自我介紹老師們,同學們,大家早上好。我是來自四（3）中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課后，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。成績只屬于過去，人生的路還很遠，在今后的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。篇二：護工的自我保護護工的自我保護例1：病人跌倒流程--第-一時間向報告醫生、護士、管理老師，并采取相應措施，最好也有第三人證明你做了，并去告知家屬，態度要誠懇。例2：對煩躁病人用約束帶，一定要與家屬溝通好，取得醫生的同意，以免引起麻煩，侵犯老人的權利。例3：老人上廁所，用床欄一定要做到位，攙扶一定要有第三人證明，以免講護工未扶病人上廁所而引起跌倒事情發生。例4：不能私自給病人吃藥、換藥、參與醫療事件。例5：一旦病人出現糾紛，管理老師老師一方面要與家屬溝通協調，另一方面要采集證據，證明我們護工確實按規范做事了，并于家屬按公司要求，簽好各種協議書，以免有后患發生。例6：在工作中要做到每服務一位病人洗手的好習慣，因季節交替，病人或老年人易出現皮膚病，同時也是自我保護的一種方法。篇三：護工工作內容護工工作職責內容一、病房護工工作內容給1無陪護的患者臉、洗腳、喂飯、擦身、料理大小便、洗衣服、幫助病人按時服藥、翻身、拍背等生活護理。協2助護士做好晨間護理工作，管理病人家屬、陪人及躺椅、席子等生活用品。3更換床單位、鋪床。4病區間的物品、藥物、器械借還，急診藥物的領取、借還。5陪送病人檢查。協6助護士接收新收病人。陪7送出院病人出院。霧8化等一些醫療器械清洗、浸泡、晾干、裝卸等。科9室臨時安排事務及今后科室派生出來不屬于醫生、護士執業要求的后勤服務。具體細節工作由各科護長安排。二、婦產科分娩室與新生科的護工工作內容。分1娩室：待產室、分娩室、床、床頭柜、抽屜的清潔，終末消毒，產床的清潔、消毒（包括每次產后的清潔、消毒、皮布的清潔消毒）。2嬰兒床等用具包括嬰兒洗澡間，新生兒撫觸室、新生兒游泳室的清潔消毒，每天嬰兒洗澡后的清理、清潔和消毒工作。臨3產婦在無陪人環境下的生活護理，包括給產婦一定的撫觸工作及產婦心理安慰在開展導樂陪伴時協助工作。4分娩室的拖鞋清洗，分娩室隔離衣更換后清理工作。分5娩后的器械整理與器械供應室的器械調換與清點。對6產科的無陪人的產婦的生活護理。管7理病人家屬、陪人及躺椅、席子等生活用品。8更換床單位、鋪床。、1陪0送病人檢查。、協1助1護士接收新收病人。、陪1送2出院病人出院。、科1室3臨時安排事務及今后科室派生出來不屬于醫生、護士執業要求的后勤服務。三、急診科護工工作內容、服1從護長的工作安排。、負2責急診注射室的環境衛生，搶救室的搶救車、治療車、氧氣車的衛生，并保持井然有序。、急3診護士口包的清洗。、負4責急診藥物，如葡萄糖的擺放和增加，并保持井然有序。、負5責急診病人的接診，護送病人檢查、入院。保持病床、擔架、平車的衛生，檢查完畢送檢查報告單到所入院科室。、協6助護士完成各種護理工作，（如小兒輸液幫固定身體等）。、科7室臨時安排事務及今后科室派生出來不屬于醫生、護士執業要求的后勤服務。護工培訓內容一、醫院文化、醫1院的性質和內容。、醫2院的環境。、醫3院的氛圍。、醫4院工作的性質。、護5工的定義。、護6工的角色功能。（1）傳統形象（2）、當代護工的專業角色功能（照顧者、管理者、協調者、咨詢者、保護者和代言人）。、護7工的基本素質（1）、政治思想素質（熱愛祖國、熱愛護理事業，尊重生命，尊重護理對象，忠于職守，實行人道主義，全心全意為護理對象服務。具有科學的精神和道德、高度的責任感、正確的人生觀，自愛、自尊、自強、自律。（2）、專業素質（具有基本知識和基本技能。具有評判性思維能力、實踐操作能力和自我發展能力。）（3）、身體心理素質（具有樂觀、開朗、穩定的情緒，坦誠、寬容、豁達的胸懷。具有高度的同情心和感知力，較強的適應能力、良好的忍耐力、自控力和應變能力。具有健康的體魄、整潔大方的儀表、端莊穩重的舉止，熱情真誠，待人禮貌。具有良好的人際交往和溝通能力，同事間相互尊重，團結協作。護工的素質的提高是個終身學習過程，也是一個自我修養、自我完善的過程。在實踐中主動鍛煉，努力使自己成為一個素質優良的合格護工。、護8患關系的特征和建立良好的護患關系對護工的要求。二、服務禮儀（一）、護工的形態要求、形1象：（1）衣帽整齊，文雅，端莊，大方。（2）精神飽滿，面帶微笑。