廣東省珠海市2019_2020學年高二生物上學期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019_2020學年高二生物上學期期末考試試題含解析PAGE37-廣東省珠海市2019_2020學年高二生物上學期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019-2020學年高二生物上學期期末考試試題（含解析）一、選擇題：1.在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對噬菌體衣殼蛋白質合成的描述,正確的是（）A。氨基酸和酶來自噬菌體 B。氨基酸原料和酶來自細菌C。氨基酸原料來自細菌，酶來自噬菌體 D。氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細菌【答案】B【解析】【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.【詳解】在噬菌體侵染細菌的實驗中，合成子代噬菌體衣殼蛋白質的氨基酸原料來自于細菌,酶也來自于細菌,A錯誤、B正確；根據以上分析可知，酶來自于細菌，C錯誤；氨基酸原料來自于細菌,D錯誤.2.枯草桿菌具有不同類型，其中一種類型能合成組氨酸。將從這種枯草桿菌提取的某種物質,加入培養基中，培養不能合成組氨酸的枯草桿菌，結果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這種物質可能是（）A.組氨酸 B.多肽 C.多糖 D.DNA【答案】D【解析】【分析】基因是DNA分子上有遺傳效應的片段，基因可以通過控制蛋白質的合成，控制生物體的性狀.【詳解】基因可以控制生物的性狀，而基因位于DNA上。將從這種菌中提取的某種物質,加入到培養基中，培養不能合成組氨酸的枯草桿菌,結果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這說明獲得的枯草桿菌中含有能夠控制合成組氨酸的基因，所以該物質為DNA。綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。故選D。3.在細胞分裂之前的分裂間期會進行DNA復制過程,下列相關敘述正確的是（）A.DNA復制和染色體復制是分別獨立進行的B.DNA復制都是在細胞核內進行的C.總有一半子代DNA與親代DNA是相同的D.堿基互補配對保證了DNA復制的準確進行【答案】D【解析】【分析】DNA分子復制：（1）場所:主要在細胞核，在線粒體和葉綠體中也能進行；（2）時間：有絲分裂和減數分裂間期(3）模板：DNA的雙鏈（4）條件：原料（四種游離的脫氧核苷酸）、模板（DNA的兩條鏈）、酶(解旋酶和DNA聚合酶）、能量ATP；(5）方式：半保留復制;（6）原則：堿基互補配對原則；（7）復制過程:邊解旋邊復制（8）產物：DNA分子。【詳解】A、細胞核內的DNA位于染色體上，因此DNA的復制和染色體復制是同時進行的，A錯誤；B、DNA主要分布在細胞核內,其次在細胞質中的線粒體和葉綠體中也有，因此DNA復制主要是在細胞核內進行的，B錯誤;C、由于DNA的半保留復制和DNA的準確復制，因此子代DNA分子一般與親代DNA是相同的，C錯誤；D、復制過程中模板的準確性和堿基互補配對原則保證了DNA復制的準確進行，D正確.故選D.4。遺傳物質是親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質，下列有關說法正確的是（）A.真核生物的遺傳物質是DNA,原核生物的遺傳物質是RNAB。細胞生物的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNAC.DNA是生物體的遺傳物質，染色體也是生物體的遺傳物質D.細胞核中遺傳物質DNA，細胞質中遺傳物質是RNA【答案】B【解析】【分析】細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸，其遺傳物質是DNA或RNA.【詳解】根據以上分析可知，DNA是大多數生物的遺傳物質,具有細胞結構的生物都以DNA為遺傳物質；DNA病毒以DNA為遺傳物質，RNA病毒以RNA為遺傳物質.而在真核細胞內，DNA主要分布在細胞核內的染色體上，因此染色體是DNA的主要載體.綜上所述,B正確，A、C、D錯誤。故選B.5。下列關于細胞內外K+、Na+、Cl-的敘述，錯誤的是(）A.Na+與神經細胞膜上興奮傳導有關B。動作電位產生時Na+內流需消耗ATPC。神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流D。Na+和Cl—是形成哺乳動物細胞外液滲透壓的主要無機鹽離子【答案】B【解析】【分析】鈉離子和鉀離子在人體有非常重要的作用，鈉離子的濃度細胞外高于細胞內，鉀離子的濃度細胞內高于細胞外,這是動作電位的基礎,也是維持細胞滲透壓的基礎。