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文檔簡介
2023中考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E為AB上一點,分別以ED,EC為折痕將兩個角(∠A,∠B)向內折起,點A,B恰好落在CD邊的點F處.若AD=3,BC=5,則EF的值是()A. B.2 C. D.22.若一元二次方程x2﹣2kx+k2=0的一根為x=﹣1,則k的值為()A.﹣1 B.0 C.1或﹣1 D.2或03.如圖,有一張三角形紙片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿著箭頭方向剪開,可能得不到全等三角形紙片的是()A. B.C. D.4.已知x2+mx+25是完全平方式,則m的值為()A.10 B.±10 C.20 D.±205.在一個不透明的口袋中裝有4個紅球和若干個白球,他們除顏色外其他完全相同.通過多次摸球實驗后發現,摸到紅球的頻率穩定在25%附近,則口袋中白球可能有()A.16個 B.15個 C.13個 D.12個6.圖1是邊長為1的六個小正方形組成的圖形,它可以圍成圖2的正方體,則圖1中正方形頂點A,B在圍成的正方體中的距離是()A.0 B.1 C. D.7.已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點在(0,2),(0,3)之間(包含端點),頂點坐標為(1,n),則下列結論:①4a+2b<0;②﹣1≤a≤;③對于任意實數m,a+b≥am2+bm總成立;④關于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數根.其中結論正確的個數為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點D,E,F分別為AC,BC的中點,AB=10,BC=8,DE=4.5,則△DEF的周長是()A.9.5 B.13.5 C.14.5 D.179.把三角形按如圖所示的規律拼圖案,其中第①個圖案中有1個三角形,第②個圖案中有4個三角形,第③個圖案中有8個三角形,…,按此規律排列下去,則第⑦個圖案中三角形的個數為()A.15 B.17 C.19 D.2410.如圖,正方形ABCD的邊長為2,其面積標記為S1,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標記為S2,…,按照此規律繼續下去,則S9的值為()A.()6 B.()7 C.()6 D.()7二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.關于的一元二次方程有兩個相等的實數根,則的值等于_____.12.如圖,在△ABC中,P,Q分別為AB,AC的中點.若S△APQ=1,則S四邊形PBCQ=__.13.在平面直角坐標系中,點A(2,3)繞原點O逆時針旋轉90°的對應點的坐標為_____.14.正八邊形的中心角為______度.15.8的算術平方根是_____.16.月球的半徑約為1738000米,1738000這個數用科學記數法表示為___________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)下面是“作三角形一邊上的高”的尺規作圖過程.已知:△ABC.求作:△ABC的邊BC上的高AD.作法:如圖2,(1)分別以點B和點C為圓心,BA,CA為半徑作弧,兩弧相交于點E;(2)作直線AE交BC邊于點D.所以線段AD就是所求作的高.請回答:該尺規作圖的依據是______.18.(8分)如圖,四邊形ABCD,AD∥BC,DC⊥BC于C點,AE⊥BD于E,且DB=DA.求證:AE=CD.19.(8分)如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點E在邊AD上,連接CE,以CE為邊向右上方作正方形CEFG,作FH⊥AD,垂足為H,連接AF.(1)求證:FH=ED;(2)當AE為何值時,△AEF的面積最大?20.(8分)已知,關于x的方程x2+2x-k=0有兩個不相等的實數根.(1)求k的取值范圍;(2)若x1,x2是這個方程的兩個實數根,求的值;(3)根據(2)的結果你能得出什么結論?21.(8分)如圖,在一條河的北岸有兩個目標M、N,現在位于它的對岸設定兩個觀測點A、B.已知AB∥MN,在A點測得∠MAB=60°,在B點測得∠MBA=45°,AB=600米.(1)求點M到AB的距離;(結果保留根號)(2)在B點又測得∠NBA=53°,求MN的長.(結果精確到1米)(參考數據:≈1.732,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33,cot53°≈0.75)22.(10分)對于平面直角坐標系xOy中的任意兩點M,N,給出如下定義:點M與點N的“折線距離”為:.例如:若點M(-1,1),點N(2,-2),則點M與點N的“折線距離”為:.根據以上定義,解決下列問題:已知點P(3,-2).①若點A(-2,-1),則d(P,A)=;②若點B(b,2),且d(P,B)=5,則b=;③已知點C(m,n)是直線上的一個動點,且d(P,C)<3,求m的取值范圍.⊙F的半徑為1,圓心F的坐標為(0,t),若⊙F上存在點E,使d(E,O)=2,直接寫出t的取值范圍.23.(12分)解不等式組并在數軸上表示解集.24.如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點P是⊙O外一點,連接PA、PB、AB、OP,已知PB是⊙O的切線.