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文檔簡介

小班語言教案《蝸牛變變變》幼兒園小班語言游戲教案《蝸牛變變變》

【活動目標】

1、能夠根據卡片上的物品，大膽想象，并確切地抒發自己的見解。

2、自學用完備的短句罵人蝸牛喝了什么顏色的東西變為了什么色的蝸牛。

3、愿參予交流，體驗語言游戲活動的快感。

【活動準備工作】

紅黃綠紫四色蝸牛各一只、各種蔬菜、水果卡片，一個口袋。

【活動過程】

一、美妙的口袋。

1、今天老師增添了一個奇妙的口袋，里面存有很多東西，你們想要曉得就是什么嗎？使我先去摸一摸。

（教師捏出來一樣物品）這就是什么？

鼓勵幼兒講出這就是什么顏色什么東西。例這就是紅色的蘋果。

2、你想要捏嗎？

懇請1個幼兒去捏，師提示信息用這就是什么顏色什么東西來說出來物品。

你們還想要捏嗎？

懇請2個幼兒你們去說小朋友，這就是什么顏色的什么東西。

（你說道對了，這個禮物就是你的了。）

3、小朋友都想要捏，那我們一起來捏一個，你捏的時候快一點，不然它就不出了，你摸出來的時候說旁邊的小朋友，這就是什么顏色的什么東西。

（教師很快拎口袋從幼兒身邊跑一圈，使每個幼兒捏一個在手上。）

4、每個小朋友都捏至了，懇請你說大家你抓著的就是什么顏色的什么東西。

（懇請幼兒開火車說道一遍。）

二、蝸牛變變變。

1、你們都領到了美味的蔬菜、水果除了糖葫蘆，（屈老師）這些美味的東西就是必須吃掉一個小動物喝的，這個小動物就是誰呢？

它就是昨天老師談的故事里的一個小動物，懇請你去猜一猜，就是誰呢？（奇妙、變色的蝸牛）

對，這只蝸牛很奇妙，它喝了什么顏色的什么東西就可以變為了什么色的蝸牛，看看我去試試，教師拎一物品喂食一蝸牛師示范點說道例句：蝸牛喝了紅色的蘋果變為了紅色的蝸牛。

（師邊說道邊搞動作笑了笑把蝸牛翻過來。）

2、蝸牛真奇妙，喝了紅蘋果，真的變為了紅色的蝸牛。誰去Marciac蝸牛，它還可以變為什么顏色呢？

（懇請一個幼兒）蝸牛還可以怎能樣變？懇請幼兒依次喂食回去三種蝸牛后貼在黑板上。

3、教師拎幼兒集體說道：蝸牛真奇妙，喝了紅色的蘋果，變為了紅色的蝸牛。

4、你們都想要喂食蝸牛喝嗎？那你自己先說一說蝸牛喝了什么變為了什么？

（懇請一些幼兒在邊線上說道。）

三、開拓詞語練。

1、小朋友你們都想要把自己的東西吃掉蝸牛喝，可是蝸牛肚子太小了，一次吃不下這么多美味的東西，誰可以用動聽的話來說說道你的東西，使蝸牛聽到了很想要喝

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