（3）不濃妝艷抹，化淡裝。、語2言：（1）文明用語，請字當頭。（2）語言要簡單易懂。（3）說話要輕，語速要慢，語氣要溫和。（4）態度要親切、同情、關懷和體諒。（5）解釋要耐心、細致。、儀3態：（1）走路要輕、要穩。（）與病人同行時距離保持一c（二）、服務態度三、護工工作職責和管理規定護工管理規定、護1工要嚴格遵守國家法律法規和醫院各項管理制度，本著為病人服務、讓家屬放心的原則，為患者提供陪護服務。、每2個護工進入公司后必須經過體檢、培訓，經考試合格后方能留用上崗，否則不予留用。、堅3決服從醫院各項管理規定和制度。嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不準脫崗和曠工，有事提前請假。、不4準在病房和辦公室會客。、禁5止與病人嬉笑、打鬧。、對6病人病情和興趣愛好要有足夠的了解，要有四心，即：愛心、關心、熱心、耐心，為病人提供優質安全的服務。、保7持正常護患關系，不吃請、不收禮，不要求病人為自己辦私事。對病人要使用文明禮貌用語，動作、說話輕柔，態度和藹，平易近人。、上8崗期間要作到五勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。、上9崗要穿工作服，佩帶胸卡。著裝整齊、干凈，不準染指甲和戴手飾。女同志在工作中不準披散頭發。、1護工0在護理過程中，不準將自己攜帶的物品同病人物品混放在一起。、護1工1不準將某病人用品為另一位病人使用或混用。要嚴格執行無菌操作。、所1有2陪護人員嚴禁吃、拿、用病人的東西和偷拿醫院中任何物品。家屬給物品和小費一定向公司匯報。、不1準3脫崗和隨便進入辦公室、病房治療室、值班室、護士站等工作場所及翻閱病歷和其他醫療文件。、認1真4完成本職工作，服從科主任、護士長、護士管理；不準參與醫生、護士之間所做的工作和事情。、不1準5在病區病房洗衣、晾曬衣物和在病房洗澡、坐床、臥床、吸煙（監護室內不準看書看報），和做與陪護工作無關系的事情，更不準說笑、娛樂、大聲喧嘩，要保持病區病房良好的治療環境。、無1陪6人的病人需要陪護期間原則上不得擅自離開病房和病人身邊，如送檢化驗和打飯（吃飯時間不準超過半小時）等必要離開時，必須征得病人或家屬同意并要報告當班護士，辦完事要及時返回。必要時找護工頂替。、護1工7不準從事任何醫療護理操作，如換液、吸痰、鼻飼、拔輸液針等，但要隨時注意檢查是否通暢、脫落，發現問題，及時報告護士處理。、1陪護8的倒班人員工作時間不準睡覺，普通病房21:前3不0準支床休息。夜間病人入睡后，護工應警覺，防止發生墜床及意外損傷。早6:0前0要整理好躺床，放在科室指定的位、護1工9要服從科護士長工作安排。四、醫院感染控制知識、手1衛生是控制醫院感染的重要措施，因此醫院制訂相應的手衛生制度，并嚴格執行。、洗2手和手消毒指征在下列情況需要洗手：)直1接接觸病人前后(如扶持、搬運病人)特別是在接觸有破損的皮膚、粘膜。)進入和離開隔離病房、、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重要部門時，戴口包和穿脫隔離衣前后。)3當手明顯污染或被血液、體液和蛋白性物質污染后。)4接觸不同病人間或從病人身體的污染部位移動到清潔部位時。)5處理污染物品后。)6接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口敷料后。)7進入和離開病房前，飯前和休息后。)8與任何病人長時間接觸后。)9如果手部沒有可見污穢，在下列臨床活動中，可以常規使用酒精類快速手消毒液，或者采用殺菌皂液和水洗手。在接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口敷料后，即便雙手沒有可見污穢，也要洗手。護理病人時，手從人體污染部位移動到清潔部位之前。接觸了緊鄰病人的物品(包括醫療器械)后。脫去手套后。在護理特殊易感病人前后。)、1在0一天工作開始和結束時，飯前便后，要用普通肥皂液或殺菌皂液和水洗手。、手2套的使用戴手套可阻止細菌傳播和防止手部嚴重污染。1接觸病人的手可能被污染時或接觸病人的粘膜、血液、體液時，應戴清潔手套。2在護理免疫力低下的病人。注意事項：脫1手套或更換手套后應洗手/或手消毒。2手套只能作為手衛生的輔助措施，不能代替洗手。3當護理活動結束時，或懷疑手套破損時，以及不同的病人之間應更換手套并洗手/或手消毒。4當護理同一個病人，從接觸污染部位再接觸清潔部位，需更換手套。5一次性手套只能使用一次，不能清洗重復使用。