(1)求證:∠PBA=∠C;(2)若OP∥BC,且OP=9,⊙O的半徑為3,求BC的長.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】試題分析:先根據折疊的性質得EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,則AB=2EF,DC=8,再作DH⊥BC于H,由于AD∥BC,∠B=90°,則可判斷四邊形ABHD為矩形,所以DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=2,然后在Rt△DHC中,利用勾股定理計算出DH=2,所以EF=.解:∵分別以ED,EC為折痕將兩個角(∠A,∠B)向內折起,點A,B恰好落在CD邊的點F處,∴EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,∴AB=2EF,DC=DF+CF=8,作DH⊥BC于H,∵AD∥BC,∠B=90°,∴四邊形ABHD為矩形,∴DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=5﹣3=2,在Rt△DHC中,DH==2,∴EF=DH=.故選A.點評:本題考查了折疊的性質:折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.也考查了勾股定理.2、A【解析】
把x=﹣1代入方程計算即可求出k的值.【詳解】解:把x=﹣1代入方程得:1+2k+k2=0,解得:k=﹣1,故選:A.【點睛】此題考查了一元二次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值.3、C【解析】
根據全等三角形的判定定理進行判斷.【詳解】解:A、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;B、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;C、如圖1,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,∴∠FEC=∠BDE,所以其對應邊應該是BE和CF,而已知給的是BD=FC=3,所以不能判定兩個小三角形全等,故本選項符合題意;D、如圖2,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,∴∠FEC=∠BDE,∵BD=EC=2,∠B=∠C,∴△BDE≌△CEF,所以能判定兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;由于本題選擇可能得不到全等三角形紙片的圖形,故選C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,注意三角形邊和角的對應關系是關鍵.4、B【解析】
根據完全平方式的特點求解:a2±2ab+b2.【詳解】∵x2+mx+25是完全平方式,∴m=±10,故選B.【點睛】本題考查了完全平方公式:a2±2ab+b2,其特點是首平方,尾平方,首尾積的兩倍在中央,這里首末兩項是x和1的平方,那么中間項為加上或減去x和1的乘積的2倍.5、D【解析】
由摸到紅球的頻率穩定在25%附近得出口袋中得到紅色球的概率,進而求出白球個數即可.【詳解】解:設白球個數為:x個,
∵摸到紅色球的頻率穩定在25%左右,
∴口袋中得到紅色球的概率為25%,
∴,
解得:x=12,
經檢驗x=12是原方程的根,
故白球的個數為12個.
故選:D.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率,根據大量反復試驗下頻率穩定值即概率得出是解題的關鍵.6、C【解析】試題分析:本題考查了勾股定理、展開圖折疊成幾何體、正方形的性質;熟練掌握正方形的性質和勾股定理,并能進行推理計算是解決問題的關鍵.由正方形的性質和勾股定理求出AB的長,即可得出結果.解:連接AB,如圖所示:根據題意得:∠ACB=90°,由勾股定理得:AB==;故選C.考點:1.勾股定理;2.展開圖折疊成幾何體.7、C【解析】
①由拋物線的頂點橫坐標可得出b=-2a,進而可得出4a+2b=0,結論①錯誤;
②利用一次函數圖象上點的坐標特征結合b=-2a可得出a=-,再結合拋物線與y軸交點的位置即可得出-1≤a≤-,結論②正確;
③由拋物線的頂點坐標及a<0,可得出n=a+b+c,且n≥ax2+bx+c,進而可得出對于任意實數m,a+b≥am2+bm總成立,結論③正確;
④由拋物線的頂點坐標可得出拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n只有一個交點,將直線下移可得出拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n-1有兩個交點,進而可得出關于x的方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數根,結合④正確.【詳解】:①∵拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(1,n),
∴-=1,
∴b=-2a,
∴4a+2b=0,結論①錯誤;
②∵拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(-1,0),
∴a-b+c=3a+c=0,
∴a=-.
