陜西省安康市中小學《教育理論知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.“十年樹木，百年樹人”這句話反映教師勞動的（

）特點。A、連續性B、創造性C、階段性D、長期性【參考答案】D2.世界上第一部以“教育心理學”命名的著作是（

）出版的。3.夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是（

）。A、《夸美紐斯教育論著全集》B、《理想國》C、《母育學校》D、《太陽城》【參考答案】C4.關于生產力對教育的制約作用，說法錯誤的是（

）。A、生產力的發展制約著教育事業發展的規模和速度B、生產力的發展水平制約著人才培養的規格和教育結構C、生產力的發展促進著教學內容、教學方法和教學組織形式的發展與改革D、生產力的發展決定著受教育的權利【參考答案】D5.甲、乙、丙在一起閑談。乙說:“偷東西，哪個都會干,比如趁商店快下班時躲藏在商店里不要走,然后等到夜深人靜時，拿點里面的東西再想辦法出來就是了。”丙聽了，便于當天如此這般，潛入某商店盜竊了幾件衣服，乙的行為構成（

）。A、主犯B、從犯C、不犯罪D、教唆犯【參考答案】C6.循序漸進原則要求教師在教學過程中貫徹這一原則時，要（

）。A、教學必須由近及遠、由淺入深、由簡到繁B、在理解的基礎上鞏固C、建立民主平等的師生關系D、了解學生發展的具體特點【參考答案】A7.在實際教學過程中，知識直觀的方式主要有實物直觀、模像直觀和（

）。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【參考答案】A8.在想象中表露出個人的愿望。例如，大班幼兒蘇立說“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師。”這是一種（

）。A、經驗性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、擬人化想象【參考答案】C9.通過擺事實、講道理，以影響受教育者的思想意識，提高思想道德認識的一種方法是（

）。A、說服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【參考答案】A10.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發展的影響的是（

）。A、教育B、環境C、遺傳D、主觀努力【參考答案】B11.在全國人民代表大會開會期間，非經（

）的許可，全國人民代表大會代表不受逮捕或者刑事審判。A、全國人民代表大會會議主席團B、全國人民代表大會C、委員長會議D、全國人民代表大會常務委員會【參考答案】A12.教育教學活動取得成功的必要保證是良好的（

）。A、同學關系B、同事關系C、師生關系D、上下級關系【參考答案】C13.教學是學校教育工作的（

）部分。A、主體B、客體C、中心D、范式【參考答案】A14.在有史以來的教育中，除（

）以外，都具有階級性的特征。15.移情法第一階段運用的基本訓練技術是（

）。A、情緒追憶和情境表演B、認知提示和情緒追憶C、情感換位和情緒追憶D、認知提示和情感換位【參考答案】B16.20世紀初，我國出現的第一本教育心理學著作是

1908年由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的（

）。17.能力是一個人順利完成活動的（

）。A、個性心理條件B、心理過程C、生理條件D、個性傾向性【參考答案】A18.作為中國共產黨和社會主義事業指導思想的馬克思主義是指（

）。A、不僅指馬克思恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說的體系，也包括繼承者對它的發展B、無產階級爭取自身解放和整個人類解放的學說體系C、關于無產階級斗爭的性質、目的和解放條件的學說D、列寧創立的基本理論、基本觀點和基本方法構成的科學體系【參考答案】A19.從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是（

）。A、目標評價模式B、目的游離評價模式C、過程評價模式D、成果評價模式【參考答案】B20.從整體發展來看，小學生品德發展的關鍵時期大致在（

）。A、一年級B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B21.教學目標是預期學生通過教學活動獲得的（

）。A、思維品質B、學習內容C、學習結果D、知識技能【參考答案】C22.備課時，教師要按順序寫出（

）三種教學計劃。A、課時計劃、單元計劃、學期計劃B、學期計劃、單元計劃、課時計劃C、單元計劃、課時計劃、學期計劃D、學期計劃、課時計劃、單元計劃【參考答案】B23.幼兒教育行政法規的專門的法規是（

）。這部行政法規，對幼兒園的管理做出了全面規范，包括幼兒園保育教育工作的基本原則，幼兒園的管理體制，幼兒園的設置和審批規范，幼兒園的保育教育工作規范，幼兒園的行政事務規范等。24.最早用精確的實驗對條件反射做了研究的蘇聯著名生理學家是（

