第二課物質運動與人生行動

把握客觀規律善于行動中等職業教育課程改革國家規劃新教材高等教育出版社高等教育電子音像出版社

在20世紀初，在美國西部落基山脈的凱巴伯森林中約有4000頭野鹿，而與之相伴的卻是一群群兇殘的狼，威脅著鹿的生存。為了這些鹿的安寧，1906年，美國總統西奧多·羅斯福決定開展一場除狼行動，到1930年累計槍殺了6000多只惡狼。狼在凱巴伯林區不見蹤影了……

閱讀書本20頁，并思考以下問題（1）這次滅狼行動取得成功了嗎？（2）是什么原因導致這種后果？

規律就是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系

規律的含義:1、物質運動是有規律的規律具有客觀性：不以人的意志為轉移規律具有普遍性：萬物皆有規律規律的特點:必須尊重客觀規律！拔苗助長，事與愿違庖丁解牛，事半功倍永動機

外部世界、自然界的規律，……乃是人的有目的的活動的基礎。規律是物質運動過程中固有的聯系，不是外部強加的。

新陳代謝是自然界、價值規律是商品經濟、生產力和生產關系是社會發展中的固有的聯系。2.慧星、地震預示興衰5.價值規律6.新陳代謝1.喜鵲叫喜，烏鴉叫喪判斷下列哪些是規律：種瓜得瓜、種豆得豆、種雞蛋得…？3.生產力和生產關系4.紅燈停、綠燈行(1)區別：②性質不同①含義不同思維拓展：★規律與規則的區別規則是人們規定出來供大家共同遵守的制度或章程，規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。規則是人們制定的，可以修改、補充或廢除，它是主觀的；規律則不能被制定、修改、廢除，它是客觀的。天體運動有規律萬有引力生命運動有規律新陳代謝商品經濟有規律價值規律社會發展有規律生產關系適應生產力發展認識發展有規律——實踐、認識、再實踐、再認識天地之變，寒暑風雨，水旱螟蝗。率皆有法。1.天有冬去春來，晝夜更替的現象2.人會有生老病死，不可萬壽無疆3.商人有的虧損破產，有的賺錢營利4.社會的新制度最終一定會代替舊制度5.人的認識也總是從不知到知，從知之不多到知之甚多從膚淺到深刻物質運動都是有規律的二、把握規律善于行動正確理解規律規律是固有的聯系——人不能創造規律規律是的本質的聯系——現象不是規律規律是必然的聯系——偶然出現的不是規律規律是穩定的聯系——多變的不是規律

人具有主觀能動性，可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福人類。

自由不是在幻想中擺脫自然規律而獨立，而在于認識這些規律，從而能夠有計劃地使自然規律為一定的目的服務。2、把握規律，善于行動（1）人生行動要以把握客觀規律為前提(2）善于行動就要把握規律、掌握方法、學會做事、克服盲目（3）人生行動是做人和做事的統一

從小到大，我所接受的教育就是：只要你足夠努力，你就會成功。但后來不是這樣的。如果一開始，你的策略，你的定位有偏差的話，你無論怎樣努力也是不能成功的。

在我職業生涯的前15年，我都是一直在做加法，做了主持人，我就要求導演：是不是我可以自己來寫臺詞？寫了臺詞，就問導演：可不可以我自己做一次編輯？做完編輯，就問主任：可不可以讓我做一次制片人？做了制片人就想：我能不能同時負責幾個節目？負責了幾個節目后就想能不能辦個頻道？人生中一直在做加法，加到陽光衛視，我知道了，人生中，你的比較優勢可能只有一項或兩項。在做完一系列的加法后，我想該開始做減法了。因為我覺得我需要有一個平衡的生活。我不能這樣瘋狂的工作下去。所以就開始做減法。那么今天我想把自己定位于：一個懂得市場規律的文化人，一個懂得和世界交流的文化人。在做好主持人工作的同時，希望能夠從事更多的社會公益方面的活動。

這一輩子你可以不成功，但是不能不成長。

結合楊瀾的人生事跡，總結怎樣正確做到立即行動、敢于行動？(2)凡事預則立，不預則廢。這說明（）。A、行動需要有勇氣B、行動要有準備C、行動要學會堅持D、行動要迅速B(1)下列選項中，主張積極的人生行動的有（）①沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路②天行健，君子以自強不息③實事求是④學而不思則罔A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④A當堂訓練1.單項選擇(3)為防止雷雨對北京奧運會閉幕式的影響，北京市氣象部門從閉幕式當日14時起，啟用8架次飛機分別進行催化消云作業，有效解除了北京境內的險情。這說明（）。A．人可以認識、利用自然規律B．人可以任意改變和廢除自然規律C．人的主觀能動性是不受限制的D．人可以創造自然規律A(2)善于行動，就是要學會做事，就是要根據我們個人的興趣、愛好去做事。（）2.判斷：(1)只要有行動，就一定能創造精彩人生。（）××課堂