當神經元未受到刺激時,細胞處于靜息狀態，此時鉀離子外流，膜電位表現為外正內負；當神經元受到刺激時,細胞膜上的鈉離子通道開放，鉀離子通道關閉，鈉離子內流，膜電位發生逆轉，形成動作電位，即表現為外負內正。【詳解】A、神經細胞的膜興奮的傳導是以電信號的形式傳導，動作電位的形成主要與鈉離子內流有關，A正確；B、動作電位產生時Na+內流是通過離子通道進行的，順著濃度梯度進行，屬于協助擴散，不需要消耗能量，B錯誤;C、靜息狀態時，膜內的鉀離子濃度比較高，K+外流，膜外側聚集較多的正離子，膜內側聚集較多的負離子,形成了膜電位差，外正內負，C正確；D、在人體血漿中鈉離子和氯離子含量較高，Na+和Cl—是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質,D正確.故選B.6。研究表明：長翅果蠅幼蟲在25℃的環境中培養,最終都表現為長翅。而將卵化后4?7天的長翅果蠅幼蟲在35?37℃環境下處理6?24小時后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在25℃下產生的后代仍是長翅果蠅。由此實驗說明A。此變異屬于可遺傳的變異 B。環境會影響生物的表現型C.低溫誘導果蠅的基因發生定向突變 D。此變異為生物進化提供了原材料【答案】B【解析】【分析】長翅果蠅幼蟲在25℃的環境中培養，最終都表現為長翅。而將卵化后4?7天的長翅果蠅幼蟲在35?37℃環境下處理6?24小時后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在25℃下產生的后代仍是長翅果蠅。這個實驗說明基因與性狀的關系是基因控制生物的性狀，而性狀的形成同時還受到環境的影響.由此可知，生物的性狀表現是基因和環境共同作用的結果。據此答題.【詳解】根據題意，殘翅果蠅出現的原因是環境導致的，屬于不可遺傳的變異，A錯誤;環境會影響生物的表現型,B正確；此變異不屬于基因突變，C錯誤;此變異屬于不可遺傳的變異，不能為生物進化提供原材料，D錯誤.故選B.【點睛】本題考查基因型、表現型和環境之間的關系，要求考生識記基因型、表現型的概念,明確表現型是基因型與環境共同作用的結果，再結合題中信息準確判斷各選項。7.細胞的有絲分裂與減數分裂都有可能產生可遺傳的變異，其中不能發生在有絲分裂過程的變異是（)A.染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變B.染色體不能移向細胞兩極,導致染色體數目變異C.非同源染色體間片段移接，導致染色體結構變異D。非同源染色體自由組合，導致基因重組【答案】D【解析】【分析】可遺傳變異包括：基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變可能發生在有絲分裂間期或減數第一次分裂間期;基因重組的類型包括兩種，一種是減數第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互補引起的基因重組，另一種是非同源染色體上的非等位基因自由組合引起的基因重組；染色體變異可以發生在有絲分裂過程或減數分裂過程中。【詳解】A、有絲分裂間期和減數第一次分裂間期均發生染色體的復制，復制過程中DNA分子不穩定，受誘變因素影響，容易發生基因突變，A錯誤；B、有絲分裂后期和減數第二次分裂后期均可能發生染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異，B錯誤;C、非同源染色體某片段移接，屬于染色體結構變異，可發生在有絲分裂和減數分裂過程中，C錯誤;D、基因重組只發生在有性生殖產生生殖細胞的過程中，同源染色體非姐妹染色單體交叉互換只發生在減數第一次分裂四分體時期，D正確。故選D。8.下列關于人類遺傳病的說法中，錯誤的是（）A。遺傳病的發病與遺傳因素和環境因素都有密切關系B。貓叫綜合征和鐮刀型細胞貧血癥均可通過顯微鏡檢查來確定C.染色體的變異和基因突變都有可能導致人類出現遺傳病D.具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病【答案】D【解析】【分析】遺傳病一般具有先天性,但先天性疾病不一定都是遺傳病；遺傳病一般具有家族性的特點，但家族性疾病不一定都是遺傳病。人類遺傳病有些由基因突變引起，有些由染色體異常引起，遺傳病的發病不僅與遺傳因素有關，也與環境因素相關，禁止近親結婚可降低隱性遺傳病的發病率。【詳解】A、生物的性狀是由基因與環境共同決定的，因此遺傳病的發病與遺傳因素和環境因素都有密切關系，A正確；B、貓叫綜合征屬于染色體結構變異,鐮刀型細胞貧血癥屬于基因突變，但是紅細胞形態異常，因此二者均可通過顯微鏡檢查來確定，B正確；C、染色體的變異、基因突變都有可能導致人類出現遺傳病，如染色體異常遺傳病、單基因遺傳病和多基因遺傳病，C正確；D、遺傳病一般具有先天性，但先天性的疾病不一定都是遺傳病，如先天性心臟病，D錯誤。故選D.9。下列關于生物育種的敘述，正確的是（)A.利用物理、化學等因素處理生物材料，可以提高突變率，從而獲得新性狀B。