10長春市教育基地學生公寓修理工程工程工程建議書編制單位：鄭州經略智成企業治理詢問目 錄第三章場址選擇一、工程背景1、工程名稱長春市教育基地學生公寓修理工程2、承辦單位概況該工程承辦單位長春市教育基地，該校成立于1998年，隸屬于長春市教育局，是一所學生素養教育學校。由于該校業績突出，屢次被市委、市政府評為“市文明單位”、被市長春市教育基地，校址位于二道區四家鄉十間村，該校503,編制依據〔1〕長春市“十五”期間教育進展規劃；〔2〕國家計委、建設部1993年公布的《建設工程方法與參數〔其次版》及國家計委2023年公布的《投資工程〔3〕建設單位供給的其它有關資料；4、工程提出理由和過程長春市教育基地雖建校已13年，但根底設施落后，隨著學生規模的不斷增大，學生公寓已嚴峻緊急，現有的學生公寓，已使用多年，供暖設備陳舊，室內設施破損嚴峻，室內墻二、工程概況150公里，交通極為便利。230007003長春市教育基地，校址位于二道區四家鄉十間村，該校50交通運輸便利，能源、原材料供給條件良好、該校師生生活用水，由該校現有機井供水，能滿足用水需求，水質條件符合該校學生及教師員工生活用水的需求。總之，該修理工程在建設用地，外部設施配套和建設條件等方而已根本落實，具備了修理條件。4350萬元，政府投入資金350萬元。三、結論及建議1、結論：該修理工程完全符合我國的國策和關于教育部門的有關規定，對提高該校的教學質量具有現實和深遠的意義。經可行性爭論，該修理工程在修理建設方案和修理建設規模等方面是可行的。2、建議：修理工程建設承辦單位要抓緊工程前期預備工作，保證2023年5月底破土開工，確保工程的建設進度，保質保量按期完工交付使用。修理工程建成后，該學生公寓應建立完善的治理制度，加強治理。學生公寓修理3000m2；游泳池修理屋面工程2100m2；12023m2；350m245000m3一、場址現狀1、地點與地理位置長春市教育基地，校址位于二道區四家鄉十間村，該校50817.79837.58〔GBJ5007-2023〕附錄F，本地區標準凍深為1.6米。2,工程地質條件該場地地形在山坡上，地表標高變化于海拔高程817.79米至837.58米之間。地層構造及巖性自上而下分述如下：雜填土：分布于地表層，呈褐黃色，稍密、稍濕、松故。以生活垃圾堆填而成。黃土狀粉土：該土層土的物理力學性質差異較大，故分為①②兩個亞層。①亞層：呈褐黃色，稍密，稍濕，堅硬狀。局部可塑狀，具高壓縮性，具中等濕陷性，屬近積存之黃土狀粉土。②亞層：呈褐黃色，稍密，稍濕，堅硬狀。針狀孔發高，均勻性較差。具中等少壓縮性，具中等濕陷性，屬一般壓縮性黃土狀粉土。黃土狀粉土混角礫，角礫，碎石：呈褐黃色，稍密，稍濕。3、水文地質狀況場地內及周邊無地表徑流。依據相關資料，地下水埋深1004、氣象條件場地所處的地域二道區四家鄉，屬寒溫帶干旱、半干多風少雨，且降水量不勻，晝夜溫差較大。全年年均氣溫為3.2。，年極端最低氣溫為一28。，年極端最高氣溫為36。C，年平均降水量為406mm6-8601202700463-4m/s,夏季多為東南風，冬季多為西北風，年主導風向為西北風。5、供電及通訊條件長春市教育基地由郊區供電分公司供電，郊區供電分公司供電線路通過該校向各設施供電，供電極為便利，二道區四家鄉已上程控，并和全國聯網，通訊條件極佳。6、供水條件長春市教育基地供水由學?，F有機井供水，供水有保障。7、排水條件長春市教育基地排水管網與郊區排水管網相聯，排水有保障。8、交通條件50極為便利。