本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2000字6點，華師的清早由于有了我們出行的興奮而變得熙熙攘攘，6：30，汽車準(zhǔn)時到達(dá)校門口，下一站，河源市連平縣上坪中學(xué)——這一天，是2022年8月18日。上午10點的上坪，朦朧的霧氣還未完全散去，又是一陣熙熙攘攘，這一次，是在上坪中學(xué)門口，離別，終究還是要面對——這一天，是2022年8月28日。這兩天，把前前后后的十天串聯(lián)起來，然后，永遠(yuǎn)銘刻于心！

初到上坪，聽到熟諳的客家音，看到綠油油的田野，還有跟家里一樣作風(fēng)的菜地，種著一樣的菜，那種親切，那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺！

上坪的山還很青，上坪的水還很清，上坪的人也很親，上坪的天還很藍(lán)，上坪的云也很明凈，上坪星星和家里的星星一樣愛刺眼睛，上坪的月亮也是那樣清澈，就連上坪的蚊子也尤為熱心，總愛黏著我們這些生人……嗯，上坪，我熱愛這樣的一個地方，不喧囂不嘈雜，也不虛偽不不濃妝艷抹……

下鄉(xiāng)回來，隊友們都一個說法：舍不得、放不下。是的，經(jīng)過了大半年的打定，從提出搞個三下鄉(xiāng)的活動，到方案的撰寫，到踩點，到審批通過，再到下鄉(xiāng)前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳，到調(diào)研……一切的一切只為今天的圓滿！在上坪度過的日子，我們稱之為種在上坪的日子，盡管活動終止，我們便啟程回到華師，但我們把愛、把夢想都種在了上坪，把美好的回憶和美觀的笑臉種在了上坪，留待上坪的孩子們?nèi)补啵舸掀旱暮⒆觽儊沓掷m(xù)譜寫。

在此次三下鄉(xiāng)活動中，由于開初我們確定連平縣上坪中學(xué)這個地點，是由于了解到這個地方的孩子缺乏自信，時常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而無心向?qū)W，我們夢想以我們的體驗來激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學(xué)習(xí)的信仰。因而，我們把大學(xué)里班級管理模式應(yīng)用到中學(xué)的班級管理中去，我們激勵孩子們上臺競選班干，率領(lǐng)他們確立班名、班口號，把更多表現(xiàn)自我、樹立信仰的機(jī)遇留給學(xué)生……民主，大膽的空氣影響著他們，可以看到有片面的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前表示自己了。盡管他們站上臺時還是會滿臉通紅、兩腿抖動，但是起碼他們能夠站上臺去了。假設(shè)能堅持這樣只鼓舞、鼓舞他們，相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的呈現(xiàn)自我的。在課程上，我們對課程的內(nèi)容舉行改革，給傳統(tǒng)的課本學(xué)識注入新的元素，開設(shè)了趣味數(shù)學(xué)，“腦”生動現(xiàn)；

大嘴巴happy英語；

衛(wèi)生保健；

手忙眼亂，測驗妙物理；

我知禮儀，我是明星；

共筑生命防線，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安好；

你我共舞·活力青春之體育課；

團(tuán)隊培訓(xùn)·鞏固同學(xué)們的自信仰和解決問題的才能，鞏固團(tuán)隊精神等彌漫趣味性和興趣開發(fā)性的多項課程，充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，也充分呈現(xiàn)了我們“培養(yǎng)健康心理，彩繪美觀人生”的理念。與此同時，我們還輔之以宣傳和調(diào)研板塊，分別對上坪人民舉行“身”“健”“心”“樂”陽光沐浴之系列宣傳活動和對在校學(xué)生舉行中學(xué)生心理現(xiàn)狀調(diào)查的調(diào)研活動。結(jié)果，我們還用心計劃、安置了以文藝匯演為形式載體的閉幕式。

在我們“自強之花”下鄉(xiāng)實踐隊伍中，可以說，我只是一名普破那個的隊員，由于我既不是某一板塊的負(fù)責(zé)人，也不是某班的班主任，甚至支教祖中某一科目的小組長都不是。但是，我可以說，我又是一名不成或缺的隊員，由于我們?nèi)?3名隊員，就像一根擰在一起的粗大的麻繩，每一個片面都是那么重要，由于我是下鄉(xiāng)隊伍財務(wù)組的組長，我甚至管理著大家的衣食住行，還由于我是本次下鄉(xiāng)隊員中主持閱歷最為豐富的人，我牽動著閉幕式告成與否的每一條線……

