學員編號：培訓班：中等職業學校專業骨干教師國家級培訓學員課程開發教課設計課程名稱基礎會計擬授課專業會計使用教材《基礎會計》主講教師（學員）陳金文職稱高級授課老師學員單位福建莆田華僑職業中專學校全國重點建設職教師資培訓基地西北農林科技大學制'.二○一二年九月教案課程名稱基礎會計總計：120學時課程專業必修課學分授課：80學時類別實驗：40學時任課陳金文職稱高級授課老師實習：學時教師授課專業班級：會計專業共個班對象基礎會計是會計專業的基礎課，有很強的知識性和合用性。教課中應圍繞培育實用型人材，知足用人單位的需求。堅持理論聯系實質原則，把理論與實質工作聯系起來，指引學生踴躍學習、思慮。教學1、教課方法依據模塊教課要求，采納理論實踐一體化教課模式，充分運用多媒體、指導實踐場所等教課手段。思想2、教課評論采納模塊評論、單元評論和目標評論相結合，知識核查和實訓核查相結合，平常核查和綜合核查相結合。3、激勵學生參加會計從業資格核查。本教材采納中等職業教育會計專業國家規劃教材《基礎會計》（第三版）.北京：高等教育第一版社，張玉森.陳偉清編寫。本教材每章開頭列示了本章學習重點，使重點一目了然，同時將會計憑證和會計賬簿知識放在主要經濟業務核算從前，將主要經濟業務教材的核算中資本籌集的核算提到第一節等，這樣使內容更加完美，也更具系統性。本教材共安排9章內容，大概分為兩大部分：第一部分是第一章和第二章，介紹的是內容會計的基本理論知識。第二部分是第三章至第九章，主要闡述會計核算方法。這樣劃分，分析讓學生盡可能認識這本書的結構，便于整體記憶。本書的重點和學習的難點在于第二章會計因素及會計平衡公式、第三章賬戶和復式記賬、第六章主要經濟業務的核算。因為對初學者講解理論知識是較困難的，而經過練習來理解和牢固基本理論無疑是戰勝困難的重點。中職學生的學習底子薄，學習程度錯落不齊，學生學習的綜合能力較差，不能夠夠靈學情活運用所學知識。教課中一定采納精講多練，做中學，經過練習來增強和牢固所學的知分析識。;.'.經過本課程學習,要修業生理解會計基根源理，掌握會計基本方法、熟練掌握會計基本帳務辦理技術，并培育學生的應用知識能力和實質操作能力，養成“謹慎認真、誠信守紀”的專業素質，為進一步學習專業課程確立基礎，這是基礎會計教課的整體目標。知識目標：掌握會計的基本觀點，會計因素、會計科目、帳戶設置的基本理論及其教學關系；復式記賬的基根源理及會計記錄的基本程序和方法；會計憑證、會計賬簿、會計目報表、會計循環與會計核算程序。標能力目標：掌握原始憑證和記賬憑證的填制和審查、會計賬簿的登記、對賬、結賬、財富清點、會計報表編制。熟習工業企業各環節基本的會計辦理。素質目標：擁有創新意識和創業精神，擁有優異的職業道德和敬業精神內容解決措施教課重點