）。A、加涅B、桑代克C、奧蘇貝爾D、巴甫洛夫【參考答案】D25.我國的政黨制度是（

）。26.學生自我管理，自我教育的最好載體是（

）。A、學習小組B、班集體C、成為班長D、成為學校組織成員【參考答案】B27.在新課程中教師的教學行為將發生變化中正確的是（

）。A、在對待自我上，新課程強調反思B、在對待師生關系上，新課程強調權威、批評C、在對待教學關系上，新課程強調教導、答疑D、在對待與其他教育者的關系上，新課程強調獨立自主精神【參考答案】A28.對于經常違反校規校紀的學生，一旦發現他有好的表現，馬上給予表揚。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習慣，養成良好品行。這種做法在心理學上叫（

）。A、消退B、間隔強化C、負強化D、正強化【參考答案】D29.職業道德就是同人們的職業行動緊密聯系的符合（

）所要求的道德準則、道德情操與道德品質和總和。A、企業利益B、個人利益C、職業權益D、職業特點【參考答案】D31.“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權”，這一規則不屬于（

）。A、義務性規則B、強行性規則C、授權性規則D、禁止性規則【參考答案】C32.人的自覺能動性的最高表現是（

）。A、預見性B、目的性C、創造性D、選擇性【參考答案】C33.關于“師愛”，下列正確說法的是（

）。A、出于私情之愛B、對少數優秀學生的關愛C、嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重D、師愛不具有育人的作用【參考答案】C34.華生的“教育萬能論”屬于（

）。A、行為決定論B、教師決定論C、環境決定論D、遺傳決定論【參考答案】C35.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為（

）。A、管理能力B、組織能力C、教育能力D、教學效能感【參考答案】D36.下列關于學習策略的說法，不正確的一項是（

）。A、凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規則、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略B、學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體C、學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現出來D、學習策略是調節如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【參考答案】B37.“意識是客觀存在的主觀映象”，是指（

）。A、意識是溝通主觀和客觀的橋梁B、意識是客觀精神和主觀感覺的產生C、意識是客觀形式和主觀內容的統一D、意識是客觀內容和主觀形式的統一【參考答案】D39.示范方式有三種相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學習采用（

）方式較好。A、相向示范B、圍觀示范C、順向示范D、三種結合【參考答案】C40.課程變革可以在課程內涵的豐富、課程理念的演進和（

）等三個層面上展開。A、教材的更新B、教師的發展C、學生的選擇D、課程制度的變遷【參考答案】D41.以下說法正確的是（

）。A、通知的標題可簡寫為《任免通知》B、批復具有專業性，一般由專業主管部門在一定業務范圍內發布C、決定的正文部分由制發決定的根據、執行要求結尾三大部分組成D、通知的標題由發文機關名稱、事由。文種組成【參考答案】A42.（

）是上好課的先決條件。A、上課B、備課C、鉆研教學大綱D、布置課外作業【參考答案】B45.根據一周內和一天內學習效率的變化，安排學習活動，這樣可以（

）。46.下列屬于心智技能的是（

）。A、騎車B、運算C、游泳D、唱歌【參考答案】B47.中國紅色政權存在和發展的最根本的原因是（

）。A、中國社會政治經濟發展不平衡B、中國共產黨的領導C、相當力量的正規紅軍的存在D、中國社會矛盾的進一步發展【參考答案】A48.教學過程的中心環節是（

）。A、備課B、上課C、批改作業D、考試【參考答案】B49.兒童的發展是通過（

）。50.心智技能與操作技能相比，在結構上的特點是（

）。二、多選題51.下列人物主張教育生物起源論的是（

）。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西．能E、斯金納【參考答案】AD52.關于綜合課程，下列描述中正確的是（

）。A、是由兩門或兩門以上相鄰學科的知識滲透、融合而成的課程B、強調學科之間的關聯性與統一性C、是基于各門學科內在聯系編制而成的課程D、它是針對學科課程而言的E、可以取代學科課程【參考答案】ABCD53.行政機關委托實施行政許可的法律依據是（

）。A、法律B、法規C、部門規章D、政府規章【參考答案】ABCD54.教育目的對教育工作的作用表現在（

）。A、導向B、輔助C、評價D、激勵E、督導【參考答案】ACD55.制定教學原則的依據包括（

）。A、教學實踐經驗的概括和總結B、教學規律C、教育對象D、教育方針E、教學目標【參考答案】ABCD56.下列描述中，能體現循序漸進教學原則的有（

）。A、學不躐等B、學而時習之C、不凌節而施D、“水之為物也，不盈科不行”E、“相觀而善之”【參考答案】AC57.教育結構從縱向上，分為（

）。58.在數量上相當于平均利潤的剝削收入有（

）。A、產業利潤B、商業利潤C、借貸利息D、銀行利潤【參考答案】ABD59.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質在于，現代人的一生應該是終身學習、終身發展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD60.教育過程中，如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了（