作為一名禮儀課程的老師，我嚴(yán)格要求自己，言行舉止大方得體，學(xué)生們也都分外愛聽我的課。對他們來說，禮儀課是對比嶄新，甚至是平日毫無接觸的課程，由于課時安置有限，我主要給學(xué)生講授日常生活中常見的常用的禮儀學(xué)識，淺顯易懂卻又使用可行，另外還安置了對比好玩的歐美風(fēng)俗禮儀和數(shù)字禮儀，經(jīng)過課后的了解和學(xué)生的日記反應(yīng)，我察覺大家對我的上課方式和上課內(nèi)容都分外合意，甚至有不少同學(xué)夢想能夠安置更多的課時，這些，都讓我倍受鼓舞，讓我很驕傲很高傲。作為體育組的衰弱操老師，我盡力和組員們一起回憶起我們學(xué)過的衰弱操的動作，細(xì)心地教授學(xué)生。好多女學(xué)生都對衰弱操很感興趣，好多次都在中午的時候靜靜把我叫到樹蔭底下教她們跳衰弱操，雖然每天都有好多工作，每天的睡眠都是嚴(yán)重缺乏，但我還是很情愿很開心很細(xì)心地教她們，由于她們的告成和收獲就是我的甚至就是我們對的告成和收獲。而孩子們也屢屢在日記中表示熱愛跟著我學(xué)習(xí)衰弱操，這又讓我興奮不已。而作為2班的科任老師，我積極輔助班主任做好班級工作，與班上同學(xué)的溝通交流也很充分，深得孩子們的愛好。

前前后后，滿滿十天的上坪之行，終究劃上了圓滿的句號，在這里，我收獲了合作與互助的氣力，我收獲了愛與被愛同時帶來的感動，我收獲了難忘的實踐體驗，我收獲了告成的喜悅……

在上坪的每一天，有可口的農(nóng)家菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以提到水用來沖涼洗刷，有蚊子親吻著翩翩起舞，十天，我們大家都在努力著，進(jìn)步著……我們體驗著集體的農(nóng)村生活，我們體驗著身為老師的責(zé)任和苦樂，我們體驗著團(tuán)結(jié)互助的氣力，我們體驗著寬容與互愛的感動，我們體驗著愛與被愛的幸福……

魅力上坪之行，由于有你們的扶助、支持、激勵和合作才能有今天的完備，感謝你們！你們分別是：感謝幾位校長和主任，尤其是謝副校長，感謝您在生活上對我們親人般的關(guān)切和照管，不僅給我們安置食宿，給我們接風(fēng)，為我們送別，還安置我們?nèi)ノ洚?dāng)山，會意大山的風(fēng)情，給了不少同學(xué)第一次出省的機(jī)遇和體驗；

感謝我的隊友們，自強社的兄弟姐妹們這么多天以來的彼此關(guān)愛和無私的扶助，燕芳師姐跟我共享喜悅哀傷的長談，與小勇師兄并肩支撐飛躍班的感動，同陳導(dǎo)一起籌劃閉幕式的前前后后，看隊長曉院師姐把每天的工作安置地井井有條，還有寶物彩仙總能給我關(guān)切……太多太多……感謝校團(tuán)委和姚老師對我們活動的盡力爭取和支持，感謝我愛戴的孩子們，你們的積極進(jìn)取，你們的合作，你們的進(jìn)步和信任，給我更大的動力和支持，給我最多的感動……

全職老師的體驗，成天兩點一線式，在教室與辦公室之間來回，在備課、日記、總結(jié)、共享中周旋……與隊友炫耀學(xué)生有多熱愛自己，與學(xué)生交談、玩嬉戲，聽學(xué)生喊我曉老師……這些體驗，我知道，它將永遠(yuǎn)不會褪色，不會被遺忘，這十天的體驗，足以對比十年的資產(chǎn)。終究，還是學(xué)生的我們，也有了屬于我們自己的第一批學(xué)生，被自己的學(xué)生熱愛更是莫大的幸福！體驗從索取到賦予，從獲取到付出然后得到完全屬于自己的收獲……

十天的感動，灑滿上坪到華師的一路；

十天的感動，溢滿全身心；

十天的感動，都溶入那些一次次忍不住落下的淚水里，感動的淚水不是咸的，也不是澀的，它是甜的，甜在心底的那種甜……我們徹夜奮戰(zhàn)，并肩苦戰(zhàn)，與蚊子抗?fàn)幍母袆樱覀児蚕砻刻焖械母袆樱覀円黄馂槟臣禄艔埖母袆樱覀児餐胧侄螌Ω独щy的感動，我們?yōu)樾ｉL的關(guān)切而感動，我們?yōu)閷W(xué)生的日記而感動，我們感動著全體的感動，我們珍藏著全體的幸福！

喜悅的日子逝去得總這么快，每天繁忙而充實，每天都有感動和收獲。留戀于這種充實，難忘這些感動，與收獲。揮手話別的那一刻，淚流滿面的那些時候，都有我深深的情，有你暖暖的愛，這些情，這些愛，曾給我最大的感動，舍不得孩子們的純真笑臉，舍不得客家菜的度