一、建筑規劃設計指導思想與原則1998設計而建的一幢功能完善設施齊全學生公寓樓，主要解決學生住宿難的問題，該樓建成投入營運后，可容納700多名學宿舍寬闊光明，環境優越二、總體規劃方案1、學生公寓樓修理規模修理學生宿舍樓一棟，磚混構造，呈長方形，東西長53米，南北寬17米，占地面積為900平方米，總建筑規模為30002、學生宿舍樓布局學生宿舍樓為二層樓，均為單間。2、公用工程供熱：長春市教育基地校區冬季取暖承受自主供熱，與該院內的供水管網相聯，就能滿足該樓的供水需求。排水：該校院內的排水管網與郊區排水管網相聯，學生公寓樓的排水與院內的排水管網相聯，能滿足該樓的排水需求。供電：長春市教育基地由郊區供電分公司供電，郊區電分公司供電線路通過該校向各設施供電，現有供電設施就能滿足修理后用電的需求，不需增加供電設備，就能保證該樓的用電需求。道路硬化該樓四周原有道路，占地面積350平方米，為水泥路面。其余空地進展美化綠化。三、建筑方案簡介建筑藝術與建筑風格長春市教育基地所在地位于二道區四家鄉，四周多為農田以及鄉村民舍，考慮到與四周環境的協調，建筑形式不宜過于現代和豪華，多以平屋頂建筑為主，突出學生公寓樓的正面主入口，建筑顏色宜承受暖色調，白線條為主，與四周綠色的農田形成鮮亮比照。該工程修理學生公寓樓時，需要的原材料有：鋼材、PVC管、鋼塑或鋁合金門窗等。上述建筑材料，在二道區及周邊地區都有供給地點，供給有保障。工程區內已有供電電源、供水管路，只需聯接就可滿足施工需要，施工用電、用水均有保障。一、環境保護〔一、學生公寓樓地址環境現狀該學生公寓樓選址在長春市教育基地校區院內，集中供熱，所以格外有利于環境保護?！捕?、工程建設與正常教學期對環境的影響該工程污染源主要來自工程修理過程當中的污染和學生公寓樓正常運行期間職工及學生所產生的污染，修理過程中所產生的污染主要是施工機械的噪聲、揚塵和建筑垃圾；正常運行期間所產生的污染主要是廢水，主要來源于師生生活用水、清潔衛生用水；生活垃圾主要來源于師生所產生的生活垃圾。〔三、環境保護措施與投資1、施工當中的機械要嚴格掌握施工時間，使噪聲到達最小的程度；施工當中產生的揚塵，承受隔離墻和用水噴淋的方法，從而降低揚塵量；施工當中的固體垃圾，由施工單位定期處理。2、該校目前使用的供熱鍋爐和飲水鍋爐等設備均更換為環保達標鍋爐，并帶消煙、除塵設備，在運行中，其噪音和煙塵能夠到達國家規定的排放要求。4〔四、環境影響評價該修理工程修理標準較高，對環境根本無污染，實行集中供水、供熱，廢水經處理后排入郊區排水管網；垃圾堆放在學校配置的環衛桶內，統一處理，符合環保要求。二、安全衛生與安全措施〔一、危害因素及危害程度分析該學生公寓樓修理投入營運后，不產生任何有毒有害物質，對人身體無危害。產生的危害因素有以下幾點：1、學生擁擠或爭搶造成碰傷或摔傷，主要發生在樓梯等場所。2、火災隱患，學生宿舍樓已配置消防通道和消防設施。3、該樓是人口相對密集的場所，簡潔引起各種傳染病的流行?！捕踩胧?、為防止學生摔傷、碰傷，要制訂嚴格的制度和紀律，加強對學生政治思想品德的教育，使學生遵紀守法，并養成尊師友愛和疼惜公物的良好習慣。2、加強防火工作依據學生宿舍樓的整體設計要求，建設要符合防火標準要求，消防設施配套齊全。加強對學生和教職員工的防火學問教育和防火訓練。要嚴禁學生吸煙，教職員工吸煙要規定地點，不得在火災敏感區吸煙及隨便動火。要成立以組長為首的防火、滅火指揮小組，要定期24主要領導帶班，一旦失火，要組織好疏散和滅火工作，并及時報警。3、衛生為做好學生宿舍樓的衛生工作，清潔工要按時清掃衛生，保持環境的清潔。對于患有傳染病的師生嚴禁進入學生宿舍樓，在該樓覺察患傳染病者要準時送往學校醫務室進展治療，對患者所處在的地點進展準時消毒，避開穿插感染。