用秋水仙素抑制紡錘體形成,從而誘導出多倍體，是體現細胞全能性的實例C.培育單倍體水稻常用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗D.三倍體西瓜沒有種子形成，因此屬于不可遺傳變異【答案】A【解析】【分析】四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加）【詳解】A、利用物理和化學等因素處理生物，誘導生物發生基因突變，可以提高突變率,較短時間內獲得更多的優良變異類型,A正確;B、用秋水仙素處理種子或幼苗，抑制紡錘體形成,使細胞中染色體數目加倍，從而誘導出多倍體，是染色體數目變異，不能體現細胞的全能性，B錯誤；C、花粉離體培養可獲得單倍體植株,用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得純合子，花藥離體培養過程中沒有種子的形成，C錯誤；D、三倍體西瓜的培育屬于染色體變異的原理，遺傳物質發生了改變，因此屬于可遺傳變異，D錯誤。故選A。10.下列有關生物進化的敘述,錯誤的是（）A.種群是生活在一定區域的同種生物個體的總和，是生物進化的基本單位B.新物種的產生是生物進化的結果，但生物進化不一定產生新物種C.害蟲抗藥性不斷增強是因為農藥誘導害蟲產生抗藥性變異的結果D.一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化【答案】C【解析】【分析】現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.共同進化是指不同物種之間,生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展。【詳解】A、種群是生活在一定區域的同種生物個體的總和，是生物進化的基本單位，A正確;B、生殖隔離是新物種的產生的標志，在新物種產生過程中，種群的基因庫發生了很大的改變，那么生物一定發生了進化，而生物進化的標志是基因頻率的改變,但是不一定產生生殖隔離，B正確；C、生物的變異是不定向的，害蟲抗藥性不斷增強是因為農藥對害蟲進行選擇的結果,C錯誤;D、不同物種之間，生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展,一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其它物種的進化,D正確。故選C11.下圖是細胞與內環境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是（)A。若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于④處B。若②為肝臟細胞，則健康人飯后⑤處的血糖濃度高于①處C.毛細血管壁細胞生活的具體環境是③④⑤D.①②③④共同構成了人體的內環境【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知，①處血液流動的方向由主干流向分支，因此①是動脈端,②是細胞內液，③是淋巴,④是組織液,⑤是血漿；內環境由③④⑤組成，血漿與組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透，組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環進入血漿。【詳解】A、體循環中，氧氣濃度動脈端大于靜脈端，若②為肝臟細胞,該循環是體循環的一部分,則①處的氧氣濃度高于④處，A正確；B、若②為肝臟細胞，則健康人飯后血糖濃度升高，胰島素分泌增多，促進組織細胞對血糖的攝取、利用和儲存，因此血糖在肝臟細胞內會合成肝糖原儲存起來,導致⑤處的血糖濃度低于于①處,B錯誤；C、毛細血管管壁細胞生活的具體環境是血漿和組織液,即題圖中的⑤④，C錯誤；D、內環境主要由血漿、組織液和淋巴組成，圖中內環境由③④⑤組成，D錯誤。故選A.12。下圖表示細胞和人體生存環境的關系，下列說法錯誤的是（）A.細胞生存的外部環境就是圖中的內環境B.人體有多個生理系統參與維持內環境穩態C.內環境穩態即內環境的組成成分保持相對穩定D.圖中外界環境中的物質需經過內環境才能進入細胞【答案】C【解析】【分析】分析題圖：細胞只有通過內環境才能實現和外界進行物質和能量的交換,內環境主要包括血漿、組織液和淋巴。內環境穩態是正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；內環境穩態的維持至少需要消化系統、呼吸系統、泌尿系統、內分泌系統等的參與，其調節機制是神經-體液—免疫調節網。內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.內環境穩態的實質是組成內環境的化學成分和理化性質的相對穩定。