雷雨一、語言文字運用1.下列各句中加點成語的使用,正確的一項是()①在“課內比較學”活動中,郭老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學的熱烈掌聲。②作為一名軍人,不管是將軍還是士兵,應時時想著“執干戈以衛社稷”,要永遠謹記:虎氣血性是軍人的圖騰,文恬武嬉是勝利的克星。③他在能源經濟形勢發布會上思路清晰,思維敏捷,尤其是對今年的能源經濟形勢所作的分析,使媒體記者一目了然,佩服得五體投地。④隨著信息科技的發展,傳統家書離我們越來越遠,然而,家書寄寓著歷史、親情、文學、道德、禮儀、藝術等豐富內涵而歷久彌新,愈加珍貴。⑤設置“第三衛生間”是為了解決女兒協助年邁不便的老父、兒子協助步履蹣跚的母親、爸爸協助年幼膽小的女兒等難以啟齒的如廁問題。⑥全面優化服務,出臺扶持企業的舉措及系列配套政策,吸引了高層次人才到長沙創新創業,解決企業家的后顧之憂。A.①③④ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.③⑤⑥【解析】選C。①惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真。不能用來形容講課。②文恬武嬉:文官圖安逸,武官貪玩樂。指文武官吏一味貪圖享樂,不關心國家大事的腐敗現象。③一目了然:一眼就能看清楚。對“分析”不能是“一目了然”。④歷久彌新:指經歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值。⑤難以啟齒:指難以說出事情的真相。“如廁”不是什么難以啟齒的事情。⑥后顧之憂:需要回過頭來照顧的憂慮,泛指來自后方的或家里的憂慮。2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.根據客戶的多樣化需求,我們進行“定制化”加工、種植和包裝,保障農產品的質量,贏得市場的認可,有效解決了長期以來農產品市場供需不匹配的問題。B.建立養老機構退出機制,發現嚴重違法違規行為且不整改以及違法違規行為導致事故的養老機構,向社會公告并通報相關部門。C.整臺演出頌揚了地鐵建設者們無私奉獻、辛苦付出的精神,演員藝術造詣高,節目選取精良,掌聲、笑聲、吶喊聲不斷,持續了近兩個多小時。D.許多革命前輩,在矢志不渝、堅定不移為中國人民利益奮斗的實踐中,從“齊家”做起,開創了紅色家風,成為全黨、全社會稱頌的家風表率。【解析】選D。A項,語序不當,應為“種植、加工和包裝”。B項,成分殘缺,“嚴重違法違規行為”前加“有”,“違法違規行為導致事故的養老機構”前加“因”或“由于”。C項,不合邏輯,刪除“近”或“多”。3.填入下列文段空白中的詞語,最恰當的一組是()未經打磨的零件、未經梳理的材料、未經提煉的礦石,堆起來,很省事,__①__那不是成品,__②__更不能成精品。以事喻文,__③__同樣的道理。從某種意義上說,寫文章深入淺出要靠苦心經營,以求用明快、簡潔、生動、形象地文字表達深刻的思想。__④__寫深入淺出的文章是苦活、累活,是傾其全力也未必能干好的活。__⑤__,我們__⑥__不下工夫,或東抄西摘,或生吞活剝,深入淺出,難乎其難。①②③④⑤⑥A但是而且/然而因此若B/也更是但是可是卻C因為所以卻是因此然而/D但/也是所以但是如【解析】選D。①前后是轉折關系;②前后是遞進關系;③是并列關系;④前后是因果關系;⑤前后是轉折關系;⑥處領起的是假設的條件。4.下列語句重新排序后,銜接最恰當的一項是()①關于這一點,創作者本人也從不隱諱:“我是一個忘恩的奴仆,一縷一縷地抽取主人家的金線,織成了自己丑陋的衣服,而否認這些褪了色的金絲也還是主人家的。”②而這一偉大的劇作,與古希臘悲劇在許多方面都有著相似之處。③這便是創作者為其注入了中國傳統文化因素,使其成為中國化了的產物。④正如曹禺自己所說的那樣,《雷雨》在繼承了古希臘悲劇某些因素的基礎上,也有自己獨特的改造與發展。⑤《雷雨》是現代中國戲劇史上的奇葩,無論在情節結構、主題思想,還是在藝術技巧的運用上,都是同時代乃至后代的劇作家難以企及的。A.⑤②④①③ B.④③②①⑤C.⑤②①④③ D.④③①⑤②【解析】選C。這段文字的中心是談《雷雨》在借鑒古希臘戲劇的同時,進行了民族創新。⑤句應放在段首,總體提出《雷雨》的地位;②句承前轉折,過渡到“與古希臘悲劇在許多方面都有著相似之處”;①句中的“這一點”指“相似之處”,①句應在②句之后;④句中“曹禺自己所說的那樣”指①句中的引言。③總結全段文字。5.在下面一段文字橫線處補寫出恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。手是人體最敏感的部位。人的皮膚上有許多神經末梢“感受器”,①______________________________,再經過大腦的判斷做出決定。據統計,人體皮膚上每平方厘米大約有12個感受熱的“感受器”,120個感受痛的“感受器”,25個感受冷的“感受器”。這些“感受器”②______________________________,而是在手指、嘴唇、腳底等部位多分布一些,所以③__________________________。