講清以下問題：1.會計因素及會計平衡公式1.會計六大概素的內容及分類；2.賬戶和復式記賬2.會計平衡公式與四種基本業務種類；3.主要經濟業務的核算3.賬戶的性質與結構；4.借貸記賬法的特色5.借貸記賬法的應用。要修業生認真做好課堂筆錄，多做多練，獨立完成作業。內容解決措施講清以下問題：1.財務成就的形成及核算1.“營業利潤”、“利潤總數”和“凈利潤”三者間的難點2.財富清點的核算聯系與差別；2.怎樣采納賬結法求出“利潤總數”和“凈利潤”；“待辦理財富損溢”賬戶的應用。要修業生多做多練，獨立完成作業。注：課程種類：公共基礎課、專業基礎課、專業必修課、專業選修課、集中實踐環節、實訓課、公共選修課;.'.授課題目（教課章、節或主題）記賬憑證計授課方式實訓課□√習題課□其余□劃4學時理論課□√議論課□學（請打√）時教課場所多媒體教室課前準備教課媒體PPT教課課件教課目標與要求（分掌握、熟習、認識三個層次）：1.認識記賬憑證的種類及其填制內容。2.熟練掌握記賬憑證的填制方法及填制要求。3.掌握記賬憑證審查的主要內容。教課重點及難點：教課重點：1.記賬憑證的填制要求及其填制方法。2.增強對學生實質操作技術的訓練。教課難點：正確、完好地填制記賬憑證。方法及教課基本內容手段;.'.【教課過程】第一環節復習舊課導入新課（5分鐘）【幻燈片演示】【復習發問】什么是原始憑證？原始憑證可分為哪幾種？【設疑導入】經濟業務發生或完成時,會獲得相關的原始憑證,為何會計核算還要求填制記賬憑證?第二環節新授課【幻燈片演示】第三節記賬憑證一、記賬憑證的觀點（2分鐘）記賬憑證是由企業財會部門依據已審查的原始憑證填制的、載有會計分錄并作為記賬依據的書面文件。二、記賬憑證的種類（10分鐘）【察看實物】讓學生取出課前準備的收、付、轉專用記賬憑證,通用記賬憑證。初步認識其種類和認識一些基本知識（比方：記賬憑證中線條的顏色、格式的差別等）【講解】【幻燈片演示】收款憑證專用記賬憑證付款憑證按記賬憑證的用途不同樣分轉賬憑證通用記賬憑證專用記賬憑證：對于經濟業務量很多，收、付款業務很多的企業須分類記錄反響不同樣的經濟業務內容時采納。通用記賬憑證：對于平常經濟業務中收、付款業務量較少或所有業務量不多的單位采納。【講解】讓學生比較記賬憑證實物進一步認識各種憑證的格式、詳盡內容。

講解實物講解幻燈片講解實物講解;.教課基本內容三、記賬憑證的填制（一）專用記賬憑證的填制(90分鐘)【幻燈片演示】1.收款憑證的填制1）填制依據：依占相關現金、銀行存款收款業務的原始憑證填制。2）填制方法：展現一張收款憑證，講解憑證各項目的填寫方法。【操作演示】講解收款憑證各個項目的填寫要求，演示填寫的整個過程，重申填寫項目齊全，填寫時注意“從左到右，從上到下”，防備漏填。①收款憑證左上角科目填寫“銀行存款”或“庫存現金”科目，不能夠填寫其余科目。②憑證上方的“年、月、日”處，填寫財會部門受搭理計事項制證的日期，若下月初辦理上月的業務，應填寫上月底日期。③“大綱”欄填寫能反響經濟業務性質和特色的簡要說明。④憑證右上角的字號填寫，收款憑證應填寫“收字第1號、收字第2號、、收字第n號”，或分別“銀收字”、“現收字”序次編號；⑤“貸方總賬科目”和“明細科目”欄，填寫與借方科目相對應的總賬科目和明細科目，應寫全稱。⑥“金額”欄填寫與同一行科目對應的發生額。⑦“合計欄”填寫各發生額的合計數。⑧憑證“附件張”處應填寫所附原始憑證的張數⑨相關經手人員的簽章。⑩記賬欄內打“√”表示已過賬

'.方法及手段幻燈片講解幻燈片演示（3）填制步驟：①審查原始憑證；②確立會計分錄；幻燈片講③填寫憑證各項相關內容。解【舉例說明】【幻燈片展現】例1：9月10日，銷售給深圳市三環貿易有限責任企業芯片100件，單價60元，增值稅率為17%，收到支票一張，款項存入工商銀行蛇口支行。舉例說明學生思慮：1.上述業務有哪些原始憑證？2.會計分錄是什么？3.應填何種記賬憑證？教師發問，請學生回答上述問題。;.【幻燈片展現】：增值稅專用發票、銀前進賬單各一張。教師：操作演示收款憑證的填寫方法。學生：取出課前準備的收款憑證隨著老師的演示進度漸漸填寫每項內容。2.付款憑證的填制1）填制依據：依占相關現金、銀行存款付款業務的原始憑證填制。2）填制方法：與收款憑證的填寫基真同樣，注意借貸方科目的地址不同樣，恰好相反。【舉例說明】例2：9月22日，企管部用現金在深圳水田商場購買辦公用品600元。【幻燈片展現】（展現發票一張）請學生完成：1.依據以上原始憑證編制會計分錄。2.依據以上原始憑證填制記賬憑證。由學生獨立解析以上的原始憑證后，練習付款憑證的填制,老師巡堂指導；抽出部分同學所填寫的憑證（采用的憑證既有正確的，也有代表性、偏向性錯誤的）進行演示，師生共同解析、評論、糾錯。【幻燈片展現】例3：9月22日，生產車間領用電容10000個，單價0.3元，此中：生產模塊耗用6000個，生產變換器耗用3000個，生產車間一般耗用1000個。請學生思慮解析幻燈片中的業務，以上業務可否涉及現金、銀行存款收付？可否用收款憑證或付款憑證來填寫？以此引入轉賬憑證的填制。