6對于橡膠這樣一些普通手套材質過敏者，醫院應備有其他材質的手套以供使用。風險防范、嚴1格嚴格執行醫院的各項規章制度，防范醫療事故的發生。、做1好個人防護措施，防止交叉感染。、嚴2格執行各種操作規程，預防差錯的發生。護工的管理辦法當前，我醫院在崗護士嚴重不足，護士承擔著大量非護理技術性工作，致使護理工作簡化，嚴重影響了護理質量，醫患雙方反響強烈，這種狀況亟待改變。為此，根據借鑒一些醫院的經驗，要建立和完善護工隊伍，并建立、健全護工制度。根據衛醫發[19第972]3號的通知精神，根據本醫院的實際情況制訂聘用護工的管理辦法。護工的聘用原則、招1聘條件（政治思想素質好，身體健康，五官端正，身高以上，初中以上文化，年齡在歲以下的女性青年。．2護工的配備標準是根據各科室工作需要每個科室配備二名護工為宜；護工人員共十二人。．，3護工不屬于護士編制，屬臨時工作人員，可以由醫院統一選聘。建立護工培訓上崗制度護工必須根據省衛生行政部門制定護工的培訓辦法和內容，由本院有經驗的護長培訓，完成規定的課程，并通過考核合格，方可從事護工工作。培訓重點應是職業道德、醫院基本工作程序、規章制度和污染、清潔、消毒、無菌的基本概念。護工的管理．1醫院要制定護工工作制度，加強護工工作質量的監督檢查；．2護工由護理部統一管理，各科護士長具體負責護工的工作安排和篇四：護工禮儀四、醫院護工戴圓筒帽的發型、前1不露劉海、后2不露發際、頭3發全部放進圓筒帽內五、戴燕帽的發型發飾短發、長發戴口罩的職業標準七、醫院護工的儀容規范、整1體要求、化2妝原則本章培訓方式：講師講授，并與學員交流第五講、醫院護工舉止規范一、總體要求端莊大方挺拔俊秀的站姿穩重端莊的坐姿輕盈機敏的行姿五、文雅美觀的蹲姿六、端治療盤姿勢七、手勢規范持1病歷時的手勢引2導時的手勢同3一手勢的不同含義八、開關門禮儀、目光禮儀、注1視對方的方法、目2光交流中要避免的10中眼神十、微笑無價、微1笑的作用病人焦慮時病人不安時病人懷疑時、微2笑的練習本章培訓方式：講師講授并示范，學員練習第六講：醫院護工禮儀培訓課程總結醫院護工禮儀培訓重要性隨著現代化醫學模式的轉變和護理學的發展，嚴格護理管理、完善護理程序、強化護士高度的責任感都是不可缺少的促進要素。然而，貫穿這些要素的其中，護士禮儀已成為當前護理教育中急需解決的問題，是臨床護理工作的內在品質和靈魂。對1護士禮儀的認識及語言修養禮儀是護士的職業形象，儀表端莊、言談舉止、音容笑貌都有助于培養積極的心態，養成高度的自制力和高超的領導才能，受到別人的尊重和愛戴，并在職業工作中獲得驚人的成績。語言是人們在社會生活中廣泛運用的一種傳遞信息和交流情感、溝通人際關系的工具，是心靈的聲音，護士美好的心靈要通過言談舉止體現出來，給患者留下美好的印象，從而獲得患者的信任、尊重及安全感。2熱情禮貌待人，產生美好的第一印象患者入院時，當班護士迎上前去，目光正視患者，點頭微笑問候，送患者到病房，讓患者休息，護士作自我介紹，向患者介紹環境、經管護工、飲食作息并親切的告知患者將為其提供周到的服務，使患者感到親切和溫暖。住院患者由于環境改變和疾病的影響，會有不愉快、不滿甚至憤怒、憂郁等情緒。護士在護理工作中，要充分體現寬容大度、體貼耐心的職業性格，消除患者不穩定情緒，引導患者積極配合治療護理，保持輕松愉快的心境，使患者早日順利康復。3規范的言行舉止是與患者溝通的橋梁在對患者進行護理治療時，得體的稱呼使患者感到自然、親切，對老人應用尊稱，年齡和自己相仿的可稱姓名，對兒童可適當運用觸摸以減輕兒童的陌生、恐懼感。護士在與患者交談時，應以平等待人的態度，尊重患者的自尊心，既要使患者感到溫暖、親切，又要保持一定的嚴肅性。如:為患者解除憂慮時，話題可從同情、關心患者的問題談起，誘導患者說出心中的憂愁，護士就能了解患者的心態，給予啟發、引導和鼓勵，用輕松愉快的語言緩解患者愁悶的心緒，獲得與患者溝通的良好關系。篇五：護工先進個人事跡材料同志@先@進個人事跡材料同@志，@男，@年@11月出生，漢族，197年1參加工作，現就職于@@醫院@@崗位，自工作以來，一直秉承著“以病人為中心”的服務理念，不斷加強道德修養，提高技術技能，對待工作認真負責，兢兢業業，有高度的事業心和責任感，忠實履行著醫務人員的神圣職責。一．堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持全心全意為人民服務宗旨。自參加工作以來#@同志能響應國家號召，積極學習十八大精神遵守國家法律，法規以及醫院的各種規章制度，對工作認真負責，堅持原