【詳解】A、細胞生存的外部環境就是圖中的內環境,也就是細胞外液，A正確；B、根據以上分析可知，人體有多個生理系統參與維持內環境穩態,B正確；C、內環境穩態即內環境的組成成分和理化性質保持相對穩定，C錯誤；D、看圖可知:圖中外界環境中的物質必須經過內環境才能進入細胞，D正確。故選C。13。下圖為人排尿反射的反射弧結構簡圖，A是位于膀胱壁上的壓力感受器，當尿液對膀胱壁的壓力達到一定值時，A處就會產生興奮。方框甲代表大腦皮層的部分區域,方框乙代表脊髓中控制排尿的神經中樞。下列有關此生理過程的分析，錯誤的是（）A。正常新生兒A處興奮就會引起E處興奮，進而完成排尿反射B。正常成年人A處興奮就會引起甲區域產生尿意，不一定完成排尿反射C。某人因高位截癱導致M、N處受損,其排尿反射將發生障礙D.某人乙處結構受損而其他結構正常，其排尿反射將發生障礙【答案】C【解析】【分析】反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分。突觸是指神經元與神經元之間相互接觸并傳遞信息的部位。由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。根據題意和圖示分析可知：A是感受器、B是傳入神經、C是突觸結構、D是傳出神經、E是效應器，甲、乙是神經中樞。【詳解】AB、新生嬰兒因為大腦發育尚不完善，其排尿反射只受位于脊髓的低級中樞控制,故嬰兒的膀胱壁上的壓力感受器興奮，就可引起效應器的興奮，產生排尿反射，而成人大腦皮層發育完善，大腦皮層能控制脊髓中的低級中樞的活動，其膀胱壁上的壓力感受器興奮傳遞到大腦皮層后，可能受到大腦皮層的抑制，故其效應器不一定興奮，A、B正確；C、M和N受損，影響的是由大腦皮層控制的條件反射，但不會影響由脊髓中樞控制的非條件反射，即其排尿反射中的非條件反射依然存在,C錯誤；D、某人乙處結構受損，即脊髓中樞受損,沒有完整的反射弧,不能發生排尿反射，D正確.故選C。14.騎行是時下流行的健身方式，也有利于緩解城市交通擁堵和環境污染問題。下列相關敘述正確的是（)A.騎行中因長時間劇烈運動，人體體溫會明顯上升B。騎行時產生的大量CO2，刺激下丘腦呼吸中樞使呼吸加快C.騎行中分解有機物釋放的能量，大部分以熱能形式散失D.騎行時因大量出汗導致抗利尿激素的分泌量減少【答案】C【解析】【分析】1.體溫的相對穩定是產熱和散熱保持動態平衡的結果；寒冷環境中，機體通過調節使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，通過促進代謝，加快物質氧化分解來增加產熱。人體中的熱量來自細胞中有機物的氧化分解放能;散熱的途徑主要是汗腺分泌汗液和皮膚毛細血管的變化，此外含有傳導散熱等。體溫調節的中樞位于下丘腦；感知覺的形成部位在大腦皮層。2.血糖的來源有食物中的糖類消化、吸收，肝糖原分解和脂肪等非糖物質轉化。血糖的去路有氧化分解、合成肝糖原、肌糖原，轉化成脂肪、某些氨基酸等。【詳解】A、騎行中產生的熱量主要通過汗液的蒸發、皮膚毛細血管舒張和呼氣等方式散失，機體產熱等于散熱，維持了體溫的相對穩定，A錯誤;B、騎行時細胞產生大量的CO2刺激位于腦干的呼吸中樞使呼吸加快，B錯誤；C、劇烈運動時肌細胞主要進行有氧呼吸，有氧呼吸釋放的能量中大部分以熱能的形式散失，少部分轉移到ATP中儲存起來，C正確；D、騎行時因大量出汗導致細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦分泌經過垂體后葉釋放的抗利尿激素的量增加，D錯誤.故選C。15.少數人注射青霉素后出現胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發生休克。以下有關敘述，正確的是（)A。青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性C.過敏體質者初次接觸青霉素，就會出現過敏反應癥狀D。已免疫的機體再次接觸青霉素后會發生自身免疫反應【答案】B【解析】【分析】免疫失調引起的疾病包括過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷癥，其中過敏反應和自身免疫病都是自身免疫能力太強引起的，而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的.過敏反應是已產生免疫的機體，在再次接受相同抗原時發生的組織損傷或功能紊亂,如接觸青霉素引起過敏反應.【詳解】A、過敏反應是機體免疫系統防御功能過強,導致過于敏感所致，A錯誤；B、青霉素注射后出現胸悶等過敏反應，且在下次注射青霉素后仍會出現相應癥狀說明青霉素引起的免疫反應具有特性異性和記憶性，B正確；CD、已免疫的機體再次接觸青霉素才會引起過敏反應,而不是自身免疫反應,C、D錯誤.故選B。16。下列關于植物激素及植物生長調節劑的應用，相關說法正確的是（）A.根的向地性與莖的背地性都體現了生長素生理作用的兩重性B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可適當延長其休眠時間以利于儲存C。