孩子的交流，每天詢問孩子的學習情況，在校表現情況，及時發現孩子的思想問題，隨時與班主任交流，共同有顧慮，怕老師煩，其實恰好相反，老師會認為家長很重視孩子的學習，并針對家長提出的問題予以解決。作為家校聯系，家長與老師的子感覺到老師和家長的思想是統一的，家長信任并配合老師的工作，師交流也免去了孩子有問題時被老師找的尷尬。6、密切與學校配合，不在學生面前指責學校和老師，影響學校師的話，將直接影響孩子對老師的看法，俗話說，親其師而信其道。作為家長，一定要理解與配合老師，與老師口徑保持一致，如果認為老師做得不對，一定要及時和老師溝通交流，了解情況，理解老師處7、家長要時刻關注孩子的安全。一是校內安全，提醒孩子不要追逐打鬧，這樣容易造成意外傷害；二是交通安全，提醒孩子遵守交通規則；三是飲食安全，天氣越來越熱，外面小吃攤衛生無法保證，責孩子的人身安全。8、家長不要給孩子太多零花錢，這樣容易助長孩子亂花錢和吃零食的壞習慣，滋生攀比思想，比吃比穿，導致孩子無心學業，注意力偏移。MP3絕大多數的學生有通訊工具是與同學聯系、聊天、玩游戲，而且是在上課和晚上休息的時候，這樣既影響學習也影響休息。10、希望家長能夠幫助孩子合理的安排課余時間，既要休息好，成長打下更堅實的基礎。成績是否在進步，家長起著不可忽視的作用，我想告訴各位家長，很孩子身上，我們每天要跟53個孩子一起生活、學習，你的孩子在你你的孩子多付出精力，因為我的精力要平均分給53個孩子。所以，界上沒有任何兩種人的思想是高度一致的，但是，教師和家長除外。己教出來的學生個個是人中的龍鳳，這心愿完全跟家長一致！在教育孩子的問題上，我們是同一戰壕的盟友。家長望子成龍，望女成鳳，老師則希望桃李滿天下。我們目標一致，心意相通，正如們美好的未來！謝謝大家！初中期中考試后家長會班主任發言稿各位家長：一聲的家長我也感到很是遺憾。相信每一位家長把孩子送到學校里來都是想讓孩子有個好的發展，而不僅僅是把學校當做看孩子的場所，我也一樣，所以在正式開不好的班級現象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思，我只是本著對孩子、對你們負責的態度，希望咱們更有針對性的實施教育，更好地教育子女做人與成才。介紹班級基本情況；三、家長需要關注的問題及幾點提醒和建議。一、期中考試成績分析（具體分析見平臺）首先，分析這次期中考試的成績。請各位家長看孩子的試卷。每科都是100分，總分400.年紀最高分3年級前三十名我們班有4名上次期末是三人。年級前50名我們班有9名。每科成績都一般。沒成績。考試成績看卷子，還有平臺，每人都有成才號，進入以后可以看學生分析，就能和以前的成績對比。2、本次考試的進步生：些孩子的共同點：認真聽講，認真做好筆記，大家看一下。作業認真完成，能做到在完成作業的情況下，去主動復習，學習習慣好。自信心。3、暴露出的問題：績較為靠前、有升學希望的，提醒或督促孩子在這些學科上多下勁，挖。第二，個別學生成績退步較為嚴重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發生巨大變化的原因。二、班級基本情況介紹優點：真聽講，按時完成學校、老師布置的任務，團結、和諧的班級氛圍越長（翟金玉，薛恒偉，趙有為，石寧陽，趙羽，薛佳欣，張浩然，趙必將為他們的未來積累資本。但問題同時也是存在的：1、部分同學學習還不夠積極主動，上課質量不高：走神發呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講，懶于動腦，極少發言，課堂活動2、部分學生完成作業較被動，應付心理較重。具體體現在：不及時完成作業或若干作業少寫、不寫，作業書寫潦草，出錯不及時訂正，不能按照老師要求寫作業，晨讀來學校補作業或抄作業，有個別同學甚至既不補也不交，希望家長引起重視并予以督促。3、部分學生學習目的性不夠明確，學習不積極不主動，做什么事都要老師看著，趕著，比如課前預備時間，晨背晨讀的時候，老師不進門、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。上課隨意講話、書寫字跡較潦草；5、少數學生還沒有擺正學習的位置，貪玩打扮、追星一族、迷6、現在班級還存在一些不好的現象，有的同學得過且過，思想懈怠；有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好；有的同學對班及時溝通，幫助孩子改掉這些缺點，讓孩子真正成人，成為正直的、勇于承擔的、有責任感的人。勵孩子的學習斗志。三、家長需要關注的問題及幾點提醒和建議：1、到校離校時間：走讀生早上6:00中午11:40放學；中午12:30上午自習，住校生星期天1:30到校，5:00放學。現在有部分學生到校過早，都聚集在校門口，第一是容易發生爭執，第二是早來到街上瞎逛。個別學生遲到頻率較高，希望家長提醒孩子按時到校。2、舊話重提，學校要求不準帶手機，由于這樣那樣的原因你讓玩手機即予以沒收，除非家長來領取才予以歸還。3、如果孩子在校內與其他學生出現矛盾糾紛，請先告知我或學校領導，不要自行私下解決，否則一旦出現問題后果自負。4、現在班內個別女生的變化較大，希望家長予以重視。5、接下來一個月的時間督促孩地理的學習。結業的成績要納入中考成績，家長一定要重視。6、希望各位家長積極支持配合學校和班主任開展工作，如：家我、學生上學期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發生意外等。點時間來多了解孩子的學習情況和在校表現。經常與學校保持聯系，態，有自己的追求。讀書會讓人更智慧。8.看素質平臺，分析學生的情況，在校表現，看學生的變化，作業都能情況。可以前后對比作為班主任我也希望各位家長認真聽取各位任課老師的意見和建議，對子女的關心和教