譬如盲人的手指的敏感度就很強,他們靠手指觸摸盲文紙上凹凸不平的小顆粒,可以流利地“閱讀”盲文。答案:①能把冷、熱、痛等信號傳遞到大腦②并非平均分布在皮膚的各個部位③這些部位就比較敏感6.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。世紀金榜導學號61094026馬云說:“如果你到35歲還很窮,那你只能怪你自己!”他在演講時分享成功的秘訣:面對新事物,要看得見機會、看得起機會;充分理解新事物;快速決定,搶先行動。因此,我們如果看得起新事物,就肯定能實現理想。野心宏大,未來就一定很寬廣。抓住先機立即行動,就能創造別人不敢、也不能的奇跡。①看得起新事物,不一定能實現夢想。②

______________________________________________________________③

_____________________________________________________________答案:②野心宏大,未來不一定很寬廣。③抓住先機立即行動,不一定能創造別人不敢、也不能的奇跡。7.用簡明的語言概括下表所反映的直接信息,表述中不得出現具體數字,不超過60字。(摘自《2023年1月份居民消費價格變動情況》)(注:環比是本期統計數據與上期比較。例如,2023年7月份與2023年6月份相比較。)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例):①居民消費價格總體上呈上升趨勢;②食品、醫療保健、娛樂文化等基本生活消費價格漲幅較大;③交通和通信、衣著消費價格呈負增長。二、閱讀鑒賞閱讀下面文字,完成后面問題。周樸園由書房進,大家不動,靜寂。周樸園(在門口)你叫什么?你還不上樓去睡?周蘩漪(倨傲地)我請你見見你的好親戚。周樸園(見侍萍、四鳳在一起,驚)啊,你,你們這是做什么?周蘩漪(拉四鳳向周樸園)這是你的媳婦,你見見。(指著周樸園向四鳳)叫他爸爸!(指著侍萍向周樸園)你也認識認識這位老太太。魯侍萍太太!周蘩漪萍,過來!當著你的父親,過來,給這個媽叩頭。周萍(難堪)爸爸,我,我——周樸園(明白地)怎么——(向侍萍)侍萍,你到底還是回來了。周蘩漪(驚)什么?魯侍萍(慌)不,不,您弄錯了。周樸園(冷冷地)侍萍,我想你也會回來的。魯侍萍不,不!(低頭)啊!天!周蘩漪(驚愕地)侍萍?什么,她是侍萍?周樸園(厭煩地)你不必再故意問我。她就是萍兒的母親,三十年前死了的。周蘩漪天哪!半晌,四鳳苦悶地叫了一聲,望著她的母親,侍萍痛苦地低著頭。周萍迷惑地望著父親同侍萍。這時蘩漪漸漸走到周沖身邊。周樸園(沉痛地)萍兒,你過來。你的生母并沒有死,她還在世上。周萍(半狂地)不是她!爸,不是她!周樸園(嚴厲地)混賬!不許胡說,她沒有什么好身世,也是你的母親。周萍(痛苦萬分)哦,爸!周樸園(鄭重地)不要以為你跟四鳳同母,覺得臉上不好看,你就忘了人倫天性。(向侍萍)我預備寄給你兩萬塊錢,現在你既然又來了……魯侍萍不,不!四鳳,我們走!周樸園(暴怒地,對周萍)跪下,認她!這是你的生母。魯四鳳(昏亂地)媽,這不會是真的。侍萍不語。周蘩漪(向周萍,悔恨地)萍,我,我萬想不到是——是這樣,萍——周萍(向周樸園)爸爸!(向侍萍)母親!魯四鳳(與周萍互望著,忽然忍不住)啊,天!(由中門跑下)周萍撲在沙發上(選文有改動)8.下列對劇本的賞析,不正確的一項是()A.“周樸園由書房進,大家不動,靜寂。”此處“靜寂”這個舞臺說明的作用是:欲“靜”先動,起暗示情節發展的作用,即一個非常激烈的矛盾沖突將要在這場戲中爆發。B.“蘩漪(倨傲地)我請你見見你的好親戚。”此處“倨傲地”這個人物神態提示的作用是:反映人物心理,表現蘩漪以為此刻利用周樸園來阻止周萍與四鳳結合是能穩操勝券的得意神態。C.“周樸園(明白地)怎么——(向侍萍)侍萍,你到底還是回來了。”中“怎么”的潛臺詞實際上是周樸園脫口而出的自問,意即:怎么你周萍也走上了我30年前的道路?怎么你竟愛上了同母異父的四鳳等。同時也含責問周萍之意。D.女兒四鳳與異父兄長周萍的亂倫令侍萍猝不及防,由此將她推向萬劫不復的深淵。盡管待萍以最大的勇氣獨自吞咽著兒女們為她釀制的苦酒,一場勢不可當的大雷雨摧毀了一切,侍萍徹底失去了生命僅有的支撐。【解析】選A。舞臺說明的作用是:欲“動”先靜。9.在“周萍認母”這一片段中,周樸園的態度經歷了怎樣的變化?他為什么會有這樣的變化?答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:周樸園的態度由沉痛到嚴厲,由嚴厲轉鄭重,由鄭重轉暴怒。原因:①他擔心的事情終于還是發生了,原本想極力隱瞞的與魯侍萍的關系被戲劇性地公開,自己的名利與地位、周萍及周家的未來受到了前所未有的打擊。②事情的結果比預想的還要糟糕,自己30年前犯下的錯誤再一次在子女身上上演而且加劇。10.魯侍萍為什么要打斷周樸園的話,說“不,不!四鳳,我們走”?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:想保護四鳳,不讓女兒重蹈自己的覆轍。11.誤會和巧合是制造戲劇情節的重要