激素調節對植物的生長發育十分重要但只是植物生命活動調節的一部分D.植物生長調節劑是人工合成的具有調節作用的化學物質,但效果不穩定【答案】C【解析】【分析】1.生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育;特點：具有雙重性即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。生長素對植物生長的雙重作用體現在根的向地性、頂端優勢。2。植物激素指的是在植物體內合成，從產生部位運輸到作用部位,并且對植物體的生命活動產生顯著調節作用的微量有機物。3。植物生長調節劑:人工合成的對植物生長發育起調節作用的化學物質。蔬菜生產過程中，正確使用植物生長調節劑，可以促進蔬菜生長，提高產量和品種；但使用不當時，會起到相反的作用，甚至造成經濟損失。【詳解】A、根的向地性體現了生長素生理作用的兩重性,莖的背地性是指近地側生長素濃度高,促進近地側生長快，而表現為背地生長，只體現促進作用，A錯誤；B、用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存，B錯誤；C、植物激素的合成受基因組控制,激素調節只是植物生命活動調節的一部分，C正確；D、植物生長調節劑是人工合成的具有調節作用的化學物質，由于植物體內缺乏分解植物生長調節劑的酶,因此效果穩定，D錯誤。故選C。17。下列有關群落結構與群落演替的敘述，正確的是（)A.部分群落垂直方向分層不明顯，沒有垂直結構B.群落中兩個物種間可能存在一種以上的種間關系C.群落演替是一個種群取代另一個種群的過程D。次生演替可形成森林而初生演替不能形成森林【答案】B【解析】【分析】1。群落垂直結構：在垂直方向上,大多數群落具有明顯的分層現象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。2.群落水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。3。群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替.【詳解】A、部分群落垂直方向分層雖然不明顯，但是仍然具有垂直結構，A錯誤；B、群落中兩個物種間可能存在一種以上的種間關系，如蛇和貓頭鷹可能既有捕食關系也有競爭關系，B正確；C、群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程．這里的“代替"不是“取而代之”,而是優勢的取代，C錯誤;D、初生演替和次生演替的主要區別是起始條件的不同，不是演替結果的不同,如果氣候條件適宜，水分充足，二者演替的結果都可以形成森林,D錯誤。故選B。18。下列有關實驗的研究過程或思路方法，錯誤的是（）A.采用模型建構法有助于認識人體內血糖平衡調節機制B.研究土壤小動物類群豐富度時，調查時間和取樣深度會影響調查結果C。研究酵母菌種群數量變化時可采用抽樣檢測法,利用血細胞計數板進行計數D。探究水族箱中群落的演替應將水族箱放在陽光直射的地方并定時向缸內通氣【答案】D【解析】【分析】1。調查土壤中身體微小不適合用樣方法和標記重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法用于調查植物的豐富度;土壤中動物的種間關系，除了互利共生之外,還有捕食、寄生、競爭;不同的時間，動物的活動習性不同，故改變采樣的時間會影響采集到的物種數和個體總數。2。調查培養液中酵母菌種群數量的變化時，可采用抽樣檢測法，利用血細胞計數板進行計數，應先蓋上蓋玻片，再將樣液滴入血細胞計數板，再用顯微鏡觀察。【詳解】A、采用建立糖卡、胰島素卡和胰高血糖素卡的模型建構法，模擬血糖的調節過程，有助于認識人體內血糖平衡調節機制,A正確；B、根據以上分析可知，研究土壤小動物類群豐富度時,調查時間和取樣深度會影響調查結果,B正確；C、對酵母菌計數的方法是抽樣檢測法,一般是將酵母菌液稀釋后再滴入計數室內，利用血細胞計數板進行計數,C正確；D、探究水族箱中群落的演替,水族箱應放在散射光下,以保證有能量的輸入，使水族箱穩定，D錯誤。故選D。19.多營養層次綜合水產養殖法（TMTA）是一種全新的養殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網籠養殖鮭魚，鮭魚的排泄物順水而下，為貝類和海帶提供養料。下列與之相關的說法中錯誤的是（)A.海帶是該生態系統組成成分中的生產者B.IMTA的實施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產品C。鮭魚排泄物中所含的能量，不屬于鮭魚傳遞給下一營養級的能量D。IMTA有利于該生態系統的物質循環再生【答案】B【解析】【分析】1。生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物.2。生態系統的能量流動：生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。