'.幻燈片講解幻燈片演示、講解做中學舉例說明幻燈片演示、講解做中學設疑導入3.轉賬憑證的填制（1）填制依據：◆依占相關不涉及現金和銀行存款業務的原始憑證填制；◆依據賬簿記錄填制（如期末結轉損益類賬戶等業務）。（2）填制方法：展現一張轉賬憑證，講解憑證各項目的填寫方法。幻燈片演【操作演示】示、講解講解轉賬憑證各個項目的填寫要求，演示填寫的整個過程，重申內容填寫要齊全，①“年月日”：填制記賬憑證的時間②“大綱”欄：內容要真實、簡短簡要③“編號”：目的是便于記賬、查賬，防備散落、扔掉。轉賬憑證字號按轉字序次編號④“會計科目”：應寫全稱，也能夠用會計科目戳記取代書寫，填制時應先寫借方科目后寫貸方科;.'.⑤“借方金額”和“貸方金額”欄：金額欄按要求填寫至“分”，有空行，應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷⑥“合計”：合計金額前注明人民幣符號“￥”⑦所附原始單據張數：一定注明，實質工作中須將相關原始憑證整理后，附在該記賬憑證后邊⑧各相關人員加蓋印章：明確經濟責任請學生思慮：上述業務（例3）須填制什么原始憑證？【幻燈片展現】三張領料單舉例說明請學生完成：1.依據以上原始憑證編制會計分錄；2.依據以上原始憑證填制記賬憑證。幻燈片演示、講解由學生獨立解析以上的原始憑證后，練習轉賬憑證的填制,老師巡堂指導；抽出部分同學所填寫的憑證（采用的憑證既有正確的，也有代表性、偏向性錯誤的）進行演示，做中學師生共同解析、評論、糾錯。【解析概括】◆填制專用記賬憑證的一般步驟：概括總結1．審查原始憑證；2．確立會計分錄；3．確立采納何種記賬憑證（收款憑證、付款憑證、轉賬憑證）；4．填寫憑證各項內容。解決難點例4：9月2日，開出支票從中國銀行福田支行提取現金20000元。請學生解析：以上業務應填寫何種記賬憑證。舉例設疑導入教師講解：對現金和銀行存款之間互相劃轉的業務，為防備重復記賬，應一致按減少方填制付款憑證而不填制收款憑證。教師：操作演示付款憑證的填制。【操作演示】幻燈片演學生：取出課前準備的付款憑證隨著老師的演示進度漸漸填寫每項內容。示、講解做中學例59月11日，張素雅出差回來報銷差旅費3500元，交回現金450元。（展現差旅費報銷單一張）請學生思慮：1.依據該業務應作的會計分錄是什么？舉例2.依據該業務應填制何種記賬憑證？設疑導入【幻燈片展現】該業務應作的會計分錄教師講解：近似這類復合分錄，須分開填制兩類憑證，上例須填制一張轉賬憑證和一張收款憑證。幻燈片演教師：操作演示轉賬憑證和收款憑證的填制。【操作演示】示、講解做中學學生：取出課前準備的轉賬憑證和收款憑證隨著老師的演示進度漸漸填寫每項內容。;.'.第三環節課堂練習（20分鐘）依據以下業務填制記賬憑證。1.9月18日，收到三環企業交來借用包裝物押金現金2000元（原始憑證1張）。講練結合2.9月20日，向深圳市中值貿易企業購買原資料放大器5000個，價款10000元，做中學增值稅1700元，款未付，資料已入庫（原始憑證2張）。9月26日，開出轉賬支票支付上述購料款11700元（原始憑證1張）。【學生練習】要修業生依據以上業務填制記賬憑證，老師巡視指導，實時糾正錯誤。【教師解析與講解】展現填制完好、正確的記賬憑證。【幻燈片展現】幻燈片演示、講解學生完成練習后，采用一些填寫工整、吻合《會計基礎工作規范》要求的憑證作為示范，夸耀其認真負責的態度和謹慎的工作作風。同時也選一些填寫不夠工整、規范的，師生共同找出其不足之處并糾正錯誤，重申同學們要養成懂法守紀，認真認真的習慣。重申、講解4.專用記賬憑證的填制要求：1.審查原始憑證：原始憑證一定吻合要求；2.記賬憑證一定按月分類連續編號，以便于記賬、查賬防備散落、扔掉；記賬憑證上的每個項目須填寫完好。1）大綱欄內容要真實、簡短簡要；2）會計科目應寫全稱；3）金額欄按要求填寫至“分”；4）合計金額前注明人民幣符號“￥”；5）有空行，應當自金額欄最后一筆金額數字下方空行處至合計數上方空行處劃線注銷；6）記賬憑證上一定注明所附原始憑證的張數。在實質工作中須將相關原始憑證整理后，附在該記賬憑證后邊。（二）通用記賬憑證的填制（25分鐘）【幻燈片演示】實物講解展現轉賬憑證和通用憑證各一張，讓學生比較后指出其異同點（顏色、內容等）見配套教材《基礎會計（第三版）》P76表4—17、P77表4--19幻燈片演【講解】示、講解【幻燈片演示】通用記賬憑證填制重點：通用記賬憑證填制中，編號按記字序次編號；各相關人員加蓋印章時，該憑證涉及庫存現金或銀行存款收付，須出納簽章，如;.不涉及則不須出納簽章。【幻燈片演示】收據2008年8月8日今收到廠長楊仁4000元，此中現金427元，報銷3573元金額（大寫）零萬肆仟零佰零拾零元零角零分￥4000.00出納：劉力經手人：楊仁【學生練習】要修業生依據以上原始憑證填制通用記賬憑證，老師巡視指導，實時糾正錯誤。【教師解析與講解】展現填制完好、正確的記賬憑證。【幻燈片展現】