一、組織機構依據國家教育部、省教育廳的規定，該學生宿舍樓組織機構見以下圖：組長組長治理室清潔室二、人力資源配置該學生宿舍樓建成投入正常營運后，該樓員工為5人，122一、修理工程建設工期該修理工程建設工期為35天。二、修理工程實施進度安排該修理工程經批準建設后，要嚴格依據國家的有關法規程序，健全工程法人責任制，成立工程班子，工程法人對工程負責。按規定辦理招投標，質量監視，工程監理手續。第九章擬建工程招標方案一、工程招標的依據、范圍、組織形式及方式1、工程招標依據依據《中華人民共和國國家進展打算委員會令》第9號文件關于《建設工程可行性爭論報告增加招標內容以及核準招確定該工程的招標內容以及核準招標事項。2、招標范圍該工程擬招投標的方案主要對工程的修理建筑工程、配套設施建設、工程監理進展招標。3、招標組織形式建筑工程、配套設施建設托付具有依法設立、從事招標代理業務并供給相關效勞的中介機構，工程監理承受自行招標組織形式；勘察、設計不承受招標方式。4、招標方式建筑工程、配套設施建設通過媒介公開招標，招標活動必需遵循公開、公正、公正和誠懇信用的原則，并請有關行政監視部門依法對招投標活動實施監視，工程監理承受公開招標方式。二、工程工程招標單位的要求該修理工程對土建工程施工單位的要求是必需具備三級建筑資質，且從事建筑工程施工多年、技術力氣過硬、施工機械完備、資金實力雄厚、業績較為突出、省市優質工程較多的建安企業。然后在投標企業中，優中選優，確定為施工單位。三、工程監理部門的要求該工程實行工程監理制，對監理部門的要求是必需是監理嚴格，實事求是，以法辦事，工程監理技術力氣雄厚，并且閱歷豐富，業績突出的單位來進展工程監理。該工程總投資為350萬元，全部為增固定資產投資。二．資金籌措該工程增固定資產投資為350300萬元。三、資金使用打算一、工程對社會的影響分析該修理工程建成后，將進一步改善學生的生活和住宿條件，將對該縣學生具有很大的吸引力。國家要富強，首先要提高全民族的科學與文化水平。因此，國家對教育水平格外重視，投入大量的人力、物力和財力，完善學校的各項功能，為學生供給一個功能齊全，寬闊光明，環境優越的住宿場所，對培育和提高人才素養水平創造了極為有利的條件。該工程的建設正是基于這一動身點，完全符合國家的教育政策。因此，具有明顯的社會效益。二、工程與所在地區互適性分析1、各級組織及不同利益群體對工程的態度支持和參與程度。隨著人民生活水平的不斷提高，學生家長都期望子女到一個教學質量高，環境優越的學校學習。因此，對該校學生宿舍樓的建設格外關注。這就給工程建設帶來極為有利的條件，因此該工程具有廣泛的社會根底。2、地方文化狀況對工程的適應程度家長都期望孩子到一個教學質量高的學校學習。由于該樓修理建成后，可容納700多名學生住宿，為他們供給了極為有利的學習和生活條件，使學生能夠安心學習，有利于提高學生的學習樂觀性和學生素養水平的提高，從而提高了學增加辦學競爭力，為社會培育人才具有現實的和深遠的意義。三、社會評價結論1、該工程完全符合我國的國策和關于教育部門的有關規定，對提高當地及周邊地區的文化水平將起到良好的作用，具有良好的社會效益。2700提高學生的學習樂觀性和學生素養水平的提高，從而提高了學校的教學質量。從工程實施中的風險考慮，該工程風險主要存在于：工程承辦單位雖然有豐富的組織治理閱歷，但在施工期間可能由于多方面的緣由或其他的因素，出現了某些影響工程進度或工程質量的問題，致使建設期延長。但由于施工隊伍屬于三級資質企業，施工閱歷豐富，技術力氣雄厚，處理問題措施得力，即便消滅一些質量事故也會很快處理的，不會影響工程進度和工程質量。工程承辦單位已考慮到在施工過程中可能會消滅的各種不利因素，并制定了相應的措施，從而避開了施工過程中事故的消