特點：單向的、逐級遞減的。能量傳遞效率:10%-20%。【詳解】A、根據題意分析可知,貝類分解鮭魚的排泄物,屬于分解者，分解后產生的無機鹽被海帶利用，海帶屬于生產者,A正確;B、IMTA的實施提高了能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率，B錯誤；C、鮭魚排泄物中所含的能量,被分解者利用,因此不屬于鮭魚傳遞給下一營養級的能量，C正確；D、根據題意分析可知,IMTA有利于該生態系統的的物質循環再生，D正確。故選B。20。下列不屬于對生態系統功能描述是（）A.生產者未流向初級消費者的能量可被分解者利用B。雄孔雀尋找配偶時經常向雌孔雀展示美麗的尾羽C.在車前草→兔→鷹這條食物鏈中,兔是初級消費者，第二營養級D。根瘤菌將大氣中的氮氣轉化為含氮的化合物被植物利用【答案】C【解析】【分析】生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態；

信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的，物質循環具有全球性.【詳解】A、生產者未被初級消費者同化的能量可以被分解者利用，屬于生態系統的能量流動，A不符合題意；B、雄孔雀發情找配偶時經常向雌孔雀展示美麗的尾羽，屬于生態系統的信息傳遞,B不符合題意；C、在車前草→兔→鷹這條食物鏈中，兔是初級消費者，第二營養級，屬于生態系統的營養結構,C符合題意；D、根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為含氮的化合物被植物利用，屬于生態系統的物質循環，D不符合題意.故選C。二、非選擇題:21。如圖為某真核細胞中基因的表達過程示意圖,回答相關問題：（1）①的復制模板與①轉錄形成②的模板比較，兩者的不同之處在于______________.（2）大腸桿菌的基因表達過程與該生物的不同之處在于_______________。(3)翻譯時，若②上有n個堿基，則新合成的肽鏈最多含有_______個肽鍵（不考慮終止密碼子）.通常②上可以結合多個核糖體，有何意義？_____________。(4）物質④是_______，依據圖中④的排列狀況判斷：翻譯的方向是_____________（填“從左到右"或“從右到左"）。（5）mRNA上的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處停止移動,而神經細胞中的質控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖體，否則受損的mRNA會在細胞中積累，進而引發神經退行性疾病。請根據以上事實提出一種判斷mRNA是否發生氧化的方法________________。【答案】（1）。前者兩條鏈均可做模板，后者只有一條鏈為模板鏈(2）。（大腸桿菌）邊轉錄邊翻譯（或轉錄、翻譯發生在同一場所)(3）。n/3-1（4).快速合成大量蛋白質（5)。tRNA（轉運RNA）（6).從左到右（7）.比較相關多肽鏈的長度【解析】【分析】基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個步驟，在真核細胞中，轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA，主要發生在細胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質，該過程發生在核糖體上。識圖分析可知，該圖為真核細胞中基因的表達過程示意圖，圖中①核DNA、②mRNA、③核糖體、④tRNA。【詳解】（1)根據以上分析可知,圖中①為核DNA，DNA的復制是以DNA分子的兩條鏈分別作為模板，而圖中轉錄過程是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程。因此兩者的不同之處在于DNA復制兩條鏈均可做模板，轉錄只有一條鏈為模板鏈。(2）由于大腸桿菌為原核生物，沒有核膜的存在,因此可以邊轉錄邊翻譯，沒有時間和空間的差異性。而真核生物先進行轉錄,然后再進行翻譯.（3）翻譯時，若②mRNA上有n個堿基，由于mRNA上三個相鄰的堿基決定一種氨基酸構成一個密碼子，故指導合成的多肽中氨基酸的個數為n/3個,則合成的肽鏈中最多有肽鍵n/3—1個。通常一個mRNA可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，因此少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質。（4）根據以上分析可知,物質④是tRNA,依據圖中④的排列狀況判斷：翻譯的方向是由左向右進行的。（5）根據題意可知，多肽鏈的合成模板是mRNA,若mRNA上的堿基被氧化,則會導致合成的多肽鏈較短，所以可根據合成蛋白質的長度來判斷mRNA上的堿基是否被氧化。