又∵拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點在(0,2),(0,3)之間(包含端點),
∴2≤c≤3,
∴-1≤a≤-,結論②正確;
③∵a<0,頂點坐標為(1,n),
∴n=a+b+c,且n≥ax2+bx+c,
∴對于任意實數m,a+b≥am2+bm總成立,結論③正確;
④∵拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(1,n),
∴拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n只有一個交點,
又∵a<0,
∴拋物線開口向下,
∴拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n-1有兩個交點,
∴關于x的方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數根,結合④正確.
故選C.【點睛】本題考查了二次函數圖象與系數的關系、拋物線與x軸的交點以及二次函數的性質,觀察函數圖象,逐一分析四個結論的正誤是解題的關鍵.8、B【解析】
由三角形中位線定理和直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.【詳解】∵在△ABC中,CD⊥AB于點D,E,F分別為AC,BC的中點,∴DE=AC=4.1,DF=BC=4,EF=AB=1,∴△DEF的周長=(AB+BC+AC)=×(10+8+9)=13.1.故選B.【點睛】考查了三角形中位線定理和直角三角形斜邊上的中線,三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.9、D【解析】
由圖可知:第①個圖案有三角形1個,第②圖案有三角形1+3=4個,第③個圖案有三角形1+3+4=8個,第④個圖案有三角形1+3+4+4=12,…第n個圖案有三角形4(n﹣1)個(n>1時),由此得出規律解決問題.【詳解】解:解:∵第①個圖案有三角形1個,第②圖案有三角形1+3=4個,第③個圖案有三角形1+3+4=8個,…∴第n個圖案有三角形4(n﹣1)個(n>1時),則第⑦個圖中三角形的個數是4×(7﹣1)=24個,故選D.【點睛】本題考查了規律型:圖形的變化類,根據給定圖形中三角形的個數,找出an=4(n﹣1)是解題的關鍵.10、A【解析】試題分析:如圖所示.∵正方形ABCD的邊長為2,△CDE為等腰直角三角形,∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.觀察發現規律:S1=22=4,S2=S1=2,S2=S2=1,S4=S2=,…,由此可得Sn=()n﹣2.當n=9時,S9=()9﹣2=()6,故選A.考點:勾股定理.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】分析:先根據根的判別式得到a-1=,把原式變形為,然后代入即可得出結果.詳解:由題意得:△=,∴,∴,即a(a-1)=1,∴a-1=,故答案為-3.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數根;當△<0,方程沒有實數根;當△=0,方程有兩個,相等的實數根,也考查了一元二次方程的定義.12、1【解析】
根據三角形的中位線定理得到PQ=BC,得到相似比為,再根據相似三角形面積之比等于相似比的平方,可得到結果.【詳解】解:∵P,Q分別為AB,AC的中點,∴PQ∥BC,PQ=BC,∴△APQ∽△ABC,∴=()2=,∵S△APQ=1,∴S△ABC=4,∴S四邊形PBCQ=S△ABC﹣S△APQ=1,故答案為1.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質,三角形中位線定理等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.13、(﹣3,2)【解析】
作出圖形,然后寫出點A′的坐標即可.【詳解】解答:如圖,點A′的坐標為(-3,2).
故答案為(-3,2).
