新人教版一年級下冊數學（新插圖）2 分類與整理（二） 教學課件_第1頁
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分類與整理（2）分類與整理3學校組織了親子活動，我們一起去看看吧！小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，并用你喜歡的方法記錄數據。展示答案。大人孩子84按大人和孩子分大人孩子人數84為了更清楚，我們把數據用線隔開，用表格表示。按大人和孩子分思考：還可以怎么分？試一試，并用剛才的方法記錄數據。男女人數66按性別分背包沒背包人數39按是否背包分將分類的結果用表格的形式呈現出來，就是簡單的統計表。按大人和孩子分：大人孩子人數84男女人數66背包沒背包人數39按性別分：按是否背包分：交流：觀察下面三個統計表，你發現了什么？為什么同樣是這些人，分類結果卻不同？分類標準一致，分類結果就一致；分類標準不同，分類結果多樣。按大人和孩子分：大人孩子人數84男女人數66背包沒背包人數39按性別分：按是否背包分：交流：觀察下面三個統計表，你發現了什么？為什么同樣是這些人，分類結果卻不同？算一算：一共有多少人呢？8+4=12（人）6+6=12（人）3+9=12（人）你有什么發現？分類結果多樣，但是總人數都是相同的。按大人和孩子分：大人孩子人數84男女人數66背包沒背包人數39按性別分：按是否背包分：分一分，填一填。天上飛的地上跑的只數26個數78小蘭一共有15個小五星，其中有7個，有8個。根據以上信息列一個簡單的統計表。黑色白色個數612分一分，填一填。圓形三角形正方形長方形個數6345分一分，填一填。按衣服類型分。上衣裙子件數33按算式種類分。加法減法件數24按計算結果分結果是5結果是9件數42這節課你們都學會了哪些知識？分類的標準不同，結果可能不同，但總數都是相同的。分類與整理按大人和孩子分：大人孩子人數84男女人數66背包沒背包人數39按性別分：按是否背包分：R·一年級下冊分類與整理（1）分類與整理整理前的書柜整理后的書柜分類一、創設情境，引入新課這么多的氣球，可以怎樣分類呢？形狀顏色二、解決問題，探究新知按形狀分類，每種氣球各有幾個？將結果表示出來。我先分再數。

3個

4個

5個我邊數邊畫。

還可以這樣表示。3個4個5個我先分再數。

按形狀分類我邊數邊畫。

還可以這樣表示。

呈現的形式不同，但是計數的結果是相同的。紅色藍色

黃色4個3個5個按顏色分按形狀分3個4個5個歸納總結

分類的標準不同，分類的結果也不同。1.給車涂上顏色。輛車4[教材P29練習七第1題]三、練習反饋，鞏固新知2.①按水果種類分。②按卡片形狀分。[教材P29練習七第2題]（1）按水果的種類分一分，再涂一涂，填一填。（）個（）個（）個共（）個54615（2）按卡片的形狀分一分，再涂一涂，填一填。（）個（）個（）個共（）個45615同學們，今天的數學課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結一、分一分。（填序號）1.按顏色分:_____________、_____________。2.按立體圖形和平面圖形分:__

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