【點睛】本題考查基因表達的知識點,要求學生掌握基因表達的過程和條件,把握DNA復制和轉錄的區別，理解翻譯的過程和相關計算，把握DNA、mRNA上的堿基數量和蛋白質氨基酸之間的數量關系，識記原核生物與真核生物在結構組成上的區別,該題突破第（5）問的關鍵是審題,能夠根據題意獲取有效信息，理解mRNA發生氧化的原因，從而進一步分析得出判斷mRNA發生氧化方法。22.水稻花為兩性花,花體很小,風媒傳粉。袁隆平院士“海水稻”科研團隊持續科研攻關,將新疆塔克拉瑪干沙漠耐鹽堿的海水稻品種試種面積從2018年的50畝，擴種到了2019年的300畝，平均畝產達到了546公斤。（1)已知水稻染色體組成為2N=24，若要對水稻進行基因組測序,需要測_____條染色體上的DNA分子。（2）現有高產高桿和低產矮桿兩個海水稻品種,兩對性狀獨立遺傳，欲獲得高產矮桿品種，最常采用的育種方法是_______在育種過程中，水稻種群________（填“發生”或“不發生”）進化，原因是______________。(3)除上述方法外，還可以采用誘變育種獲得“海水稻”:需用X射線處理大量的水稻種子并進行篩選，篩選獲得“海水稻”的具體操作方法是____________________。（4）目前海水稻的產量還比較低,科研團隊正在結合基因工程技術進行高產攻關，基因工程技術相對于雜交育種的突出優點是____________________。【答案】（1）。12（2）。雜交育種（3).發生(4).由于人工選擇,水稻種群基因頻率發生了改變（5）。種植后用咸水灌溉并進行選擇(6).打破了親緣關系的界限或實現了遠緣雜交【解析】【分析】幾種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種基因工程育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理將目的基因導入受體細胞，利用植物組織培養技術培養成植株。原理基因重組基因突變基因重組優點操作簡便，不同個體的優良性狀可集中于同一個體上

。提高變異頻率,出現新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進程可以定向改造生物的遺傳性狀，能夠打破物種之間的生殖隔離.【詳解】（1)已知水稻染色體組成為2N=24，若要對水稻進行基因組測序，由于水稻屬于雌雄同體的植物，因此細胞內沒有性染色體，故需要測12條染色體上的DNA分子。（2）根據以上分析可知，通過雜交育種將不同個體的優良性狀可集中于同一個體上

，且操作簡便,因此欲獲得高產矮桿品種,最常采用的育種方法是雜交育種，在雜交育種的過程中，通過不斷雜交，在育種過程中，需要不斷人工選擇,進行淘汰擇優，導致種群基因頻率發生改變，所以水稻種群發生了進化。（3）由于基因突變具有低頻性和不定向性，所以采用誘變育種方法時，時需用X射線處理大量的水稻種子并進行篩選。誘變后篩選獲得“海水稻"的操作方法是種植后用含鹽的咸水灌溉并進行選擇。（4）根據以上分析可知，基因工程育種的優點是可以定向改造生物的遺傳性狀,能夠打破物種之間的生殖隔離，實現了遠緣雜交的可能性。【點睛】本題考查育種的知識點,要求學生掌握雜交育種、誘變育種和基因工程育種的過程及其原理和優缺點，識記基因工程育種的優點，這是該題考查的重點。特別是掌握雜交育種的過程及其選擇操作，理解生物進化與基因頻率的關系，這是突破該題的關鍵。23.糖尿病是由于體內胰島素缺乏或胰島素在靶細胞不能發揮正常生理作用而引起的糖、蛋白質及脂肪代謝紊亂的一種綜合癥。部分糖尿病是由于患者體內相關抗體水平異常引起，其機理如下圖所示.(1）據圖可知，人體血糖平衡的調節方式是__________。在血糖調節過程中起重要作用的激素主要有__________，它們相互作用共同維持了血糖含量的穩定。(2）上圖表明,體內相關抗體水平異常會引起糖尿病。依據圖中兩種抗體的作用判斷：______（填抗體種類）會引起胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，導致胰島素分泌量減少；______（填抗體種類）會引起靶細胞“胰島素抵抗”.抗體2的作用原理是______。從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于_______。（3）研究顯示II型糖尿病（糖尿病分為型糖尿病和II型糖尿病）的發生可能與血漿維合生素D3(一種固醇類激素,用VD3表示）有關，為調查血漿VD3含量水平與II型糖尿病發病率的關系,請設計簡要的調查方案。____________________。【答案】(1)。神經—體液調節（2）.胰島素和胰高血糖素（3）。抗體1(4）.抗體2（5）。抗體2影響了靶細胞表面胰島素受體的正常功能(使其不能與胰島素結合）(6).自身免疫病（7).在人群中隨機選擇受試者,檢測其血漿VD3含量水平并調查其是否患II型糖尿病，分析調查檢測結果并得出相關結論；或將相同數量的健康人與II型糖尿病患者分為甲、乙兩組，分別檢測其血漿VD3含量水平，分析血漿VD3含量水平與II型糖尿病發病是否存在關聯。