）的原則。62.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（

）。63.學生學習的特點有（

）。A、以直接經驗的掌握為主線B、以間接經驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性【參考答案】BCDE64.社會主義社會實行按勞分配的客觀經濟條件是（

）。A、社會主義生產資料公有制是實行按勞分配的前提條件B、社會主義社會生產力發展水平還不高，是實現按勞分配的物質條件C、最終達到共同富裕是實行按勞分配的目標D、舊的社會分工還沒有消失，勞動還存在著重大差別，還是個人謀生手段，是實現按勞分配的直接原因【參考答案】ABD65.下列說法正確的是（

）。A、態度是一種內部準備狀態，而不是實際反應本身B、態度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態度決定的。【參考答案】ABCDE66.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發展”學說。A、道德原則B、勞動能力C、社會關系D、全人類解放E、個性【參考答案】BCD67.格塞爾的行為發展量表所指的四個領域是（

）。A、運動B、適應C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD68.人民法院對妨礙訴訟的行為可根據情節輕重給予（

）。A、訓戒B、處以

1000元以下罰款C、處以

15日以下的拘留D、構成犯罪的依法追究刑事責任【參考答案】ABCD69.20世紀

80年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現在哪幾方面？（

）A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE70.下列不屬于古代學校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD71.關于教育心理學發展進程的說法，下列正確的有（

）。A、第一次提出“教育教學的心理學化”的思想是在初創時期B、布魯納的課程改革運動發生在成熟時期C、計算機輔助教學出現在完善時期D、合作性研究時成熟期的成果E、反思性研究時完善期的成果【參考答案】ABE72.義務教育的學制通常有（

）。A、“六三”學制B、“五四”學制C、“九年一貫制”D、“四二”學制E、“六年制”【參考答案】ABC73.資本主義為社會主義所代替的歷史必然性表現在（

）。74.資源管理策略包括（

）。A、時間管理策略B、努力管理策略C、調節策略D、監控策略E、學業求助策略【參考答案】ABE75.“四書”中的《中庸》，指出學習的過程包括五個步驟，分別是（

）。A、博學之B、審問之C、慎思之D、明辨之E、篤行之【參考答案】ABCDE76.近代社會引起的教育的巨大變化，其表現包括（

）。A、公立教育系統的建立B、教育的世俗化C、初等義務教育的實施D、教育的終生化E、教育的象征性功能占主導地位【參考答案】ABC77.以下哪些是由班集體根據學校要求和班級實際情況討論制定的班級規范。（

）。78.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（

）。A、以滿足學生的發展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領導【參考答案】ABC79.公民、法人或者其他組織可以根據自身生產、生活、科研等特殊需要，向（

）申請獲取相關政府信息。A、國務院部門B、地方各級人民政府C、縣級以上地方人民政府部門D、鄉（鎮）人民政府部門【參考答案】ABC80.培養學生干部是班主任建設集體中的一項重要工作，班主任應做到（

）。81.教師期望通過（

）四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋C、輸入D、認同E、輸出【參考答案】ABCE82.條件反射的形成過程包括（

）。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE83.青年期的生理發展特征有（

）。A、身體發育基本成熟B、性機能的發育基本成熟C、神經系統已經發育完善D、認識能力有了深入的發展E、自我意識發展逐步趨于成熟【參考答案】ABC84.關于權利和義務的相互關系，下列選項中正確的說法是（

）。A、從結構上看，兩者中一方的存在和發展以另一方的存在和發展為條件B、從數量上來看，兩者的總量總是相等的C、從產生和發展來看，兩者經歷了一個從渾然一體到分裂對立再到相對統一的過程D、從價值上看，兩者代表了不同的法律精神：等級特權社會遵循義務本位；民主法治社會遵循權利本位即權利是第一性的，義務是第二性的，義務設定的目的是為了保障權利的實現【參考答案】ABCD85.古代斯巴達教育的特征有（

）。87.身體的發展包括（

）。A、個性特征的發展B、體質的增強C、肌體的正常發育D、社會性的發展E、成熟程度【參考答案】BC88.社會環境包括（

）。89.下列有關信息公開的說法中錯誤的是？（

）A、凡涉及商業秘密、個人隱私的政府信息一律不得公開B、經權利人同意公開，或者行政機關認為不公開可能對公共利益造成重大影響的涉及商業秘密、個人隱私的政府信息，行政機關可以予以公開C、不涉及國家安全、公共安全和經濟安全的政府信息都可以公開D、縣政府的債權債務情況是行政機關內部事務，不宜公開【參考答案】ACD90.中小學體育的主要任務是（