【點睛】本題考查的知識點是坐標與圖象變化-旋轉,解題關鍵是注意利用數形結合的思想求解.14、45°【解析】
運用正n邊形的中心角的計算公式計算即可.【詳解】解:由正n邊形的中心角的計算公式可得其中心角為,故答案為45°.【點睛】本題考查了正n邊形中心角的計算.15、2.【解析】試題分析:本題主要考查的是算術平方根的定義,掌握算術平方根的定義是解題的關鍵.依據算術平方根的定義回答即可.由算術平方根的定義可知:8的算術平方根是,∵=2,∴8的算術平方根是2.故答案為2.考點:算術平方根.16、1.738×1【解析】
解:將1738000用科學記數法表示為1.738×1.故答案為1.738×1.【點睛】本題考查科學記數法—表示較大的數,掌握科學計數法的計數形式,難度不大.三、解答題(共8題,共72分)17、到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點確定一條直線【解析】
利用作法和線段垂直平分線定理的逆定理可得到BC垂直平分AE,然后根據三角形高的定義得到AD為高【詳解】解:由作法得BC垂直平分AE,所以該尺規作圖的依據為到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點確定一條直線.故答案為到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點確定一條直線.【點睛】此題考查三角形高的定義,解題的關鍵在于利用線段垂直平分線定理的逆定理求解.18、證明見解析.【解析】
由AD∥BC得∠ADB=∠DBC,根據已知證明△AED≌△DCB(AAS),即可解題.【詳解】解:∵AD∥BC∴∠ADB=∠DBC∵DC⊥BC于點C,AE⊥BD于點E∴∠C=∠AED=90°又∵DB=DA∴△AED≌△DCB(AAS)∴AE=CD【點睛】本題考查了三角形全等的判定和性質,屬于簡單題,證明三角形全等是解題關鍵.19、(1)證明見解析;(2)AE=2時,△AEF的面積最大.【解析】
(1)根據正方形的性質,可得EF=CE,再根據∠CEF=∠90°,進而可得∠FEH=∠DCE,結合已知條件∠FHE=∠D=90°,利用“AAS”即可證明△FEH≌△ECD,由全等三角形的性質可得FH=ED;(2)設AE=a,用含a的函數表示△AEF的面積,再利用函數的最值求面積最大值即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形CEFG是正方形,∴CE=EF.∵∠FEC=∠FEH+∠CED=90°,∠DCE+∠CED=90°,∴∠FEH=∠DCE.在△FEH和△ECD中,EF=CE∠F∴△FEH≌△ECD,∴FH=ED.(2)解:設AE=a,則ED=FH=4-a,∴S△AEF=12AE·FH=12a(4-a)=-12∴當AE=2時,△AEF的面積最大.【點睛】本題考查了正方形性質、矩形性質以及全等三角形的判斷和性質和三角形面積有關的知識點,熟記全等三角形的各種判斷方法是解題的關鍵.20、(1)k>-1;(2)2;(3)k>-1時,的值與k無關.【解析】
(1)由題意得該方程的根的判別式大于零,列出不等式解答即可.(2)將要求的代數式通分相加轉化為含有兩根之和與兩根之積的形式,再根據根與系數的關系代數求值即可.(3)結合(1)和(2)結論可見,k>-1時,的值為定值2,與k無關.【詳解】(1)∵方程有兩個不等實根,∴△>0,即4+4k>0,∴k>-1(2)由根與系數關系可知x1+x2=-2,x1x2=-k,∴(3)由(1)可知,k>-1時,的值與k無關.【點睛】本題考查了一元二次方程的根的判別式,根與系數的關系等知識,熟練掌握相關知識點是解答關鍵.21、(1);(2)95m.【解析】
(1)過點M作MD⊥AB于點D,易求AD的長,再由BD=MD可得BD的長,即M到AB的距離;
(2)過點N作NE⊥AB于點E,易證四邊形MDEN為平行四邊形,所以ME的長可求出,再根據MN=AB-AD-BE計算即可.【詳解】解:(1)過點M作MD⊥AB于點D,∵MD⊥AB,∴∠MDA=∠MDB=90°,∵∠MAB=60°,∠MBA=45°,∴在Rt△ADM中,;在Rt△BDM中,,∴BD=MD=,∵AB=600m,∴AD+BD=600m,∴AD+,∴AD=(300)m,∴BD=MD=(900-300),∴點M到AB的距離(900-300).(2)過點N作NE⊥AB于點E,∵MD⊥AB,NE⊥AB,∴MD∥NE,∵AB∥MN,∴四邊形MDEN為平行四邊形,∴NE=MD=(900-300),MN=DE,∵∠NBA=53°,∴在Rt△NEB中,,∴BEm,∴MN=AB-AD-BE.【點睛】考查了解直角三角形的應用,通過解直角三角形能解決實際問題中的很多有關測量問題,根據題目已知特點選用適當銳角三角函數或邊角關系去解直角三角形,得到數學問題的答案,再轉化得到實際問題的答案是解題的關鍵.22、(1)①6,②2或4,③1<m<
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