'.講練結合做中學幻燈片演示、講解四、記賬憑證的審查（20分鐘）【幻燈片展現】錯誤1.記賬憑證2008年8月8日字第號會計科目借方金額貸方金額摘要

事例教課幻燈片演示、記賬總賬科目明細科目廠長楊仁報管理花費銷差旅費，庫存現金并交回余款。其余應收款楊仁

十萬千百十元角分十萬千百十元角分√35730042700400000附件張合計￥400000￥400000會計主管記賬審查制證王海讓學生審查解析以上憑證，指出錯誤。教師發問，解析講解。（錯誤：漏填附件張數、劃線、憑證字號）;.'.【幻燈片展現】錯誤2.事例教課記賬憑證幻燈片演2008年8月8日記字第21號示會計科目借方金額貸方金額記賬摘要總賬科目明細科目廠長楊仁報管理花費銷差旅費，庫存現金并交回余款。其余應收款楊仁

十萬千百十元角分十萬千百十元角分√35730042700400000附件1張合計400000400000會計主管記賬審查制證王海讓學生審查解析以上憑證，指出錯誤。教師發問，解析講解。（錯誤：劃線錯誤、漏寫“￥”）事例教課【幻燈片展現】錯誤3.幻燈片演記賬憑證示、2008年8月8日記字第21號會計科目借方金額貸方金額記摘要賬總賬科目明細科目廠長楊仁報管理花費銷差旅費，庫存現金并交回余款。其余應收款楊仁

十萬千百十元角分十萬千百十元角分√35930042700400000附件1張合計￥400000￥400000會計主管記賬審查制證;.'.讓學生審查解析以上憑證，指出錯誤。教師發問，解析講解。（錯誤：管理花費的金額錯誤、漏簽章）【概括】概括總結、記賬憑證審查的主要內容幻燈片演1．記賬憑證可否附有原始憑證，業務內容可否一致，金額可否相等。示、1．記賬憑證中確立的會計分錄可否正確。2．記賬憑證填列的項目可否齊全3．期末結算轉帳和更正錯賬等種類的業務可否按規定的手續辦理。4．只有審查無誤的記賬憑證才能作為登記賬簿的依據。5．若是發現未入賬的記賬憑占有錯誤，應重新填制：已入賬的記賬