）。A、增強體育興趣，形成良好的精神品質B、提高運動素養，傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽，選撥運動人才D、增強學生的體質，促進其身體的正常發育E、養成運動習慣，培養健康的體育觀念【參考答案】ABD91.泰勒認為學習經驗必須組織起來形成連貫的計劃，才能使它們產生“累積效應”。為此，他提出了組織學習經驗的主要準則，這些準則包括（

）。A、連續性B、循環性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD92.個體身心發展的個別差異性，從群體的角度看，表現為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結構上E、認知水平的差異【參考答案】AB93.非馬克思主義關于“法是什么”的見解，可以概括為以下幾種（

）。A、法是某種意志、精神或命令B、法是法官的判決C、法是約束行為的規范D、法是體現和實現正義或“禁強御暴”或實現社會控制的工具【參考答案】ABCD94.掌握學科結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD95.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE96.教育目的有哪些作用（

）。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、選擇作用E、協調作用【參考答案】ABC97.教育實驗作為一種研究方法的基本特征是（

）。A、有變革B、有被試C、有理論假說D、可重復操作E、有控制【參考答案】ACDE98.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（

）。A、認知領域B、日常生活領域C、情感領域D、動作技能E、安全領域【參考答案】ACD99.教學工作的基本程序包括（

）。A、上課B、課外輔導C、學業成績的檢查與評定D、備課E、批改作業【參考答案】ABCDE100.關于公民的行為能力與法人的行為能力，以下選項中正確的是（

）。A、公民的行為能力有完全與不完全之分；法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業務范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權利能力，法人喪失行為能力同時也就喪失了權利能力D、公民一旦出生，就同時具有權利能力和行為能力【參考答案】ABC判斷題101.講課之后板書，重在強化整體。（

）【參考答案】正確102.班級不僅是教育的對象、客體，而且是教育學生的主體。（

）【參考答案】正確103.持續農業是一種不造成環境退化、技術上適當、經濟上可行、社會上能接受的農業。（

）【參考答案】正確104.教師的勞動對象與生產勞動的對象沒有質的區別。（

）【參考答案】錯誤105.講授法是教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。（

）【參考答案】正確106.教師在教育過程中應該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學方法。（

）【參考答案】錯誤107.素質教育必須以德育為導向。（

）【參考答案】正確108.因材施教原則要求教師在教學中要充分了解學生，尊重學生的差異，面向每一個學生。（

）【參考答案】正確109.學生享有的主要權利有人身權和受教育權，其中受教育權是學生最主要的權利。（

）【參考答案】正確110.對違法行為予以行政處罰的規定必須公布；未經公布的，不得作為行政處罰依據。（

）【參考答案】正確111.青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期，在這一時期，未來是最重要的概念。（

）【參考答案】正確112.學生發展是衡量學校辦學水平的關鍵指標，因為它不僅是升學與就業指導以及因材施教的基礎，還能幫助學生正確估計自己，并了解自己的特長。（

）【參考答案】正確113.由于教育目的的要回答的是教育要培養什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據和評判標準，出發點和歸宿。（

）【參考答案】正確114.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（

）【參考答案】錯誤115.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。（

）【參考答案】正確116.縣級以上地方人民政府對本級政府及其部門的規范性文件，要逐步實行統一登記、統一編號、統一發布。（

）【參考答案】正確117.素質教育的時代特征就是培養具有創新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確118.和信度相比，測驗的效度更為重要。（

）【參考答案】正確119.真正的團結離不開相互提醒，相互監督。（

）【參考答案】正確120.學生學業評價的方法主要有觀察法、測驗法、調查法、自我評價法。（

）【參考答案】正確121.人類教育賴以存在和發展的決定性力量是社會生產。（

）【參考答案】正確122.公務員獎勵的原則是物質獎勵和精神獎勵相結合，以精神獎勵為主。（

）【參考答案】正確123.學生在教學指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習法。（

）【參考答案】正確124.教師具有良好的學科專業素養僅指教師有扎實的專業知識。（

）【參考答案】錯誤125.當課程被認為是知識時，一般特點在于：課程往往是從學習者角度出發和設計的、課程是與學習者個人經驗相聯系相結合的、強調學習者作為學習主體的角色。（

）【參考答案】錯誤126.創新能力的培養是素質教育的重點。（

）【參考答案】正確127.按環境的性質來分，可分為大環境和小環境。（

）【參考答案】錯誤128.人民代表大會制度是中國歷史上第一次真正實現人民當家作主的政治制度。（

）【參考答案】正確129.從課程的任務來看，課程分為國家課程、地方課程、學校課程。（

）【參考答案】錯誤130.我國的教學原則有直觀性原則；啟發性原則；鞏固性原則；循序漸進原則；因材施教原則。（

）【參考答案】正確131.直接導入技能是一種以引導學生觀察實物、模型、圖表，觀