【解析】【分析】分析題圖：當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，通過下丘腦血糖調節中樞，最終由傳出神經末梢釋放神經遞質，與胰島B細胞膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多，另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應的受體結合.胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪、糖原的合成。圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應的受體結合，使得胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細胞膜上的受體結合，使得血糖不能被組織細胞利用；從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。【詳解】（1）據圖分析,當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，通過下丘腦血糖調節中樞,最終由傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多，因此調節方式是神經—體液調節.圖中血糖調節過程中起重要作用的激素主要有胰島素和胰高血糖素，它們相互作用共同維持了血糖含量的穩定。（2)抗體1致病原因是由于該抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少，可通過注射胰島素來治療。抗體2與靶細胞膜上的受體結合，使得血糖不能被組織細胞利用，會引起靶細胞“胰島素抵抗”。從免疫學的角度分析，由于產生異常抗體引起的糖尿病屬于自身免疫病。（3）根據題意可知，該實驗調查的目的是：調查血漿VD3含量水平與II型糖尿病發病率的關系，因此血漿VD3含量是自變量，II型糖尿病發病率是因變量。故調查方案如下：在人群中隨機選擇受試者，檢測其血漿VD3含量水平并調查其是否患II型糖尿病,分析調查檢測結果并得出相關結論；或將相同數量的健康人與II型糖尿病患者分為甲、乙兩組，分別檢測其血漿VD3含量水平,分析血漿VD3含量水平與II型糖尿病發病是否存在關聯。【點睛】本題考查血糖調節的知識點,要求學生掌握血糖調節的過程和方式，識記血糖調節中胰島素和胰高血糖的功能，能夠正確識圖判斷圖中的過程,理解抗體1和抗體2發揮作用的結果以及對人體的影響;該題第(3）問考查調查實驗的設計思路，要求學生能夠根據題意,分析實驗的目的，判斷實驗的自變量和因變量，從而設計調查的方案。24。每年的12月1日是世界艾滋病日，今年的宣傳主題是“社區動員同防艾，健康中國我行動"；下圖為HIV感染過程示意圖，回答以下問題。（1)HIV病毒的宿主細胞是__________，該細胞是由骨髓中的__________細胞增殖、分化形成。（2）圖中②過程表示__________.（3)艾滋病晚期的患者容易罹患多種器官惡性腫瘤，這反映出人體的免疫系統具有_____________的功能.（4）科學家正在研究將病毒引誘到可致其死亡的“陷阱細胞”中，以防止病毒增殖.最新的研究進展包括用表面修飾后的成熟紅細胞引誘HV識別并侵染,請簡要描述其防止HIV增殖的機理:______________.（5）滅活的病毒可以制成疫苗，但研制HIV疫苗困難極大,從遺傳物質的角度分析原因是______________。【答案】(1）.T淋巴細胞(2）。造血干細胞（3)。（HIV病毒RNA的）逆轉錄（4).監控和清除(5）。人體成熟紅細胞無細胞核和核糖體等結構，HIV侵染后不能在其中完成遺傳信息的復制和表達，無法完成病毒增殖(6）。HIV的遺傳物質是單鏈RNA，容易發生變異【解析】【分析】1.關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握:（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS)，其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV）。（2）艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播.2。識圖分析可知,圖中HIV識別T細胞膜上CD4受體并結合，T細胞的細胞膜與HIV的囊膜融合,胞吞進入T細胞內，進入細胞內的病毒首先脫殼，釋放RNA，以RNA為模板進行逆轉錄過程，即圖中的②過程，然后③過程以合成的單鏈DNA為模板合成雙鏈DNA，雙鏈DNA合成后進入細胞核內，與宿主細胞核內的DNA整合在一起,通過⑤轉錄過程合成mRNA，mRNA通過核孔進入細胞質指導病毒的蛋白質合成，通過⑦子代病毒組裝，形成囊膜后通過⑧釋放出宿主細胞，而宿主細胞一般會裂解死亡。【詳解】